土默特右旗美岱召中学创建于1956年，历史悠久，文化底蕴深厚，是新中国成立后党和政府创办的第一批农村中学，也是土右旗境内建校最早的一所农村中学。该校现为九年一贯寄宿制学校，有附属幼儿园一所。建校63年来，培养出2万多名毕业生，其中很多为祖国和家乡的社会主义建设事业做出了突出贡献。
一、布局建设科学合理
学校地处大青山南麓的革命老区、“中国历史文化名村”——美岱召，依山傍水，环境优美。校园内松柏苍翠，杨柳依依，鲜花艳丽，游园雕塑，相映成趣。学校占地面积53360平方米，建筑面积28551平方米，已覆盖初中、小学、幼儿园三个学段，且教学区域独立。学校配有宿舍楼、食堂、体育馆、塑胶操场、乡村学校少年宫、教师周转宿舍等设施，均符合国家规定的设计规范要求；能够保障教室坚固、适用、通风，符合抗震、消防安全要求；自然采光、室内照明和黑板材料符合规范要求，利于学生视力保护。保障学生安全与健康的基本设施设备齐全，能够落实人防、物防和技防等相关要求。交通便利，坐公交6路到美岱召村下车向北走500米即到。学生还有专门的校车接送上下学。
二、办学条件保障到位
该校办学条件达到省定标准，师资配备符合国家要求，日常运转经费保障到位。学校各种运动场地、音体美器材、图书、实验仪器配备齐全合格。每个班级都有班班通设备，实现互联网接入和日常信息化教学。生活设施实用够用，建有足够600人同时就餐的食堂并且实现“明厨亮灶”，就餐环境卫生干净；各教学区域都配备水冲厕所、饮水设施设备，上学期间能供应开水；建有足够600人同时居住的宿舍，宿舍楼内洗漱卫浴设施配备齐全、使用方便，浴室能保障学生洗浴“周周洗”。学校与包头地区开始供暖的时间一致，能够保证温度适宜的学习环境。
三、教育教学保证质量
该校现有教职工70名，在校生465名，15个教学班（其中初中6个班，小学6个班，幼儿园3个班），无大班额。学校师资齐备，正努力建设一支高素质的教师队伍，现有市级学科带头人1人，旗级学科带头人5人，市级教学能手2人，旗级教学能手10人，为提高学生素质提供了师资保证；有健全的教学管理规程，开足开齐了国家规定的课程，能够按照国家课程方案和课程标准实施教学。学校始终坚持德、智、体、美、劳“五育”并举，将国家规定课程和校本课程进行整合，并且充分利用课后服务课，进行个性化教学和有针对性的辅导，突出因材施教，全面发展素质教育。合理安排学生作息时间，每天上午、下午两个大课间，保障学生户外体育活动1小时。在该校青山足球队的带领下，学生酷爱足球运动。学校每年举行秋季运动会和冬季越野赛，让学生在竞技运动中增强体质并接受体育精神的洗礼；每年组织学生去将军尧实践基地参加丰富多彩的综合实践活动；每年组织学生参加土右旗校园文化艺术节活动，让学生感受艺术的魅力。学校还会抓住特殊节日对学生进行教育，如劳动节时进行劳动教育，世界环境日时进行环保教育，雷锋纪念日时进行社会主义核心价值观教育等。同时，学校充分利用校外教育资源，如请安法办的工作人员为同学们做法治教育讲座，请消防队的武警官兵做安全教育讲座，请心理专家走进校亲子教育课堂等。
为规范学生行为、落实养成教育、形成“学习自主，行为自律”的良好学风，学校成立了“学生会”“文明督察小分队”“红领巾考核大队”，形成行政、教师、学生齐抓共管的特色德育模式。学校坚持“三全”“三抓”“三导”，即全员参与、全程管理、全面服务，严抓纪律、重抓学习、常抓两操，思想引导、学法指导、心理疏导，培养“讲勤奋、有诚信、明礼仪、会感恩、敢担当、负责任”的新时代学生。为提升教师业务能力和学科素养，确保学生达到规定学业质量要求，该校8个教研组在责任领导和教研组长的带领下，每周在固定时间根据教研组计划进行主题教研，和包头市及土右旗名校结对共建，积极开展校本培训，校内实施“青蓝工程”。在全校师生的共同努力下，学校的教育教学质量过硬，在社会上享有较高的声誉，得到了家长及社会的肯定。
四、校园文化健康向上
