中小学校(幼儿园)财务后勤与学校安全专题网络培训实施方案

来源: 国家教育行政学院远程培训部 发布时间: 2023-07-13

为学习贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述,根据《中小学校财务制度》《教育系统安全专项整治三年行动实施方案》《中小学幼儿园安全管理办法》等文件要求,提升新时代教育系统干部教师的财务管理工作水平与安全管理工作能力,维护教育系统安全稳定良好局面、保障各项重点教育任务高质量完成。建设一支政治素质高、工作责任感强、业务能力过硬的后勤管理队伍,国家教育行政学院中国教育干部网络学院拟组织开展“中小学校(幼儿园)财务后勤与学校安全”专题网络培训,为保障项目顺利进行,特制定本实施方案。

一、培训对象

教育行政部门财务后勤、安全工作负责人,中小学校(幼儿园)财务后勤与安全管理工作教职工。

二、培训目标

1.财务管理工作教职工

提高政治及思想站位,充分认识财务后勤工作的重要性、必要性。提高学校管理者财务政策水平,加强中小学校财务管理风险责任意识,严守制度规定、严格预算执行、严肃财经纪律,熟练掌握各项财务管理业务,牢牢守住财务安全底线,确保各项资金发挥最大效益。促进学校财务工作进一步良性健康发展,全面提升学校后勤工作水平。

2.后勤总务工作教职工

把握后勤政策法规及相关内容,落实学思结合、知行统一,提升学校后勤教职工的专业工作水平,努力推进后勤工作从经验管理向科学管理转变,提升后勤管理服务学校教育教学核心的主动服务意识和工作能力,完善后勤保障体系,进一步加强后勤工作改革创新,切实提高服务质量和保障水平,创新性推进学校后勤工作高质量发展。

3.安全保卫工作教职工

落实校园安全政策,把握安全管理工作基础知识及处理突发情况的各项措施。进一步加强校园安保队伍建设与管理水平,牢固树立“安全工作无小事”的思想,坚决守好安全工作的底线,履职尽责,维护学校安全稳定,全面提升校园安保业务素质和应急能力,扎实推进“平安校园”建设。

三、培训时间

时间:3个月,40学时,具体开班时间、学习时长等由各参训单位与国家教育行政学院协商确定。

四、培训内容

本次培训结合基础教育“财务后勤与安全管理”工作实际现状及不同工作岗位学员学习需求,构建“分岗分类”培训体系,从财务管理工作、后勤总务工作、安全保卫管理等方向开展培训,聚焦不同岗位教职工业务水平的提高,转变工作行为,更新管理理念。学员可根据自身需求选修,具体课程模块如下(具体课程详见附件)。

课表一:财务管理工作能力提升 课程列表

1.财务形势政策

2.财务变革发展

3.财务制度建设

4.财务预算决算

5.资产监督管理

课表二:后勤总务工作能力提升课程列表

1.后勤形势与政策

2.后勤改革与发展

3.校园规划与建设

4.食堂餐饮与服务

5.宿舍管理与改进

课表三:安全保卫管理能力提升课程列表

1.安全管理与政策解读

2.安保工作与风险防控

3.校园安全与教育实施

4.安全事故与应急处置

五、培训形式

依托中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)组织实施,开展网络研修与岗位实践相结合的培训活动。参训学员扫描二维码下载“学习公社”APP进行实名注册(已注册过的学员可直接登录),即可参加培训学习。

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具体安排如下:

1.在线学习

在线培训依托中国教育干部网络学院研修平台、学习公社APP开展网络研修活动。支持学员自主选学,满足多样化研修需求。通过在线课程学习,提高参训教职工的教育服务能力,切实提高服务质量。

(1)网络课程

学员根据自身实际需求完成40学时(45分钟/学时)的视频课程选学,解决管理人员在实际工作过程中的实际困境,启迪新思维、新知识、新方法,提高管理人员的后勤工作服务能力。

(2)主题研讨

根据参训人员学习的知识点,以研修课程内容为基础,设置研讨主题,组织参训人员积极开展交流研讨活动,为参训人员搭建交流共享平台。参与发帖数量不少于4条。主题可参考给定主题,也可根据实际情况拟定。

推荐研讨主题:

v结合自身工作实际谈一谈,如何发挥主观能动性,做好后勤工作。

v面对后勤工作中的突发事件,如何提高自身应急处置能力。

v结合岗位工作实际,讨论后勤服务工作中的重难点问题及解决策略。

v如何创新后勤管理(服务)工作。

(3)研修总结

根据学习研修与岗位实践情况,从后勤实际工作出发,依据分层分类的培训目标,结合培训内容,开展研修反思、总结经验、找出不足,提炼研修成果并上传至平台,供其他学员学习借鉴。

六、成果推广

为帮助学员凝练研修成果,增强后勤干部培训实效性,扩大参训学员在区域内影响力和教育辐射力,本培训设定以下推广计划。

个人成果展示:班级管理员遴选优秀研修成果推送至“数字图书馆”研修平台,供全平台学员借鉴学习,助力后勤干部培训实践应用优质成果的落地,提高学员的个人综合能力与教学能力,在学习实践与教育理论学习中催化学员快速成长。

班级集中展示:打造学习共同体,班级管理员遴选优秀学员5-8名,集成“优秀研修成果汇编”展示班级内优秀研修成果,在网络学习平台公开推广,提升后勤干部培训辐射力量,强化学员培训获得感、激发成长价值感。

竞聘项目导师:从项目中遴选优秀教育工作者担任国家教育行政学院其他培训班次的“学员导师”。提供“授课教师自荐信息登记表”,深度挖掘学员所长,提供学员发展平台和机会,帮助学员走出地域限制,向名教师、名校长方向不断发展。(具体问卷详见附件4)

七、考核评价

按照过程性与终结性相结合的考核原则,达到80分及以上成绩,可在线打印《学时证明》,参训单位可将其纳入培训档案,计入继续教育培训学时,考核内容如下表:

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八、组织实施

为保证此次培训顺利实施,国家教育行政学院将与合作单位联合组建培训管理团队。各地教育行政部门可统筹协调,以“省、地市或县区”为单位组织参加培训。

九、报名事宜

1.培训费用:培训费用200元/人(含课程资源开发、组织管理、教学服务、平台使用、带宽支持等费用)。报名人数原则上不少于30人。费用由学员所在参训单位按下列账号统一支付:

收款单位:国家教育行政学院

开户银行:工行北京体育场支行

账    号:0200053009014409667

联 行 号:102100005307

汇款或转账请标注“中小学校(幼儿园)财务后勤与学校安全专题网络培训实施方案”培训,汇款后请将汇款单拍照发送到以下指定邮箱,以便核查。

2.报名联系方式:

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附件:中小学校(幼儿园)财务后勤与学校安全专题网络培训参训回执表.docx


国家教育行政学院远程培训部

                                                      2023年2月2日