为落实《关于公布第三批乡村温馨校园建设典型案例学校名单暨启动第四批乡村温馨校园推荐工作的通知》（教基司函〔2022〕38）工作要求，学校积极开展乡村温馨校园创建工作，进一步优化学校教书育人的校园文化环境，增强学校吸引力、凝聚力，把学校建成环境优美、安全舒适的一所乡村寄宿制小学，不断提高教育教学质量，打造书香校园品牌，确保农村孩子享有公平而有质量的教育环境。现将有关工作汇报如下。
一、学校基本情况及温馨校园创建优势
西干沟小学是一所乡村寄宿制小学，2021年被确定为“武警部队爱民学校”。学校始建于1966年，是一所有着深厚文化底蕴的乡村学校。学校布局合理，占地面积24 045平方米，建筑面积2734平方米,现有6个教学班，学生100余人，教职工27人，学历达标率100％。学校附设幼儿园1所，在校幼儿24人。
美丽的多伦县历史文化底蕴深厚，是中蒙俄“万里茶道”上的重要节点城市，旅蒙商的故事源远流长，“康熙会盟”、敕建汇宗、善因两寺的历史故事，让多伦县成为全国知名的旅游胜地。学校所在地村民文明淳朴、慈孝风行，环境优美，这所有的一切，成为学校温馨校园创建的人文、地理和环境优势。
二、温馨校园创建的制度保障
学校全体师生形成一股凝聚力，把和谐、美丽、温馨、安全作为师生成长的基石，把温馨校园创建工作上升到环境育人的高度，学校党支部高度重视此项工作，成立了以校长侯艳岭同志为组长的“温馨校园”领导小组，把温馨校园创建工作列入学校日常工作日程。选定专人负责创建具体工作。
三、努力改善办学条件，育人环境日趋合理
学校于2017年重新维修了校舍、教室、办公室，新建了餐厅，多功能教室等，新建的师生餐厅及教师周转宿舍，改善了师生生活条件，办学条件也得到了进一步改善。
2021年，西干沟小学被确定为北京武警部队援建学校，于2021年12月15日正式授牌为“武警部队爱民学校”，通过武警部队的援建，西干沟小学在原有基础上，学校软硬件设施得到进一步完善，师生生活水平、工作环境得到进一步提高。
四、构建和谐师生关系，形成温馨育人环境
（一）不断加强校园文化建设，营造育人环境。
一直以来，学校不断加大校园文化建设，并进行了校园绿化、美化环境建设，校园内现在已是绿树成荫，空气怡人。多年来，学校立足农村教育现状，全面执行党的教育方针，科学施教，积极推进素质教育，教学条件日趋完善，为教育教学水平的提高创造了良好的条件。学校确立以实现“小而精、小而优、小而美”为目标的办学愿景，努力打造一支让“家长满意、学生喜欢、同事佩服、自我认同”的教师队伍，积极围绕让学生乐学，进的来、留得住的农村品牌学校而开展各项工作。
（二）以活动为载体，美化孩子心灵。
1.坚持每周一次的升旗仪式。安排不同年级的学生做国旗下演讲。充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，把核心价值观教育、国防教育、爱国主义教育、安全教育、文明礼貌教育等融入到活动中，使德育教育收到良好的效果。
2.开展社团活动。为丰富学校学生课余生活，培养学生思维能力，学校成立各类社团。棋类社团包括象棋、军棋、跳棋、五子棋，并在各年级成立棋类兴趣小组。音乐社团的孩子们放学后都会到音乐教室学琴，在今年的校园艺术节上，孩子们表演了电子琴合奏《勇敢的鄂伦春》。美术社团让孩子们尽享美育带来的乐趣，展现孩子们的绘画天赋。体育社团为学生搭建一个发挥特长、展示魅力的阵地，让同学们在健康中成长、在成长中快乐。
3.成立红领巾广播站。每天安排三名同学进行校园广播，通过红领巾广播站分享学生必读的红色经典、中国经典传说等，通过校园广播不断培养学生的朗读能力，同时也扩大学生的知识面。
4.结合重大节日开展主题教育活动。通过一系列活动的开展，有效地拓展了课外课堂，使学生在活动中感悟，在活动中获知。
五、落实双减工作，提升教育教学质量
