为贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》等文件精神和要求，全面落实立德树人根本任务，提升校长的育人理念和水平，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯彻教育教学全过程，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。我院组织开展“聚焦立德树人 构建中小学‘三全育人’新格局”专题网络培训。实施方案具体如下。
一、培训目标
引导中小学校长深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑;帮助中小学校长学习了解教育发展前沿热点问题，交流借鉴教育教学改革及教育教学评价体系最新实践成果及工作经验;提升中小学校育人能力和水平，不断增强思政教育的思想性、理论性、针对性，真正践行立德树人，落实“三全育人”理念，担负起培养时代新人的使命。
二、培训对象
各地中小学校长(书记)、副校长及学校中层领导干部等。
三、培训时间
本次培训学习周期为3个月。循环滚动开班，具体开班时间由参训单位与国家教育行政学院协商确定。
四、培训内容
围绕“立德树人 三全育人”主题，从理想与信念、情怀与责任、构建课程育人体系、提升活动育人体验、加强管理育人制度、打造文化育人理念、规范协同育人资源等方面展开。
五、培训安排
网络研修依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)组织实施。学员需要在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后绑定学习卡进入班级学习。也可以下载中国教育干部网络学院移动客户端(学习公社app)随时登录学习。培训分为课程学习、主题研讨、学习总结、岗位实践四个环节。
(一)课程学习，点播与直播相结合
培训期间，学员须完成共计42学时(45分钟/学时)课程学习任务，课程学习过程中，要就课程内容积极进行交流研讨。
专家直播。培训期间，专家结合工作实践指导学员如何落实“立德树人、三全育人”要求，推进重难点工作，并就相关实操问题与学员进行交流研讨。直播时间另行通知，参训学员也可随时关注中国教育干部网络学院“直播课堂”栏目。
(二)主题研讨，自主学习与同伴交流相结合
培训期间，参训学员在班级管理员的组织下，自行确定研讨主题，结合研讨主题和岗位工作实际进行主题研讨。此外，中国教育干部网络学院论坛将设立主题研讨区，参训学员可在论坛内与进行广泛地交流与互动，分享学习体会。
(三)学习总结，学习过程与学习总结相结合
培训后期，学员根据培训目标和学习反思，结合工作实践撰写1篇字数不少于1000字的研修心得或岗位工作改进方案，分享学习收获和体会。优秀学习成果将被推荐发表在中国教育干部网络学院官方公众号和学习强国等平台上。
(四)岗位实践，行动研究与专家指导相结合
学员完成网络课程学习任务，将学到的理论与方法应用于实践工作，改进工作方法，形成行动研究成果，做到知行合一。我院将遴选专家全程参与，定期为学员提供实践指导，促进实际问题的解决和学员能力的提升。
六、培训考核
学员在规定的培训时间内参与全部培训环节，完成各项学习任务，达到考核标准及要求，平台将自动生成学时证明(学员可自行下载)，培训学时计入培训档案。(参见下表)
七、服务保障
国家教育行政学院以教学教务团队和技术支持团队为执行主体，建立了多元化的服务渠道：
(一)浮窗咨询
通过平台登录后的浮窗咨询客服老师
周一至周五：上午8:30-12:00;下午13:00-17:30
(二)400-811-9908热线
服务时间：上午8:30—12:00;下午13:00—22:00。
周末及节假日照常值班
(三)窗口留言
通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。
(四)短信平台
通过短信平台群发短信给学员，发送通知提醒或督促学习。
(五)QQ群组
项目启动后，组建项目QQ群，便于答疑和交流。
