学习目标
培训围绕“树立健康意识 提高健康素养”“管理压力情绪 培养阳光心态”“增强沟通能力 提升交际品质”“关注医药养生 助力健康促进”等模块设置课程内容,引导高校教师养成积极的心理品质,自觉维护心理健康,掌握正确应对不良情绪和心理压力的技能,提高心理适应能力,做到自尊自信、理性平和、乐观向上。
课程体系
学习导航
考核要求
学员完成课程学时数不少于40学时,参加的主题研讨不少于2次,提交的研修成果1份,即可达到结业考核标准。学员完成相应考核要求,可在线打印“国家教育行政学院远程培训部”签章的学时证明,参训单位可将其纳入相关档案,学习时长计入继续教育培训学时。