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福建幼儿师范高等专科学校
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04
2024/09
中国教育干部网络学院福建学前教育学习中心召开新学期工作部署专题会
24
2024/06
赋能成长,蓄势前行——2024年南平市幼儿园园长任职资格培训顺利开班
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2024/03
福建幼儿师范高等专科学校与国家教育行政学院联合举行“福建学前教育学习中心”高质量发展专题会商
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2024/02
中国教育干部网络学院福建学前教育学习中心“迎新年” 恳谈会顺利召开
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2024/01
中心代表参加首届中国教育干部网络学院地方教学服务中心联席会
12
2023/12
中国教育干部网络学院福建学前教育学习中心正式开通
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基础教育
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综合类项目
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主讲人:郑泉水
直播时间:2025-09-9 09:00-11:00
践行“教育家精神” 探索“破界创生”——数智时代的拔尖创新人才培养
职务:中国科学院院士、固体力学与微纳米科技专家、清华大学深圳国际研究生院教授
主讲人:姚喜双
直播时间:2023-06-21 09:00-12:00
声音中的党史——毛泽东诗词赏析朗诵
职务:中国传媒大学教授博导
本地专家
总院专家
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林伟川
福建幼儿师范高等专科学校党委书记
博士、教授、博士生导师、福建省优秀教师、教育部教学信息化与教学方法创新指导委员会委员、教育部师范类专业认证专家、教育部教师队伍建设专家指导委员会副主任委员、福建省生物数学学会理事长。长期从事基础数学、教师教育、高等教育管理以及教学信息化的研究,组织召开多次国内、国际学术会议,已发表学术论文100多篇,主持和参与国家、教育部、省、厅科研基金项目及日本学术振兴会科学研究基金项目二十几项。曾荣获福建省高等教育教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖等。
陈凤玉
福建幼儿师范高等专科学校副校长
中共党员,副教授,第十四届福建省政府特约督学、福建省首批高职精品专业带头人、福建省教育评估专家、福建省幼教学科带头人导师、福建省示范性幼儿园评估专家、福建省幼小衔接专家组组长,主持的“学前教育专业”被评为福建省精品专业、示范性专业。主持的《学前儿童健康教育》被评为“省级精品课程”。负责《早期教育专业资源库建设》获福建省教育厅验收通过。获得国家级教学成果“二等奖”1次、福建省教学成果“一等奖”2次。先后获得“福州市教育系统先进工作者”“福州市五一劳动模范”“福建省级先进班主任”“福建省优秀共产党员”“福建省优秀教师”等荣誉称号。
吴丽芳
福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院院长
教授,福建省杰出人民教师,教育部职业院校教育类专业教学指导委员会委员,幼儿园教师“国培计划”专家,基础教育首批省培专家,福建省幼小衔接专家指导组成员,中国学前教育研究会理事,福建省名园长、名师、幼教学科带头人导师。荣获2项国家级教学成果二等奖、3项省级教学成果一等奖,国家级、省级精品资源共享课程各1门,指导学生多次荣获福建省师范生技能大赛一等奖。
彭琦凡
福建省幼儿教师培训中心主任
