基础教育国家级优秀教学成果资源服务平台

地区	序号	成果名称	示范区数量	奖励及评价年份	成果完成者	所在单位
浙江	01	一个模子不适合所有学生：小学差异教学的实践研究	2	2018年一等奖	楼朝辉	浙江省杭州市天长小学
	02	基于综合视野的英语阅读教学改进行动	1	2018年一等奖	葛炳芳	浙江省教育厅教研室
	03	县域幼儿园教育实践整体推进机制研究——基于“安吉游戏”模式探索与实践	1	2014年一等奖	程学琴	安吉县教育局教科研中心
重庆	01	基于学科育人功能的课程综合化实施与评价	7	2018年特等奖	马宏、李永强	重庆市巴蜀小学校
	02	西部农村儿童线描画特色校本课程开发与实施	2	2018年一等奖	重庆市北碚区复兴小学	重庆市北碚区复兴小学
	03	普通高中生命教育校本课程建设与实践	1	2018年二等奖	但汉国	重庆市江北中学校
	04	数学文化推进小学素质教育的实践探索	1	2018年二等奖	康世刚	重庆市教育科学研究院
北京	01	普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究	12	2014年特等奖	李希贵	北京市十一学校
	02	创建基于课程标准的区域教学改进体系	11	2018年一等奖	罗滨、支瑶、申军红、刘汝明、姚守梅、林秀艳	北京市海淀区教师进修学校
	03	区域基础教育质量综合评价能力建设	5	2018年二等奖	辛涛	北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
	04	提高农村教师执教能力的团队实践研究	4	2014年一等奖	吴正宪、张铁道、李兰瑛、武维民、张秋爽	北京教育科学研究院、北京开放大学、北京市海淀区中关村第二小学、北京小学长阳分校、北京市顺义区教育研究和教师研修中心
	05	小学语文主题教学的研究与实践	4	2014年二等奖	窦桂梅、胡兰、刘建伟、王玲湘、王艳、焦玫	清华大学附属小学
	06	基于核心素养的学科能力诊断评价和教学改进系统——九学科协同研究与实践	2	2018年一等奖	王磊、郑国民、郭玉英、王蔷、曹一鸣、王健	北京师范大学
	07	基于项目式学习的课程构建与实施	2	2018年一等奖	相红英	北京师范大学第二附属中学
	08	马芯兰小学数学教学法	2	2014年一等奖	马芯兰	北京市朝阳区星河实验小学
	09	基于学生自主发展导向的生涯教育实践与研究	2	2018年一等奖	杨文芝、陈晨	北京师范大学附属实验中学
	10	中小幼名优教师学习与发展双向互助合作模式	2	2018年一等奖	顾明远	北京师范大学
	11	《中华优秀传统文化·博悟课程》开发与实践	2	2018年一等奖	郭志滨	北京市东城区史家胡同小学
	12	成志教育：小学立德树人的校本实践	2	2018年一等奖	清华大学附属小学	清华大学附属小学
	13	小学数字化教学的实践探索	1	2018年二等奖	陈立华	北京市朝阳区实验小学
	14	纵向有效衔接，横向丰富多元——一贯制学校心理健康教育体系的构建与实施	1	2018年二等奖	白宏宽、孙清亚、王珏、林丽、何虹、仇光霞	北京市京源学校
	15	儿童数学教育的实践探索	7	2018年一等奖	吴正宪、张丹、刘延革、贾福录、范存丽	北京教育科学研究院
	16	运用“全接纳、慢引导”建构生命成长共同体	1	2018年二等奖	郑丹娜、钟亚利、宋为、杨雪、耿瑞轩、杨冬梅	北京市朝阳区垂杨柳中心小学
甘肃	01	农村小规模学校课堂教学创新——“同动同静”复式教学模式的构建与实践	1	2018年二等奖	孙冬梅、曾涛、马富有	兰州大学
广东	01	共建·共享：初中整本书阅读课程区域推进的实践探索	7	2018年一等奖	倪岗	广东省深圳市宝安区教育科学研究院
广东	02	“双系统三平台”中小学心理健康教育模式的创建与实施	2	2018年一等奖	郑希付	华南师范大学
广西	01	融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践	1	2014年一等奖	侯莉敏、吴慧源、冯季林、雷湘竹、林丽	广西师范大学、广西民族大学、广西区直机关第三幼儿园
广西	02	融入民族文化的“美的教育”课程体系的实践与创新	1	2018年二等奖	黄萍	广西柳州南区实验小学
贵州	01	中小学数学“情境--问题”教学30年实践探索与理论建构	2	2018年一等奖	吕传汉	贵州师范大学
海南	01	以生态启蒙为核心的幼儿亲自然活动的实践与探索	1	2018年二等奖	丁金霞	海南师范大学附属幼儿园
海南	02	乡村小学草根STEAM田园课程的实践与探索	1	2018年二等奖	关心凤	海南省教育研究培训院
河南	01	基于中国传统文化的幼儿园食育创新实践研究	2	2018年二等奖	张秋萍	河南省实验幼儿园
河南	02	郑州市道德课堂的构建与区域推进	1	2014年二等奖	田保华	郑州市教育局
湖南	01	综合实践活动课程的建设推进与实施	2	2014年二等奖	姜平	湖南省长沙市教育科学研究院
	02	民族文化进校园	1	2014年二等奖	向亚琼	湖南省保靖民族中学
	03	促进学生生动活泼发展的汨罗素质教育模式	1	2018年二等奖	湖南省岳阳市汨罗市基础教育管理研究中心	湖南省岳阳市汨罗市基础教育管理研究中心
	04	区域推进民族民间文化在学校教育中的传承研究	1	2018年二等奖	黄沛华	湖南省湘西自治州民族教育科学研究院
