为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，全面落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件要求，建设一支高素质专业化创新型园长队伍，加快推进各地学前教育优质发展，国家教育行政学院组织开展幼儿园园长在职提高培训，为保障项目顺利进行，特制定本实施方案。
一、培训目标
帮助学员了解国内外学前教育改革与发展动态，坚定理想信念；理解学前教育政策法规，强化以幼儿为本的科学教育理念和管理思想；优化知识结构，拓宽办园思路，反思办园实践，提高办园水平，提升学员教育创新能力与引领园所可持续发展能力。
二、培训对象
教育行政部门学前教育管理干部、幼儿园园长（书记）、副园长等。
三、培训时间
学习时长为3个月，具体开班时间由参训单位与国家教育行政学院协商确定。
四、培训内容
依据《幼儿园园长专业标准》，围绕“园长专业能力提升”主题，结合园所管理工作的重点难点问题,设置学前教育政策与发展、园所规划与特色文化建设、保育教育领导与创新、教师评价激励与专业发展、课程建设与资源开发、教科研组织与实施、家园共育与幼小衔接等课程模块与课程内容。
五、培训安排
依托中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn），采取网络研修模式，安排课程学习、主题研讨、直播课堂、成果撰写四个培训环节。
1.课程学习
学员直接登录中国教育干部网络学院，在规定时间内完成40学时的视频课程选学。
2.主题研讨
培训期间，班长负责组织学员利用网络平台在班级内完成2次主题交流活动，彼此交流困惑及问题，分享工作经验。主题可参考给定主题，也可以根据实际情况拟定。
推荐研讨主题：
（1）如何提升课程领导力？
（2）怎样充分发挥家委会、家长学校的作用？
（3）如何发掘并培养科研“种子”教师？
3.直播课堂
培训期间，中国教育干部网络学院将聘请领域内专家学者、一线优秀园长开展直播活动，围绕学员在园所管理中遇到的疑难问题进行在线直播。直播活动通知将由教学管理人员在项目通知栏发布。
4.成果提交
学员结合学习内容和工作实践，提交一份学习心得，作为本次培训的学习成果。
六、培训考核
培训采用过程性与终结性相结合的方式考核学员学习情况，参训学员按照培训考核要求完成相应学习任务，总成绩达80分及以上为合格。考核合格的学员可在线打印结业证书，学习时长可计入继续教育培训学时。