张 力

国家教育咨询委员会秘书长，教育部教育发展研究中心原主任，国家督学，国务院政府特殊津贴专家。长期专职从事教育政策研究，先后参与全国教育工作会议主文件、十八大报告、十八届三中全会决定等中央重要文件的起草和修订工作，参与和主持多项国家级重大或重点科研课题，发表论文报告200余篇，论著获得多项全国和省部级奖励。

马陆亭

教育部教育发展研究中心副主任，兼任北京航空航天大学博士生导师。研究领域为高等教育发展与管理政策，主要方向为高等教育多样化、现代大学制度建设、高等教育财政。主持全国教育科学“十五”规划重点课题《高等教育人才培养体系与国家创新体系的互动调整》，作为教育部编制组成员参加了《全国教育事业“十五”计划和2015年规划》及《2003―2007教育振兴行动计划》的起草。发表论文100多篇。出版学术专著两部，主编

刘振天

厦门大学教育研究院党委书记、教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心主任，教授、博士生导师，中国人民大学兼职教授、北京外国语大学兼职教授、南京大学兼职教授及校外博士生导师，曾任教育部高等教育教学评估中心院校评估处处长兼综合处处长、专业评估处处长。主要研究方向：高等教育原理、高校教学理论、高等教育评估与质量保障。参与教育部本科专业结构调整、本科教学质量工程、教育振兴行动计划、国家中

赵学勤

北京市教育督导与教育质量评价研究中心主任，北京教育科学研究院学术委员，中国教育学会基础教育评价专业委员会常务理事、常务副秘书长，北京市教育学会教育督导与教育评价研究会副理事长。主要研究方向为学生综合素质评价、基础教育质量监测与保障、学校管理与学校评价等。