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校的生存和发展，学校严格落实《锡林郭勒盟中小学教学常规》，在把减负工作落到实处的同时，努力提高教育教学质量。
（一）每学期开学初做好教师教学质量分析会，帮助教师寻找存在的问题，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上，各任课教师认真深入地分析本班现状，找到存在的问题，避免重复的、机械的教学形式，轻车上阵，提质增效。提出新学期的努力方向，促使全体教师的质量意识不断增强。
（二）严抓各科教学计划的落实。每学期开学后，要求教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，在制订各类教学计划时，要有可操作性，实用性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
（三）完善教学常规检查制度。学校按照上级各部门指导精神，结合学校具体实际，以“讲实用、讲效益”为原则，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。
（四）学校各项管理制度健全，学校坚持“五育”并举，全面发展素质教育，健全教育教学管理规程，开足开齐国家规定课程，按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到规定学业质量要求。突出因材施教，注重个性化教学和针对性辅导。
（五）学校充分挖掘、有效利用课程教学资源，创造性地开发适应学生发展需要的校本课程。学校建有“书香校园长廊”，课间，师生可以走进长廊，高声诵读，声情并茂，长廊成了师生的诗词乐园。
（六）自实施特岗计划以来，陆续有数位专业教师到西干沟小学工作，学校教师队伍得到了补充。学校定期开展集中备课和校本教研活动，以老带新，推动教师互动、互补、互赢，促进教师专业成长。抓住教师素质关键，突出教学教研重点，不断提升教育教学质量。
（七）学校通过课题研究促使教师专业化发展，学校盟级课题《农村小班额下开展有效教学的尝试》于今年五月顺利结题，此课题的结题不仅实现了农村小学也能进行课题研究，更进一步促进了学校教师专业化发展，提升了学校内涵发展。
六、安全无小事，安全重于山
校园安全是建设温馨校园的有力保障。学校一直以来都高度重视校园安全管理工作。成立以校长任组长的校园安全工作领导小组完善工作制度计划，形成常态化校园安全检查工作机制。
通过行为习惯养成教育、主题班会课、国旗下演讲等，常态化进行安全教育与管理；狠抓疫情防控、饮食卫生、交通、防溺水等重点安全教育管理，定期开展防地震、防踩踏、防火等安全应急演练，并协同有关部门加强校园及周边环境整治，多年来未发生过重大校园安全事故。
七、取得的一些成绩
经过全体师生多年的努力，2017年学校被评为“盟级示范家长学校”；在2017年多伦县第十八届中小学生田径运动会上，学校获得了农村小学女子组冠军；在多伦县第十九届中小学生田径运动会上学校获得了农村小学女子组亚军；2018年学校五年级学生赵思琪参加全县中小学“传承红色基因·争做时代好学生”暨纪念改革开放40周年演讲比赛，获得三等奖；2019年10月四年级学生廖文媛参加全县中小学“我和我的祖国”庆祝新中国成立70周年朗诵比赛（农村小学组）荣获一等奖；在2021年多伦县第二十届中小学生田径运动会上获得农村小学女子组团体总分第一名的好成绩，同年学校还被评为多伦县关心下一代工作先进集体、全区红十字示范学校。
八、下一步工作计划
在今后的工作中，学校将继续完善温馨校园实施方案，以武警部队援建国防教育基地为契机，全力打造温馨校园。使学校布局更趋合理，校园环境更加优美，全体师生安定和谐，教师业务水平显著提高，学生健康成长。努力打造一所社会认可、家长满意、师生幸福、成绩优异的“温馨校园”。
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