荫城学校创建于1958年，坐落在雄山脚下，2017年9月1日迁至新址，2019年9月原荫城中学（初中）并入该校，成为一所九年一贯制学校，更名为“长治市上党区荫城寄宿制学校”。新校区位于“千年铁府，万里荫城”美誉的荫城古镇府后东街，长陵路与荫林路交汇的东南角，交通便利，地理位置优越。
一、基本情况
该校风景秀丽，空气清新，环境适宜。占地面积65884平方米，建筑面积33465平方米，400米环形跑道的运动场一个。教学班31个，在校学生1201名，住宿学生1186人，教职工127名。学校集教学楼、党建活动楼、综合办公楼、音体楼、教职工学生餐厅楼、男女生公寓楼、教师公寓楼为一体。综合楼内设图书阅览室、教师集体办公室、录播室、音乐室、体育器材室、手工活动室、国画室、书法室、实验室、心理咨询室、微机室、多媒体阶梯教室、监控室等；教室统一配备了集各种现代化教学设施于一体的数控一体机。教学设施完善，为教育教学水平的提高创造了良好的条件，为培养学生全面发展奠定了良好的基础。
学校坚持“书香润智、厚德育人”的办学理念，积极推进“中国好课堂”教学改革，做好示范引领的作用，全面提高教育教学质量；以区教科局提出的“体艺2+1”为契机，进一步落实《长治市深化基础教育改革十大行动》，以“篮球”为办学特色，通过作业辅导、答疑解惑、读书、校园花式篮球、书法、器乐、国画、手工制作等课后服务，逐步营造学生从兴趣到特长的良好环境，从而进一步减轻学生的课业负担。
学校凭借团结进取向上的领导团队，雄厚的师资力量，现代化的办学设施，优美的校园环境，浓郁的校园文化氛围，先后获得“县先进集体”“县模范单位”等荣誉称号，成为孩子们健康成长的幸福乐园。
二、合理布局，创建优质的办学条件
一是学校选址科学，校舍建设布局合理，办公、教学、活动、住宿、餐饮区域各自独立，有400米标准跑道运动场。二是各教室配备了先进的多媒体教学设备，均连接校园局域网，功能室齐全，社团活动定期免费向学生开展。图书阅览室，现有藏书21000余册，达到了生均图书22册；书籍种类丰富，并且全天开放，可容纳200人读书。三是学校生活设施设备一流，餐厅共分三层，每层可容纳600余人同时用餐；餐厅有一整套的贮藏、加工、消毒等设备，学生每天都可以吃到肉、蛋、奶、水果、蔬菜，饭菜顿顿不重样。大家吃得饱、吃得好、吃得开心。四是男、女生公寓楼，各有四层，可以住2000名同学，为了给学生提供温馨、舒适的休息环境，每层都有饮水机、淋浴及太阳能设备，保证24小时热水供应，每周洗一次澡。五是学校建有教师周转房，共有30套，每套都有两室一厅一厨一卫。周转房的使用极大地解决了离家较远教师的住宿问题，老师们住得舒心，工作才没有后顾之忧，也能更加专注于教学。校园内建有停车场，车辆停放井然有序。
三、精心设置，营造温馨的和谐校园
一是注重校园美化、绿化、净化和香化，在花草树木的选择上，保证了春季百花争艳、夏日绿树成荫、秋天层林尽染、寒冬松柏常青，师生们步入校园，犹如置身于一个美丽的大花坛。遍布校园各地的井盖都披上美丽漂亮的外衣，行走之间感受艺术的魅力。
二是打造特色楼道文化。在每层教学楼的外墙上，都进行了分门别类地精心布置，内容丰富，形成了一条文化长廊。楼梯间，划出了醒目的中线，台阶上写上了“轻声慢步、行人靠右、爱护清洁”；墙面上，张贴了可爱的卡通动漫造型，用童谣的形式提示小朋友：“上下楼梯要小心，轻声慢步靠右行，不翻栏杆不跑跳，礼让师长讲文明”；走廊上，各班都有一块让学生展示才华、放飞童心的活动园地，每月按照学校德育的主题更换内容（如“可爱的家乡”“英雄在我心中”“民族精神代代传”等），不限形式、不限材料，不限色彩，只要求学生充分动手参与，千姿百态的“活动园地”是校园一道亮丽的风景。
