上海市崇明区建设中学创建于1960年,现有7个教学班,在校学生171人,教师48人,是一所典型的农村小规模初中。
学校坚持“建设性教育”的教育哲学,通过健全课程体系适应孩子多样化的发展需求、优化学校文化、构建民主平等的师生关系、开展个别化的关心辅导等策略,激发、唤醒孩子成长的内驱力,使孩子的潜能在原有基础上得到充分的挖掘。
主要经验:一是以文化人,搭建建设性的成长环境,首先是优化文化布置,其次是拓展学习空间。二是五育并举,探索建设性教育的变革。1. 劳动教育,撬动教学方式变革;2. 跨界统整,打破学科边界;3. 关注个性,提高教学针对性;4. 整合内外资源,丰富课程的选择性;5. 搭建学习场域,创设真实学习环境。
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