上海市崇明区建设小学创建于1910年,现有6个教学班,在校学生160名,教师数39人,是上海地区一所典型的农村小规模学校。
学校以“用生态教育润泽绿色童年,用教育生态奠基幸福人生”为办学理念,围绕“土壤认知改良修复”特色课程体系,打造生态探究体验式校园,丰富学生生态实践体验,努力培育具有探究意识、创新能力;具备劳动能力、合作习惯的“生态使者,快乐达人”。
主要经验:1.生态特色课程整体架构。2.生态辅导团队合力打造,组建生态探究学科团队,依托项目教研提升教师素养。3.不断研发生态特色课程。4.生态课程资源实现跨学科共建共享。5.学生生态探究体验活动灵动多样。5.探索了破解学有困难学生难题的有效经验。
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