战疫情，创“三好”
闫华英
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在全民战“疫”的特殊时期，内蒙古包头市钢铁大街第三小学（以下简称钢三小）全体师生积极响应党和国家号召，坚决贯彻落实上级防控疫情的各类文件、通知精神，切实保障广大师生生命安全和身体健康。校长闫华英以学校“为美好生活做准备”办学使命和以“热爱生活，学会生活和创造生活”育人目标为核心，号召全体教师在特殊时期，坚守教育阵地，努力实现师生防控疫情期间生活好、工作好、学习好的“三好”目标，向全体教师发出创“三好”战“疫”集结令！学校全体教职员工积极响应，担起教育人的初心、使命，共同筑起校园坚固防线。
学校以原计划2月24号开学日为时间节点，2月24号之前，确保学生假期生活质量，在指导学生生活好、休息好、完成假期作业的基础上，以学校少先队大队为重点开展了“星星火炬共战疫情”系列主题教育活动，内容包括“我是防疫小能手”、“从小学先锋，长大做先锋”、“隔离病毒不隔爱”、“防疫心灵氧吧”等，在帮助指导学生科学防范的基础上，引导学生用更温情的心感受身边的美好，让学生学会感恩，更加懂得生活、生命和生态的意义，懂得敬畏生命，敬畏自然，敬畏责任，从而树立正确的人生信仰。
2月24号之后，学校将依据《钢三小关于疫情防控延期开学新生活教育“宅家课程”实施方案》，科学理性、规范有序地引导学校师生努力实现延期开学的生活好、工作好、学习好的“三好”目标。
“宅家课程”的实施方案重点坚持七项原则：
第一、坚持立德树人，五育并举的原则。均衡设置学科，语数外、音体美、科学思品劳动等科目均要体现，提倡学科整合、跨学科学习，要以培养学生的核心素养、引导学生从“散”的假期状态逐步转入“有规律地”学习和生活为重点，促进学生德智体美劳全面发展。
第二、坚持以学生为中心原则。做好线上学生的问卷调查，重点以学生喜欢、感兴趣的学习内容，容易接受的学习方式规划好课程内容及教学方式的设计，积极开辟“学生舞台”，充分发挥身边榜样作用。
第三、坚持科学、适度原则。结合学生年龄特点，尊重教育规律，不过度给学生施加压力，不讲新课、不造成“夹生饭”遗留问题，以整理复习、旧知拓展为重点，并邀请市区两级教研部门做专业指导，确保教学的科学性和规范性。
第四、坚持与生活相联系原则。课程内容要充分体现学校“为美好生活做准备”的办学理念，以传承“生活即教育”，“教育即生活”的内在价值为核心，从学生生活实际出发，与学生生活内容相链接，让教育回归儿童的生活世界。
第五、坚持健康学习原则。线上教学时间要充分考虑到学生的用眼卫生，每节课时长不得超过30分钟；科学设计和指导学生居家有氧运动，确保学生每天健康运动1小时。
第六、坚持线上线下相结合原则。以培养学生创新精神和实践能力为重点，以“新型冠状病毒”为主题，以问题解决为任务驱动，引导学生积极开展项目式研究性学习活动。
第七、坚持课后线上服务原则。学科教师要根据学生学习实际，及时做好线上答疑解惑工作，确保学生学习质量。
虽然距24号线上开学还有一段时间，但是钢三小全体教师已做好了充分的准备，科学设计以生活为核心的教学计划，认真准备课程资源，精心录制、加工教学视频等等，钢三人要以严谨的态度，扎实的学识，卓越的行动，和孩子们一起共同迎接美好的明天！
（作者系教育部“校长国培计划”第二期中小学名校长领航班学员、包头市昆区团结大街第四小学校长）
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