叶晓阳宁德师范学院

我有幸参加了宁德师范学院领导干部教学管理改革能力建设专题网络培训班学习，聆听了各个部门领导和专家的讲座，丰富了知识，开阔了视野，拓展了思路，使自己知识水平有了很大程度的提高。

程晓玲南昌理工学院

我参加了高校干部管理网络培训学习，让我在紧张的工作中能有时间、有机会静下心来学习新的知识和理念，反思过去工作中的得失和思想上的差距，让我在政治思想、全局观念、管理艺术、怎样发展人才队伍得到很大的启发。

龚兵丽三明学院

我参加了高校教学管理改革能力建设专题网络培训班，深刻感到作为一名高校教学管理人员，拥有端正的工作态度、过硬的工作能力、良好的工作状态和饱满的工作热情是多么重要。

崔金玉营口理工学院

这次学习近2个月的时间，系统学习了全国教育大会的解读与本科教育工作、院系内部治理体系和治理能力现代化的内容，特别听取了“学习高校教师卓越发展的智慧：生涯规划的视角”专题，使我深受启发，收获很多。

林尔翔厦门华厦学院

我们要学会应用相关的精神和文件指导我们的工作，明确教育改革以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念统领教育改革发展，以立德树人根本任务引领高校教学体系建设，积极推进教学管理制度改革，探索适合我校的教学制度。

付宪杰黑龙江东方学院

通过此次学习，我了解了当前的教育形势以及新的教育理念，深感作为教育者的责任重大。思想发生了激烈的碰撞，受益颇多。让我真正领悟到作为一名新时期的教育工作者，应具有新理念、新思想，要应用现代教育理念搞好教育教学。

洪磊江苏警官学院

这次培训对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个学习提高的平台。培训内容包含鲜活的实例、丰富的知识及精湛的理论，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

田崇尚沧州交通学院

本次培训中，我重点学习了“全国教育大会精神解读与本科教育工作”“院系内部治理体系治理能力现代化”和“教学管理与教学改革”方面的内容，对国家的教育方针政策有了进一步认识，学习到了优秀院校的先进管理方式，对教学管理工作有了新的理解。

张会芳广州中医药大学深圳医院

高校作为国家人才培养和输送基地，为社会主义现代化建设、科学研究培养和输送了大量高级人才，因此，进行对高校教学管理进行改革和创新是十分有必要的，我们要适应高等教育快速发展的需要，响应时代发展和素质教育改革的要求，去进一步深化高校教学改革。

姚钟植海南热带海洋学院

通过这次研究生导师研修培训，我明确了新时代研究生导师角色定位和使命担当。专家及名师结合自身的成长给我们作的一场场精彩的讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。

廖继海华南理工大学

感谢学校组织的这次研究生导师培训，让我从各个角度了解并认识到研究生教育和培养的重要性，更加明确自己责任所在，增强了教书育人的责任感和使命感，坚持为党育人、为国育才，努力提升研究生培养质量。

孙英强安徽大学

此次专题网络培训，贯彻了全国研究生教育会议精神的重要举措，也是当前研究生导师队伍日益壮大的迫切需要，对于提高自己的指导水平和研究生质量具有很大建设性作用。

徐秀姿上海海事大学

本次培训学习了创新学习的理论。主讲教师从心理学的视角解读了创新的类型、动机与个性、性格的关系，从理论上指导了我们如何引导学生进行创新学习。《高校师生关系的合理定位及交往策略》讲座细致地分析了师生关系，也举了很多例子，对我们的具体操作予以指导。

赵栩冉北京交通大学

这次培训加深了我对研究生导师角色定位的理解，在今后的工作中，我会以身作则，加强自己的道德修养，为人师表，始终坚守师德师风的要求，同时强化自己的工作能力，讲究工作方法，踏实努力，敬业奉献，为培养适应社会发展的新型人才而奋斗。

舒海华广东省人民医院

为期两个月的培训使我受益匪浅，使得我从思想上、认识上都有了很大的提高，更加深刻地认识到教育以质量为本，办学以人才为本。研究生导师作为我国研究生培养的一支重要力量，其教育认知高度对学校教育质量有着不可小视的影响。

郭红波榆林学院

培训中的研修环节为研究生导师打开了一扇交流之门，听听别人怎么说，看看别人怎么做，然后不断自我修正。总之，向优秀的人学习，自己才会变得优秀。

李凤娥北华大学

直播课《新时代背景下加快推进研究生教育强国建设——研究生教育会议精神解读》使我受益匪浅，通过学习明确了研究生教育强国建设的精神。提高研究生素质的关键是提高导师的综合素质、思想水平和学术水平。通过培训找到差距及解决途径。

谭奇中央美术学院

三个月的培训学习使我更加深刻地认识到作为新时代高校教师，特别是研究生导师的使命和重任，那就是为国家培养高层次创新人才。本次培训邀请了多层次专家学者，课程高屋建瓴。本次培训是一次难得的全面而深入的培训和学习机会。

