上高县塔下乡中心小学坐落于塔下乡乡镇府旁，选址条件良好，就学距离适中，交通安全便利。学校始建于1992年，占地面积13426平方米，建筑面积5937平方米，校舍建设符合国家规定的设计规范，符合抗震、消防安全要求，落实了人防、物防、技防各项要求。
一、一流硬件育英才
走进校园，呈现于眼前的是整洁有序的校舍，宽敞明亮的教室。塔下小学按照教育优质均衡发展标准建有仪器室、实验室、多媒体教室、计算机教室、视频传输教室、音乐舞蹈教室、美术教室、体育器材室、图书阅览室、心理咨询室。学校运动场铺设人工草坪，建设200米标准塑胶跑道。学校食堂达到明厨亮灶建设标准。学生宿舍舒适整洁，洗漱设施保障到位。现有教学班13个，学生482人，教师36名，校园功能齐全，按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，合理布局，联系方便，互不干扰。
二、温馨环境暖娃心
1.“蓬生麻间，不扶自直”，校园文化影响着学生的素质培养。学校积极打造“塔”文化，所以大家可以看到该学校的校徽，就是以上高的文化地标大观塔的形象为主体。
2.一进校门口，看到的是左右两旁各式各样的花坛，正面花坛中是学校的“一训三风”；门口的右手边是该校的学生宿舍、学生食堂；校门正前方是塔文化墙，它是围绕塔元素进行设计的，造型不一的图案，无论是色彩还是线条都显得更加的灵活、美观。塔文化墙上还有校训关键词的介绍，孩子们在长椅上休息的时候，可以增进他们对校训的理解。围墙上设计了三字经、弟子规、和国学经典词句等等，让学生受到“塔”文化及德孝文化的熏陶，潜移默化中学会感恩、行恩；校门口左边花坛中矗立着一座灯塔，从塔身可以看到“向善、向上、向美、向新”的校训，在校训的指引下，形成了“开拓进取，勇攀高峰”的校风，“春风化雨，诲人不倦”的教风，“踏实致远，奋发有为”的学风。灯塔旁是学校的种植园，种植园的外围墙是以绿植墙结合学校文化辅助图形组合而成。种植园主要用来种植辣椒、大蒜、生姜，这也就是我们塔下特色“三辣”，创造性地把劳动教育和劳动实践紧密结合起来。
3.流连于校园，你必会发现，学校既注重学习条件的完善，又注重文化设施的建设，处处做到了“环境育人，文化育人”。随处可见的励志标语，每一面墙壁都奏出育人的天籁，每一块石头都透露出优美的意境。班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，学校的班级文化是根据小学生接受学习的能力所制定的。正所谓文化处处在，熏陶时时有。
三、五育文化提素养
1.主题鲜明，形式多样的主题班会。根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题，学校创设了三大主题班会：养成教育、感恩教育及心理辅导。
2.国旗下的讲话，庄严的正面教育。该校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如社会主义核心价值观教育，爱国主义教育，等等。
3. 广泛开展各种课内外活动，如：开展了“创建安全文明校园”“珍爱生命，拒绝毒品”“校园吉尼斯大赛”“庆六一游园活动”“一起向未来，共圆冬奥梦”为主题的综合实践水果拼盘创意大赛；“巧手做美食，快乐迎双减”厨艺大赛；“双减玩转新春，书香润泽校园”新春游园会活动；“双减伴书香，读书正当时”读书节展演比赛等。
4.学校宿舍实行一站式的服务，公寓式的管理，宿舍里配有实木床、休闲区和阅读区，安装了空气能热水器，全面提高学生的生活条件，全力解除学生和家长的后顾之忧，学校每个学期还开展各种亲情活动，师生共同参与，这样既增进了师生和谐相处，又提高了学生的体能。
5.学校不定期的开展亲情关怀，校长李丽梅担任学校心理咨询室的心理咨询教师，设置“塔娃悄悄话”信箱，通过各种心理健康教育互动，解决学生心理问题，促进学生身心健康全面发展。同时开展亲情家访活动，对单亲家庭的孩子，留守儿童，性格有差异的学生给予亲人般的关怀与帮助。
6.建立健全各项规章制度，构筑校园安全网，做到人人有责，一岗双责，无缝隙管理。建立保安课间、餐厅、重点部位的值班责任制，实施24小时巡查值班。
四、精细管理促规范
1.双减政策抓落实，规范教育提质量。塔下小学规范办学行为，开足开齐国颁课程，全面规范各项活动，做好阳光体育活动，每天锻炼不得低于1小时，上好早操、眼保健操，开展好校园足球、运动会、艺术节、科技节、《国家学生体质健康标准》测试等活动。
2.课后服务有成效，多彩社团展风采。为深入落实“双减”政策，塔下小学以促进全面发展为理念，统筹规划，科学管理，搭建平台，整体构建课后服务工作，充分利用课后延时开展多彩社团，组建了跆拳道、书法、剪纸、手鼓等20个社团，切实减负增效，让学生快乐学习，幸福成长。
3.五项管理细落实，关爱学生促成长。一直以来，塔下小学全面贯彻落实党的教育方针，不仅将“五项管理”作为学校重点工作严抓落实，还将其纳入日常教育教学活动中，召开专题会议部署、细化责任分工、制定“五项管理”制度，通过公众号、下发致家长一封信等方式大力宣传。在作业管理方面进行分层作业，严格控制作业总量。通过日常监督、调查追访等方式形成全覆盖、常态化管理机制，保证“五项管理”有效落实，促进学生健康成长。
4.在开展乡村温馨校园创建的实践工作中，学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持“夯实基础，包容超越”的办学理念，把“办好老百姓家门口的教育”作为一切工作的出发点和落脚点，将学校打造成一所文化氛围浓厚，学习环境优雅，育人方式温馨，充满生机活力，富有现代气息的窗口学校，走出一条“德智体美劳”全面发展，平安和谐美丽温馨相依相伴的发展之路！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，团结务实的塔下小学用自己的智慧和汗水正谱写着辉煌的篇章，在新时代的感召下将继续发扬优良的光荣传统，开拓创新、以德为本、以生为先、和谐共进、开创未来，创造更加和谐、平安、温馨的明天！
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