福建幼儿师范高等专科学校教授,研究方向为幼儿教师教育、幼儿园课程、幼儿园科学教育。是教育部学前教育保教指导专委会委员,教育部中小学校长国家级培训专家库首批人选,中国学前教育研究会常务理事、社会教育专委会副主任,福建省幼教研究会副理事长。主持的“突破知能转换瓶颈的研究型幼儿教师分层培训体系构建与实践”获福建省基础教育教学成果特等奖,主持研制《福建省示范性幼儿园评估标准》等文件。
程英
福建幼儿师范高等专科学校科研处处长
教授,福建省优秀教师,福建省“三育人”先进个人。全国妇联网上家长学校专家组成员,福建省学前教育行业指导委员会委员,福建省基础教育首批省培专家,省级名园长、名师、幼教学科带头人导师,福建省家庭教育研究会学术专委会主任,福建学前儿童音乐教育研究中心主任。主持省部、厅级课题11项,出版著作5部,主、参编教材13部(26册),在《全球教育展望》《学前教育研究》等学术期刊发表论文58篇,主持的教学成果先后获2017年与2020年福建省基础教育教学成果一等奖。
陈秉龙
福建幼儿师范高等专科学校学术委员会委员
教授,国家二级美术师,福建省美术家协会常务理事,福建省美术家协会少儿美术艺委会主任,福建学前儿童美术教育研究中心副主任,首批国家级职业教育教师教学创新团队成员,福建高职院校专业带头人,福建省幼儿教师学科带头人导师,福建省美育专家库专家。2023年获福建省教育学会基础教育优秀成果奖特等奖,2014获教育部国家级教学成果奖二等奖;2017年获福建省职业教育教学成果一等奖。
伊文婷
福建幼儿师范高等专科学校马克思主义学院院长
博士,教授,福建省高校思想政治理论课伊文婷教学名师工作室领衔名师、福建师德建设研究中心主任。获福建省优秀思想政治教育工作者,福州市先进教育工作者等荣誉称号。先后主持或参与课题研究30多项,出版专著1部,编著1部,主编教材2本,公开发表论文30多篇。
胥文玲
福建幼儿师范高等专科学校图书馆馆长
教育学博士、破格教授、北大访问学者,国务院特殊津贴专家,省首批文化传承专家从事传统文化、教师教育、家庭教育等研究。专著《家族教育的历史传承》获省政府社科优秀成果一等奖;主持项目获省教学成果一等奖;创意“与经典同行——中华优秀传统文化专场文艺汇报会“,此活动报道被中央人民政府网站登载。系列讲座连续五年入选“省百场社科报告会”,曾在高校、东南周末讲坛、加拿大华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营、海外华文启蒙志愿者培训班以及海峡两岸国学论坛上作相关专题讲座或发言。
隋玉玲
福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园园长
正高级教师、福建省特级教师、福建省隋玉玲名师工作室领衔名师,福建省幼教学科教学带头人,教育部教师“国培”专家、校(园)长“国培”专家,先后获国家宋庆龄幼儿教育奖、福建省杰出人民教师、福建省优秀教育工作者、福建省巾帼建功标兵等荣誉,被聘为福建省政府特约督学。带领团队遵循巜规程》精神与要求,持续研究幼儿的生活与需要,构建了“关爱生命 根植生活 共同成长”的关爱课程。主持的研究成果《根植幼儿生活、观照一生发展的“关爱课程”建构与实践》荣获福建省基础教育教学成果特等奖、国家级基础教育教学成果奖二等奖,主持的研究成果《满足幼儿不同层次需要的日常生活 保教融合创新与实践 》荣获福建省基础教育教学成果二等奖。主编出版了《幼儿园管理实用手册》《“关爱”理念下的幼儿园日常生活教育》《根植幼儿生活的主题教育活动》等6本管理与教学用书。撰写的近40篇论文在省级以上CN刊物发表
吴丽珍
福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园园长
正高级教师,教育部“国培”专家,福建省首批名园长及工作室领衔人,省幼教学科带头人,曾获得省杰出人民教师、省特级教师、宋庆龄教育奖等荣誉称号。兼任省特级教师协会副秘书长、省教育评估专家、省教科所特聘研究员,省名园长培养对象实践导师、福建师大教育硕士实践导师等。近10年来坚持开展园本课程建设、幼儿游戏环境、保教质量管理等研究,主持或参与的教育教学成果获国家级二等奖2项,省级一等奖3项。
张力
国家教育咨询委员会秘书长
