守望梦想，静待花开
在此次所参加的武汉市幼儿园新入职教师培训中，有幸聆听了各位专家们的精彩讲座，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，让我们深受感染。在同步和异步的培训中观摩到了许多理论与实际相结合的案例，不但拓宽了学习的视野，及时地更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力也得到了相应的提升。专家们的讲座让我体会到了专业理论引领的重要性，作为新入职的幼儿教师，每一次的感悟都能促使我更进一步了解和掌握学前教育专业未来的发展方向和目标。本次培训受益匪浅，下面是我通过培训所获得的几个方面的体会。
一、理论实践相结合，不断提升教学素养
伴随着经济的发展，人们对教育问题越来越重视，其中幼儿教育作为素质教育的重要组成部分更是受到广泛的关注。如今幼儿教育领域中的各种教学理念和教学方式等内容都处于不断更新的状态，作为新入职的幼教工作者需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。如今，我国幼儿教师的学历结构正在不断优化，数量和质量也都在不断地提升，想要尽快跟上步伐并实现超越就必须使自己在专业道路上不断成长，努力走教学与科研相结合的实践加学术理论的道路，幼儿教育同样需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
二、技能技巧双手抓，全面更新教学观念
伴随着社会的发展，幼儿的思想教育也烙印上了鲜明的时代特色。在信息化时代背景之下，教育的智能含量要求越来越高，幼儿教育也应该跟上时代的步伐，适应这些思想观念的变化，一味固守保守的思想和陈旧的教育方式将会被时代所淘汰。“取其精华，弃其糟粕”在紧更时代步伐的前提之下，对以往优秀的幼儿教育的技能技巧秉持继承态度并勇于创新，争取在前人经验的基础之上更上一层楼，其次对于陈旧落后的幼儿教育方式也需敢于打破，用前沿的思想观念进行“武装”，争做一名敢于发现、具备探究的热情和质疑的精神的幼儿教师。由于每个幼儿园的园本文化有差异性，因此身为新入职的幼儿教师而言，需要尽快了解园内的园本文化，并结合园本文化的内容合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育技能技巧的交互作用，多学多看，多实践多总结，让自己的教学水平得以不断地提升。
三、自主学习勤反思，开拓进取勇攀高峰
教师要不断提升自己学思悟行的能力，只有不断地反思，才能让我们的思维常学常新，才能增强我们的思维高度和深度，自主学习、开阔视野、拓展思维、提升思想境界，才能在工作中将自己所学所识触类旁通，在反思中也才能得到更多的提示和借鉴，从中汲取知识的养分，不断提升解决问题的能力。身为一名新进幼师应该以本次培训中每一位悉心钻研幼儿教育的专家们以及所有优秀的教师们为榜样，具备探究的热情和质疑的精神，形成反思的主观意识，自觉地对自己的教学实践进行不断的反思，并把它作为教学工作中不可或缺的组成部分，真正成为幼儿教育领域坚持不懈勇往直前的“追梦者”。
不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。在今后的教学工作中，我将树立坚定目标一如既往地以饱满的热情来面对工作，把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将最美好的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的鲜花。