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名师讲堂
培训课程
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教学名师谈成长——左手握理论右手握实践
主讲人：田卫民
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教学名师谈成长——我的成长经历、思考与体会
主讲人：赵春明
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教学名师谈成长——一群人，一辈子，一件事
主讲人：刘思峰
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教学名师谈成长——用心教育，我做大学老师的成长之道
主讲人：葛文杰
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以站好讲台为天职——高校新教师站好讲台的5个建议
主讲人：冯博琴
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对OBE的理解与应用实践
主讲人：李凤霞
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以学生为中心进行教学设计的理念
主讲人：夏永林
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高校新教师为学而教——为什么要重视大学教学工作
主讲人：杜瑞军
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高校教师法治素养内涵解读与养成路径——《高等教育法规概论》学习解读
主讲人：姚金菊
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心有师德情怀行有教育担当——《高等学校教师职业道德修养与规范》学习解读
主讲人：朱月龙
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大学生学情特点与教师角色适应——《高等教育心理学》学习解读
主讲人：刘毅玮
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理解和把握高等学校教育教学的规律与特点——《高等教育学》学习解读
主讲人：白玫
学员感言
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吴超凡湖南交通职业技术学院
我是一个已从事工程建设、科学研究超过三十年的老同志，零零星星也讲过一些技术培训课或技术讲座，通过这个短暂的入职培训，还是深深地撼动了内心深处已尘封多年的那份激动与震惊。
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程玉皎江苏大学京江学院
通过此次培训，使我更加明确了已经开始的教育教学工作的重要性。作为一名教师，教书育人是自己的重要使命和责任。教书和育人是一个问题的两个维度，只有好好地教书，才能真正地育人。我将把培训中收获的方法和策略应用于今后的工作中。
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陈俊杰厦门理工学院
不仅仅是技能的培训，更是全面的培训。培训课程设置兼具多个层面。从内容上有高度，同时接地气，老师的讲解也具有这一优点，在讲述一些道理、方法时善于结合生动实际的案例来说明，使教学内容更加容易入脑入心。
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王山星惠州学院
培训使我开了眼界，学到了很多东西，让我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。我将利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，为教育事业发展贡献自己的一份力量。
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李亚利吉林大学
讲课不仅仅是把知识讲清楚，而是一项专门的技术，这也是高校目前开始重视教师讲课水平的原因。如何规划课程内容，如何设计课堂讲授环节，如何与学生进行有效课堂互动，如何评价教学效果等等，这些都是需要学习的。
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林培玲 漳州卫生职业学院
我们所从事的教师职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，这何尝不是另一种伟大呢?
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