学校注重挖掘和传承学校文化传统，一直秉承“让孩子享受优质教育，快乐学习，健康成长；让老师接受人文熏陶，愉快工作，幸福生活；让学校展示历史积淀，乘风破浪，扬帆远航”的办学理念，以“以生为本，狠抓常规，创办特色，规范发展，提高质量”为工作思路。这些文化传统和办学理念不仅仅被悬挂在陈展室里、写在校史里，还体现在校园生活的方方面面，流动在美中师生的血液里。
该校不仅和其他寄宿制学校一样全天候育人，还通过创造特色德育环境育人。社会主义核心价值观24字基本内容悬挂在每个班级里，即使在楼道里也随处可见，学校要把它融入教育教学的全过程。校园的每个教学区域和生活区域都彰显着校训：勤、诚、礼、爱。特别是小学部的楼道墙面上布满师生作品，不同主题与风格的手工、剪纸、书法、绘画作品是同学们接受德育教育的结果。这些作品也让同学们浸润在德育环境中，滋养心田、净化灵魂。学校在小学部和初中组的教学楼门厅分别设立了诚信书橱。同学们可以自由选择书橱里的图书，不需要履行任何手续，读完之后放回书橱原处即可。这样既方便同学们借阅图书，又可以进行诚信教育。即使在课余时间，校园里的学习氛围依然浓厚：课间时，常有同学们在诚信书橱旁读书；午饭时，播放励志歌曲；晚饭时，有校园广播；早自习前的草坪上、松树下，会传出英文背诵的声音；放学时，小学生们排着整齐的队伍一边走出校门一边经典诵读……一进校园，看到宿舍楼前的雕塑，就能感受到美中一代代师生朝着目标勇敢拼搏、积极向上的精神。
五、校园关系和谐融洽
学校课堂教学倡导自主合作学习。师生之间平等交往、相处融洽，师生行为举止文明，彰显礼仪规范，绝无教师歧视学生现象。同学之间团结友爱互相帮助，没有校园欺凌现象。学校成立留守儿童帮扶小组，党员教师对家庭经济困难学生进行一对一的教育资助，心理教师对需要帮助的留守儿童进行心理援助，校领导对辍学返校的学生进行结对帮扶。对于身患重疾又家庭贫困的渠建文同学，学校发动全校师生为他捐款治病，帮他早日回到课堂中来；对于身患重症肌无力的任旭东同学，他无法来到学校和同学们一起上课，校领导和各科任教师为他上门送教。对于特殊困难教师，学校工会会伸出援助之手表达关爱；女教师生孩子，校工会会探望慰问；教职工结婚，校工会会买鲜花送祝福。学生和教师在课余时间可以去图书室看书或借阅图书；学生下了晚自习还可以到自习室学习；学生课后可随时找老师去实验室练习实验操作、去音体美教室学习、去心理辅导室咨询。学校会充分利用美岱召村及周边村落的历史文化资源对学生开展教育教学活动，如带学生去河子村的王老太太故居和美岱召的乌兰夫抗日革命根据地参观，让学生亲临实地了解历史、感受革命精神；带学生去美岱召的贤仑居看画展，让学生接受艺术熏陶；带学生去美岱召村社区进行志愿服务活动等。学校定期会组织家校共建活动，如组织亲子活动、举办家庭教育讲座等。
六、校园管理安全规范
学校能够有效落实国家关于学校安全管理的各项工作规定，行政人员定期开展安全风险排查，学校定期组织全校师生进行教学楼和宿舍楼的防火、防震等防灾演练，对消防器材定期进行检修、更换。该校有健全的宿舍管理制度和学生应急就医机制，6名专职宿舍管理教师能够实现24小时专人值守。宿舍环境清洁卫生，学生被褥、洗漱用品、生活物品摆放整洁有序。宿舍楼内按时通风、消毒，窗明几净，布置舒适温馨。食堂有健全的食品安全管理和追溯制度，并能严格落实小学3-6年级和初中组集中用餐制度、小学1-2年级班主任陪餐制度和带班领导每日陪餐制度。食堂在确保食品饮水安全的前提下，制定了营养食谱，荤素搭配合理。
近几年来，在市旗各级政府、土右旗教育局以及社会各界人士的关心和支持下，该校已发展成为一所师资雄厚、软硬件设备齐全的现代农村新型九年制义务教育示范学校。目前学校在初中组教学楼一楼大厅设立了校长信箱，建立了校园管理服务质量反馈评价机制。学校希望紧跟时代发展，不断提高教育教学水平，为教师创造舒心的工作环境，为学生创设温馨的学习环境，做到教师、学生、学校协同发展，成为让教师、学生、社会真正满意的农村窗口学校。
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