研究员、博士生导师,享受国务院特殊津贴专家。国家教育咨询委员会秘书长。教育部教育发展研究中心原主任,兼任北京大学等七所大学和国家教育行政学院的兼职教授、全国教科规划战略学科组组长、北京市和上海市政府专家团教育顾问、中国教育发展战略学会副会长。曾任联合国教科文、儿童基金会、世界银行、经合发展组织、欧盟、亚洲开行等在华项目负责人或特邀专家。20世纪80年代中期至今专职从事教育政策研究,参与调研起草改革开放以来第二、三、四次全国教育工作会议主要文件。2006年被选为中央政治局第34次集体学习的讲解专家。2008-2010年任国家中长期教育规划纲要工作小组办公室成员,同时被聘为国家中长期人才规划纲要总课题组专家。2010年起被聘为国家教育咨询委员会第一届委员,任现代大学制度建设组副组长。主持过多项全国教育科研重点项目,发表200多篇论文报告,系《从人口大国迈向人力资源强国》课题研究主持人之一,主编
邬大光
厦门大学副校长
现任厦门大学高等教育发展研究中心副主任、教授、博士生导师,厦门大学副校长。兼任全国高等教育学研究会理事、教育部社会科学委员会委员、中国高等教育学会学术委员会委员、全国高等教育研究机构协作组组长,并被湖南大学、北京航空航天大学等高等学校聘为兼职教授。研究领域为高等教育基本理论、高等教育管理、比较高等教育。先后出版著作6部,发表论文80余篇,其中10余篇论文发表在《教育研究》《高等教育研究》《光明日报》《中国教育报》等权威和核心刊物上。曾获得教育部优秀青年教师奖等荣誉。
关鸿羽
著名教育专家,全国家庭教育专家讲师团首批专家
著名教育专家,全国家庭教育专家讲师团首批专家。曾任北京教育学院教育管理室主任,中央教科所兼职研究员,北京师范大学客座教授,中国家庭教育学会理事等。他潜心于学术研究,成绩斐然,教育专著有《家庭教育学》《教育就是培养习惯》《如何提高孩子的学习成绩》《提高智力的方法》等30余部。先后在中央电视台、中国教育电视台等主讲教育节目,并开设《关教授教育漫谈》《关老师谈家教》专题节目,在29个省(直辖市)100多个城市作家庭教育报告,深受欢迎。 曾被评为北京市劳动模范,并作为教育界的先进人物代表在中南海受到党和国家领导人的接见,新华社、《人民日报》、《人民教育》都曾专文报道过他的事迹。
王建宗
北京市特级教师
北京市特级教师,历任北京育才学校、北京十四中等五所学校副校长、校长,北京市西城区教育研修学院党委书记等职务。国家教育行政学院、北京师范大学兼职教授。现任中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术委员会主任,北京市人民政府督学、西城区教育学会副会长。主要学术研究成果:出版《架设心桥:中学生心理健康教育探索》《管理育才》等专著、编著三十五本。在核心期刊、报纸发表了上百篇文章。主持了多项国家部委级、市区级别的科研课题,分别获得过国家部委级别、北京市政府级别、北京市教科院、教委部门级别、区级别表彰的科研成果奖。多次获得北京市先进教育工作者称号。在中央教科所首届全国中小学校长评选活动中获“卓越校长”称号。三次获得区政府表彰的模范校长称号。北京市区教委、教工委曾召开过“王建宗校长办学思想与实践”研讨会。
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中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn,以下简称“网络学院”)是国家教育行政学院为贯彻落实中央和教育部关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求,根据教育部党组的指示精神,在2005年建立的中国教育干部培训网的基础上,开发建成的面向各级各类 教育干部和教师提供网络培训的大型专业网络学院。
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网络学院充分发挥国家教育行政学院教育干部培训的教学管理与师资团队优势,不断加强管理,热情服务,努力探索,开拓创新,自我完善,逐步建立了一套系统的管理和服务体系,并不断完善。
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网络学院以解决问题、提高能力为培训价值取向,旨在构建动态性、多样性的现代化教育干部培训模式;已经形成在线学习为主,面授辅导、参观考察、咨询诊断、影子培训、专家工作室及校本研修等多种形式相结合的混合培训模式。