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上海中学围绕如何立足国际视野、落实素质教育与国家教育规划纲要对高中生的创新素养培育问题，坚持十年研究与五年检验，探索出一系列成果。形成了以高选择性、现代性为重点的培育课程架构；借鉴国际课程经验，构建了纵向衔接、横向交叉的课程图谱；形成了以探究性为核心的数字平台，促进学生基于数字平台与趣能匹配领域探究。在全国高中率先系统建构数字化创新实验室，形成致力于高中生创新素养培育的资源框架。自主培养150余名学科双语教师；与上海交大等17所院校建立以专门课程、课题与项目探究等为载体的实质合作。成果促进了学生形成基本理性的专业取向选择，学生综合素养持续保持上海市领先。

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