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作者: 北京市海淀区教师进修学校 发布时间:2020-01-18
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深化课改,落实立德树人的根本任务,“讲背练考”考试导向的教学已不适应人才培养要求,教学转型势在必行。高水平落实国家课标,发挥学科育人功能,教师教学能力提升是关键。新时期,海淀教研继承优良传统,顺应改革、主动作为,历经7年,创建了“基于课程标准的区域教学改进体系”。包括四要素:研制体现学科能力进阶的学业标准、构建标准导向的5+M+N教师研修课程、开展学科能力发展的评价反馈、提供问题导向的多样化教学改进指导。