三是抓好校园文明建设，营造团结友爱、和谐温馨的校园关系，在每周一的升旗仪式上、重大活动都合着音乐节拍，全场高唱《国歌》，总能催人奋进，掀起高潮。学校在教学楼、综合楼、餐厅、宿舍楼等墙面上醒目的位置布置育人标语和名言警句，时时处处激励全校师生励精图治、奋发有为。学校大力倡导用“责任、爱心和学识”引领学生健康成长，时刻提醒教师规范语言，走进孩子的心灵；在言谈举止上严格要求每一位师生，办公用品、书本摆放整齐，不得乱扔乱吐乱倒，不得边走边吃东西，见到地上杂物主动拾起。牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。学校坚持开展“学生一日常规评比”活动，同时要求学生主动完成一些自己力所能及、举手之劳的事情，为建设家乡、美化校园、方便他人尽一份力量。
四、科学教研，推进高效的教学模式
一是学校坚持“书香润智、厚德育人”的办学理念，积极推进“中国好课堂”教学改革，做好以“351”课堂教学模式示范引领的作用，做好课前导学案编制，课堂上教学活动安排，课下教学反思；打造高效课堂，引领教师逐步成长，带领学生积极参加教学活动，全面提高教育教学质量。二是充分发挥教研活动作用。教研活动管理制度化、科学化，教研室认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性，有实效性。同学科教师加强沟通，充分发挥了团队作用。认真制订活动计划并积极实施。每月对教学工作全面检查，每学期对教师进行全面考核。三是关注课堂教学，抓好教学质量。教学工作都围绕提高教学质量这个中心，学校制定了教学目标任务，各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解，对上学期教学质量考试的情况向全校老师进行通报，召开总结会，制定学期教学计划，拟定措施。老师们向课堂要质量，大力进行教学改革，各位教师精心设计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程。
五、精细管理，铸就平安的育人环境
校园安全是学校工作的重中之重，学校每位教师都本着“安全高于一切、责任重于泰山”的安全理念，工作中努力践行“一岗双职”，学校与教职员工签定安全责任书。班主任利用周会对学生进行安全知识的宣传，让学生牢记心中、熟练掌握。特别是学生在校期间，教师、生活教师除做好本职工作外，在放学、就餐、上课、下课、休息时做好学生交接工作，实现了学生管理无缝隙。同时，学校还紧密联合相关部门，积极开展了各类安全知识宣传教育和应急演练活动。还定期邀请区消防大队来学校对学生逃生、防灾演练进行指导，并对生活中的安全知识进行讲解；严格落实领导带班制，坚持领导24小时值班，与门卫一道把好学校安全大门；餐厅“明厨亮灶”，所有师生和家长代表们都可以通过视频看到食堂里的操作流程，学校有健全的食品安全管理和追溯制度。为师生合理搭配膳食，在校学生每天发放营养餐，让大家吃得舒心、吃得放心；学校严格遵照区教科局制定的“22111”要求，学生每天两洗脸，两刷牙，一洗脚，每周一洗澡，每月晾晒一次被褥。学生宿舍每层楼都有一个标准化的浴室，以宿舍为单位每周洗一次澡。寄宿生活锻炼了学生的生活自理能力，养成了良好的卫生好习惯，不断提升着师生的幸福感和满意度。
建设和谐温馨校园，促进学校快速发展，这是学校的工作目标与努力方向，坚信“温馨校园”作为广大师生的共同精神家园，必定会在新时代的伟大教育实践中，极大地提高师生的幸福指数，让师生健康愉悦、心情舒畅的进步与成长。学校全体人员将一如既往，在“温馨校园”建设工作中继续探索和深入推进，既开灿烂之花，又结丰硕之果。
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