蔺宏岩绥化学院

作为一名青年教师，在方法与经验方面还欠缺很多。这次培训我聆听了多位专家精彩的报告，几位专家风格各异，有的激情澎湃，有的冷峻严谨，有的风趣幽默，有的则娓娓道来。在培训网课上，我认真地聆听并做好记录，对比自己的教学经验和问题，收获颇丰。

蔺宏岩绥化学院

作为一名青年教师，在方法与经验方面还欠缺很多。这次培训我聆听了多位专家精彩的报告，几位专家风格各异，有的激情澎湃，有的冷峻严谨，有的风趣幽默，有的则娓娓道来。在培训网课上，我认真地聆听并做好记录，对比自己的教学经验和问题，收获颇丰。

刘志宏江汉大学

作为一名新工科的高等学校教师，需要学习的方方面面还有很多，有很多的知识盲点，也有很多思想上的困惑，而这次网络教学活动恰逢其会，让我真正体会到教书育人的责任重大，也学习到了许多提高课堂教学效果的方法和技能，开阔了眼界，增长了见识。

刘志宏江汉大学

作为一名新工科的高等学校教师，需要学习的方方面面还有很多，有很多的知识盲点，也有很多思想上的困惑，而这次网络教学活动恰逢其会，让我真正体会到教书育人的责任重大，也学习到了许多提高课堂教学效果的方法和技能，开阔了眼界，增长了见识。

鲁文娟广东开放大学

在这次培训中，有专家教授的精彩引领，也有先进的教学方法介绍，我学到了很多新的教育思想和教育理念，也收获了丰富的教学经验。我不只学到了专业的知识和做学问的方法，更多的是执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的宝贵品质。

鲁文娟广东开放大学

在这次培训中，有专家教授的精彩引领，也有先进的教学方法介绍，我学到了很多新的教育思想和教育理念，也收获了丰富的教学经验。我不只学到了专业的知识和做学问的方法，更多的是执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的宝贵品质。

万慧颖北京财贸职业学院

在本次培训中我学习了课程教学设计方面的内容，使我开拓了设计课程与导入课程的方式，打开了思维的固化。在以后的教学中我要借鉴培训教师提出的多种模式、方式来解决授课中的无趣。本次培训，让我在开展课堂教学的方式方法和设计导入方式上受益很多。

万慧颖北京财贸职业学院

在本次培训中我学习了课程教学设计方面的内容，使我开拓了设计课程与导入课程的方式，打开了思维的固化。在以后的教学中我要借鉴培训教师提出的多种模式、方式来解决授课中的无趣。本次培训，让我在开展课堂教学的方式方法和设计导入方式上受益很多。

王治臣青海柴达木职业技术学院

我非常荣幸参加了这次培训，聆听了很多专家教授的讲座，每天的感觉是幸福而又充实的。每天会遇到不同风格的讲师，听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。经过这一段时间的学习，我收获很大。

王治臣青海柴达木职业技术学院

我非常荣幸参加了这次培训，聆听了很多专家教授的讲座，每天的感觉是幸福而又充实的。每天会遇到不同风格的讲师，听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。经过这一段时间的学习，我收获很大。

张晓楠辽宁师范高等专科学校

参加此次专题网络培训学习，聆听了专家、学者和领导的专题讲座。鲜活的案例、精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，颇感自己的责任重大和知识的贫乏。通过培训，眼界开阔了，思考问题站位提升了，许多疑问得到了解决或者启发。

张晓楠辽宁师范高等专科学校

参加此次专题网络培训学习，聆听了专家、学者和领导的专题讲座。鲜活的案例、精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，颇感自己的责任重大和知识的贫乏。通过培训，眼界开阔了，思考问题站位提升了，许多疑问得到了解决或者启发。

张琦琪上海出版印刷高等专科学校

在一个月的线上学习中，我学习了信息技术应用能力、师德师风建设、教学核心能力以及教学研究能力等几个方面的内容，并与本人所教的计算机基础课程相关内容相结合，提升了专业能力和水平，收获颇丰。

张琦琪上海出版印刷高等专科学校

在一个月的线上学习中，我学习了信息技术应用能力、师德师风建设、教学核心能力以及教学研究能力等几个方面的内容，并与本人所教的计算机基础课程相关内容相结合，提升了专业能力和水平，收获颇丰。

吴超凡湖南交通职业技术学院

我是一个已从事工程建设、科学研究超过三十年的老同志，零零星星也讲过一些技术培训课或技术讲座，通过这个短暂的入职培训，还是深深地撼动了内心深处已尘封多年的那份激动与震惊。

程玉皎江苏大学京江学院

通过此次培训，使我更加明确了已经开始的教育教学工作的重要性。作为一名教师，教书育人是自己的重要使命和责任。教书和育人是一个问题的两个维度，只有好好地教书，才能真正地育人。我将把培训中收获的方法和策略应用于今后的工作中。

陈俊杰厦门理工学院

不仅仅是技能的培训，更是全面的培训。培训课程设置兼具多个层面。从内容上有高度，同时接地气，老师的讲解也具有这一优点，在讲述一些道理、方法时善于结合生动实际的案例来说明，使教学内容更加容易入脑入心。