江苏	01	情境教育实践探索与理论研究	4	2014年特等奖	施建平、丁伟	南通师范第二附属小学
	02	初中数学“自学•议论•引导”教学法35年探索实践	3	2014年二等奖	李庾南	江苏省南通市启秀中学
	03	以综合的教育造就完整的儿童——“幼儿园综合课程”35年的探索与建构	3	2018年一等奖	章丽	南京市实验幼儿园
	04	江苏课程基地：整体推进普通高中育人模式转型	1	2018 年一等奖	马斌、倪娟	江苏省教育厅
	05	幼儿园单元课程的实践建构——陈鹤琴活教育思想传承与发展	1	2014年一等奖	崔利玲	江苏省南京市鼓楼幼儿园
	06	普通高中减灾教育现场学习课程的开发	1	2018年一等奖	李树民、刘丽平、殷蔚宇、黄锋、朱昺旻、李青	无锡市市北高级中学
	07	小主人教育：一体化课程与教学改革探索三十年	1	2014年一等奖	戚韵东	南京市琅琊路小学
	08	跨界学习，奠基大成——小学育人路径探索20年	1	2018年一等奖	朱爱华、钱祖宏、章小英、石春红、顾本华、周小艳	江苏省如皋师范学校附属小学
	09	重构校园生活：普通高中大美育课程体系建构	1	2018年一等奖	杨培明、林玮、马维林、田良臣、印晓明、程岭	江苏省南菁高级中学
山东	01	省域中小学德育课程一体化的建构与实践	2	2018年二等奖	张志勇	山东省教育厅
	02	诵读识字•自主读写	2	2018年二等奖	张立	济南市市中区望岳路小学
	03	农村小学综合实践活动课程实施的“生态园模式”	1	2018年二等奖	管佩军	诸城市大源学校
山西	01	山西省普通高中“问题导学”新课堂	5	2014年二等奖	肖增英、薛红霞、李海勇、宁致义、卢文青	山西省教育科学研究院、山西省晋城市泽州一中、山西省新绛中学、山西省太原尖草坪一中
山西	02	基于学生自主学习的教育新模式研究与实践	2	2018年二等奖	原林生课改团队	山西省阳泉市第十二中学
陕西	01	面向学生全面发展的校本“知行课程”建设与实践	1	2018年二等奖	高杨杰、董彩凤、王颖、封永强、王义丹、许文光	西安高新第二学校
陕西	02	网络环境下作文早起步序列化训练实践探索	1	2018年二等奖	西安高新第一小学	西安高新第一小学
上海	01	提升中小学作业设计质量的实践研究	23	2018年一等奖	王月芬及团队成员	上海市教育委员会教学研究室
	02	服务课程改革的上海教研实践范式	7	2018年一等奖	赵雪晶	上海市教育委员会教学研究室
	03	后“茶馆式”教学——走向“轻负担，高质量”的实践研究	4	2014年二等奖	张人利	上海市静安区教育学院附属学校
	04	“新优质学校”课程教学变革及支持系统	3	2018年一等奖	汤林春	上海市教育科学研究院、普通教育研究所、上海市新优质学校研究所
	05	中小学生学业质量综合评价-从PISA研究到“绿色指标”实践	3	2014年二等奖	汪茂华	上海市教育委员会教学研究室、上海市教育科学研究院、上海师范大学
	06	大中小学德育一体化建设——中小学“课程德育”的上海实践	2	2018年二等奖	刘嘉秋	上海市教育委员会教学研究室
	07	以幼儿自主学习为核心的幼儿园低结构活动探索	2	2014年一等奖	郑惠萍	上海市闸北区芷江中路幼儿园
	08	培智学校课程的个别化设计与应用	2	2018年二等奖	张洁华	上海市宝山区培智学校、上海市教育委员会教研室
	09	研究型课程大规模实施智能支持平台研发及实施模式探索	2	2018年一等奖	张治、刘小龙、徐和祥，余明华、武嘉捷、凌玲	上海市电化教育馆
	10	上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究	2	2014年一等奖	金京泽	上海市教育委员会教学研究室
	11	《事实和证据视野中的课堂教学诊断》	2	2018年一等奖	董鹏	上海市洋泾中学
	12	聚焦志趣，激发潜能：国际视野下上海中学高中生创新素养培育实践研究	1	2014年一等奖	上海市上海中学	上海市上海中学
	13	面向0-3岁婴幼儿家长的科学育儿指导的探索与实践	1	2014年一等奖	上海市黄浦区早期教育第一指导中心	上海市黄浦区早期教育第一指导中心
	14	普通高中学生个性化学程学习的设计与实践	1	2014年一等奖	上海市育才中学	上海市育才中学
	15	国家课程改革背景下学校课程发展模式的建构与实践	1	2018年一等奖	崔允漷	华东师范大学
	16	“新基础教育”学校教学改革研究	1	2014年一等奖	叶澜、李政涛、吴亚萍、卜玉华、王浩、丁伟明	华东师范大学
四川	01	提升中小学生阅读素养的群文阅读教学实践	3	2018年二等奖	何立新	四川省教育科学研究院义教所
	02	大数据背景下的远程教育模式	2	2018年二等奖	罗清红	四川省成都市教育科学研究院
	03	融入可视化技术，构建“两层三位一体”的中学化学教学体系（四川省南充高级中学）	1	2014年二等奖	蒲礼平	四川省南充高级中学
	04	区域构建234高效课堂研究	1	2014年二等奖	段平权	四川省蓬安县教育科学研究室
新疆	01	在军垦文化中培育道德力量	1	2014年二等奖	新疆兵团第八师石河子第二小学	新疆兵团第八师石河子第二小学

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