本坊师资团队与学员

导师

韩烨

韩烨，国家教育行政学院教育行政教研部教师

【查看详情】

专家团队

更多>>

芦咏莉
北京第二实验小学校长，教育部教学管理改革指导专委会副主任委员，全国教育系统先进工作者
柯中明
广东实验中学云城校区小学部校长，教育部新时代名校长培养对象
俞正强
浙江省金华师范学校附属小学校长，中国长三角“最具影响力”校长
陈志辉
广州市从化区流溪小学校长，华南师范大学教师教育学部兼职教授

本坊学员

更多>>

学习阶段

整体学习，建构您的知识体系

把握方向

规划发展

优化治理

创新教学

塑造品牌

学习
导航

社交生态

教育政策与理念更新

学校发展规划与问题诊断

学校治理与管理创新

·【推荐课程】教育现代化背景下的学校治理
·【推荐课程】学校治理能力现代化的内涵解读
·【推荐书目】《学校制度改进》（李希贵）
·【推荐书目】《好的教育把理想做出来》（唐江澎）
·【推荐书目】《面向未来的育人之道》（王殿军）
·【推荐书目】《变革的方法》（沈祖芸）

教育教学改革与课程领导力提升

·【推荐课程】提升学校课程领导力
·【推荐课程】校长课程领导力与学校课程建设
·【推荐书目】《新方案新课标新征程《义务教育课程方案和课程标准 2022》研读》（吴刚平安桂清周文叶）
·【推荐书目】《深度学习：走向核心素养》（刘月霞郭华）
·【推荐书目】《深度学习参与世界，改变世界》（迈克尔·富兰）
·【推荐书目】《课程领导与校本课程发展》（崔允漷）

学校文化建设与品牌建设

·【推荐课程】新课程背景下学校文化建设
·【推荐课程】中国传统文化的基本精神与现代传承
·【推荐书目】《建设价值驱动型学校》（张东娇）
·【推荐书目】《中小学特色办学顶层设计指南》（胡立德）
·【推荐书目】《回归突破"生命·实践”教育学论纲》（叶澜）
·【推荐书目】《一个称作学校的地方》（约翰L 古德莱德）

内化阶段

通过反思与交流，促进知识内化

学习笔记

更多 >>

产出阶段

通过输出，促进学习成果生成

学员研修成果展示

更多 >>