王山星惠州学院

培训使我开了眼界，学到了很多东西，让我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。我将利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，为教育事业发展贡献自己的一份力量。

王璐陕西学前师范学院

转到教学工作部门以来，学校为我们安排了这次网络培训，这次培训内容丰富，模块全面，对于刚转入教师岗的我们可谓非常及时，非常重要。面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常兴奋、激动。

郭文婷兰州交通大学

本次网络培训内容丰富多彩，具有时代性、生动性、科学性、趣味性。通过网络培训，我真切的地感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。

张馨月成都理工大学

这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，并且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供了解决思路与方法。同时，我还清晰地认识到要随时随地关注自己的身心健康，学会自我调节，乐观地工作。

刘好重庆人文科技学院

大学教师教学教法培训为我们带来了丰富的专题讲座、优秀的案例、专家的评析等，使本来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂，优秀的案例使我们能感受到课堂上的氛围。

姚树青内蒙古科技大学包头医学院

通过这次培训授课，从中我学到了许多，也领悟到了许多道理！作为一名新进教师，要多与老教师学习讨教，不能孤芳自赏，要尽快的融入到组织中去！要多学，多练，多思，多看，多和老教师、进步人士交流沟通！

陈俊杰厦门理工学院

从内容上有高度，同时接地气，老师的讲解也具有这一特点，在讲述一些道理、方法时善于结合生动实际的案例来说明，使教学内容更加容易入脑入心。

鞠传婷黑龙江科技大学

通过这次研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用。自己在教学过程中多了许多反思，我们很多时候考虑问题都是过多强调学生，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，还有哪些需要改进等等。

庄佩芬福建农林大学

本次专题网络培训课程师资力量雄厚，背景多样。这些专家实践经验丰富、理论功底扎实、术业专攻，从不同角度阐述中国教育当前所处的时代背景、面临的变化与挑战以及应对思路，启发本人对课程思政的认识和再思考。

林茜广州城市理工学院

几十位经验丰富的教师在线讲授，风趣幽默的语言让我觉得，原来学习思政不是枯燥无聊的，而是十分生动有趣的。这次线上培训里的老师们提供的行之有效的方法指引我，能帮助我更好地打造出与思政相融合的课堂，破解“形式教育”的困惑。

陈莹宁夏医科大学

当前的基层教学组织建设关键是合理处理科研与教学的关系，实现科研与教学的统一，科研服务教学、科教融合，应该成为目前基层教学组织最突出的特征，形成科研促进教学，教学支持科研的良性循环。

付雨四川城市职业学院

一个学校教学改革成败的关健看教学改革在教研室层面落实和推行的效果如何，这就看教研室主任的教学改革的探索精神如何，作为教研室主任，应该是教学观念转变的带领者、教学改革的实践者、教学管理的实施者、教学计划的落实者。

林智涵福州理工学院

授课老师讲到的教育理念、教学方法，让我觉得我们的教育还在墨守成规，一些新名词、新方法、新资源，对我都还陌生的时候，他们已经在使用，为他们敢于创新、敢为人先、不怕苦、不怕累的精神所折服。

李亚利吉林大学

讲课不仅仅是把知识讲清楚，而是一项专门的技术，这也是高校目前开始重视教师讲课水平的原因。如何规划课程内容，如何设计课堂讲授环节，如何与学生进行有效课堂互动，如何评价教学效果等等，这些都是需要学习的。

李亚利吉林大学

讲课不仅仅是把知识讲清楚，而是一项专门的技术，这也是高校目前开始重视教师讲课水平的原因。如何规划课程内容，如何设计课堂讲授环节，如何与学生进行有效课堂互动，如何评价教学效果等等，这些都是需要学习的。

刘冰鲁东大学

教师拥有健康润泽靓丽的生命样态，客观上也形成了一种影响学生及社会成员积极向上的感染源，这种内在洋溢的人格能量和感染力，时刻给学生传递着正能量。这种对师德的见解拓展了我对师德的认识

林培玲  漳州卫生职业学院

我们所从事的教师职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，这何尝不是另一种伟大呢?

林培玲  漳州卫生职业学院

我们所从事的教师职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，这何尝不是另一种伟大呢?

程玉皎江苏大学京江学院

教书和育人是一个问题的两个维度，只有好好地教书，才能真正地育人。通过入职培训，我加深了对大学教师职业的理解和对大学教师素质的认识。

晁艳陕西青年职业学院

真正有社会责任感的高校教师，必然能够反映公众心声，代表社会良知，引领社会风尚，维护社会秩序，滋润社会关系，推动社会进步。对社会责任的担当，是高校教师的生存之道，也是高校教师长远发展之道。

赵文婷山西大学

作为一个穷人家庭出来的孩子，回忆起大学生活，回忆当时父母培养我们的辛苦，听了李老师的课，我还是忍不住热泪盈眶。 感恩服务，感恩社会。教书育人，传播正能量。