深入学习贯彻党的二十大精神 实施科教兴国战略 强化现代化建设人才支撑

警钟长鸣——师德失范行为典型案例的背后

教学名师谈成长：从“教的艺术”到“艺术的教”——一位以爱为魂的教师成长之路

新时代高校教师心理健康与压力管理

潜心教书育人 共建师生命运共同体——教师责任的认知、认同与实践

新时代高校教师的精神追求和能力提升

数字化教育资源的有效利用

线上金课神器——喀秋莎、ZOOM和格式工厂

基于H5动效技术的新一代课件制作实战案例

混合式教学中形成性评价的设计与实现

OBE理念下参与式在线教学设计与实践

生物类虚拟仿真实验“金课”建设探索与实践

现代大学理念与实践探索

理解高等教育的本质

OBE理念在课程与教学中的落地应用

大学课程的有效评价

基于一致性原则的OBE导向的课程设计

基于BOPPPS模型的有效互动课堂教学设计与应用实践

教学学术研究的选题申请与应用实践

大学理念与学术共同体

高校教师专业发展与教学学术

教学研究论文选题凝练的主要策略与案例分析

教师如何开展课题研究

教学与科研如何实现协同发展

科学研究方法与学术写作——以社会科学研究为例

互联网时代调查研究的方法与技术

如何综合运用调研方法——调研之道漫谈

高校青年教师科研巧技能

科研成果形成与凝练的心得与经验

国家自然科学基金选题与申报

金课的脑科学原理——以高阶思维促深度理解

金课背后的心理学理论——从“心”出发的未来教育

金课背后的沟通理论——生于良好关系的快乐高效课堂

金课环境建设——未来学校与智慧教室建设新趋势

金课环境建设——金课时代的智慧教学新生态

高校金课建设的关键文本——教学大纲的编写

人工智能时代的未来学校变革

教材思政系统设计策略

职业教育产教融合型课程开发

职业教育在线精品课程微视频资源设计与开发

从理念到行动——职业院校课程思政的设计与实施

基于教学能力比赛之教师素养