被誉为“云间湿地，人间天堂”的大九湖，地处一脚踏三省六县的交通要道，也是古盐道的途经地，九湖学校就坐落于游客集散地——坪阡古镇。九湖中心学校创建于1956年， 2016年搬迁至新校区，位于神农架林区最西部，服务六个行政村。现有完小2所（九湖中心学校、东溪小学），教学点一个（黄柏阡），幼儿园两所（九湖幼儿园、东溪幼儿园），在校学生 315人，入学率100％。在编教职工34名，其中省骨干教师3人，区骨干教师2人，在编人员学历全部达标。学校把“让每个孩子的一生变得成功而精彩”确立为学校的核心办学理念，秉持“上善若水，责任有为”的校训，本着“励志勤学，绽放自我，以优秀文化育人，育有益社会之人”的育人理念，在继承与开拓中提升，在探索与奋斗中发展，充分挖掘善水文化的精髓，大力发扬古盐道的精神。
一、科学规划，让学校成为师生温馨的家园
新校区占地面积12000㎡，建筑面积3172㎡。学校仪器室、实验室、图书室、阅览室、计算机教室、音乐美术舞蹈教室、多功能录播教室一应俱全，教室内全部安装了触控多媒体设备；现有实物图书15000余册，教学仪器、劳动、音乐、美术、体育器材配备均达到二类标准，塑胶跑道、硅PU运动场像一副美丽的画镶嵌在校园内，不仅填补了高山山区学校没有标准化运动场地的空白，而且为学生户外运动的安全提供了坚实的保障。
此外，学校不仅为师生提供了一流的教学条件，还创造了良好的生活条件，学生的就餐、住宿条件向高标准看齐，学生食堂膳食合理搭配，既保证了饭菜的可口，又保障了学生的健康；学生宿舍配有独立浴室与卫生间，24小时热水供应，符合国家标准；学校为老师们提供了教师周转房让更多的老师能住得下，确保老师能静下心来投入教学工作。
二、全面育人，教育发展日新月异
自2012年起，通过省招，学校陆续招录了15名老师，为学校的发展注入了新鲜血液，增添了校园活力。他们安心乡村教育的无私奉献精神，感动着身边每一位教师，如今，这支厚德、博学、善教的优秀教师团队，在不甘落后的精神激励下，顽强拼搏，取得了骄人的成绩，学校管理全面考核连年榜上有名。2016年学校教学综合值全区第二；2017年排名跃居第一；2018年暑期全区质量检测，九湖学校再登榜首，学校还选送优秀节目参加了“9.28孔子诞辰日暨改革开放四十年•传统文化记心间”全区中小学生“双读”活动，节目荣获小学部二等奖，幼儿园部一等奖；2016年，在全区第二届艺术节展演会上，学校选送的经典诵读节目《弟子规》荣获第一名；2019年在第三届中小学生艺术节中《小花旦》《小足球，大梦想》两个节目均荣获集体舞二等奖。
三、“双特”教育，让学校成为孩子的乐园
九湖中心学校严格执行新课程计划，坚持开足开全课程，严格落实课程标准，立足学校实际，有计划、有组织地开发校本课程。组织各种兴趣特长班，开展各类文体活动，有效地培养了学生的特长。
（一）“小小导游”从学校走向神农架5A景区
教育源于生活，服务于生活，又高于生活。一个学生影响一个家庭，一个家庭影响一片景区，作为地处景区的学校，有义务和责任让学生自发地成为家乡的环保志愿者、文明旅游宣传员。学校地处大九湖湿地公园附近，拥有得天独厚的地理优势。在校学生大部分是本地居民，对当地地理环境和风俗文化有充分的了解，并且对当小小导游，宣传本土文化的活动拥有强烈的热情，这为学校开设小小导游班提供了可操作条件。充分利用学校的区位优势，定位“服务游客、锻炼自己”的宗旨，学校发动全校的语文老师根据自己的游览的经历、网上搜集资料等途径，收集、整理了神农架景区各个景点的详细介绍，结合导游的基本礼仪，融合校园文化，整合形成了九湖学校特有的特色读本《我是小小导游》，“小小导游班” 校园特色教育应运而生。
学校“小小导游班”自2017年建立以来，曾多次在大九湖国家湿地公园服务来自全国各地的游客，小导游们在大九湖景区设立了“小小导游服务站”，为游客提供旅游路线咨询服务，设计最佳往返旅游路线，讲解各个景点的特色，引导游客文明旅游、安全旅游，与游客们畅聊本地的风土人情。从2017年至今，小导游们以及党员教师的志愿服务活动相继被央广网、文明湖北、神农架电视台、神农架报社等多家权威媒体报道，在社会以及教育界取得轰动效应。
（二）创建乡村足球特色学校，打造阳光和谐校园
为了进一步打造学校少年宫特色课程，学校将校园足球纳入重点建设项目，使之成为学校常态化开展的体育活动，进一步推广了“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念，创新了体育教学。学校体育老师王涛在教学的过程中不断探索，结合本地学生身体机能等实际情况，找到了体育足球教学新的突破口，萌生了创编足球操的想法。这套足球操根据小学生的年龄阶段特点，将足球基本功与排舞动作相结合，不仅提高了学生的足球技术，同时也提升了学生的身体素质。这套校园足球操充分利用三维空间，替代了以往的广播操。多变的队形、动感的足球穿插，学生整齐的动作，形成了一套气势宏大的团体足球操。
学校按照每周四节体育课的标准编排课程，采用“3+1”的教学模式，三节为常态体育课，一节为校园足球课，保证学生每天至少一小时的阳光体育运动。学校分年级、分阶段安排学生学习足球项目。其中，一至二年级开展足球基础训练，三至六年级梯度成立足球队，开展系统训练。学校开设校园足球社团，从不同系统训练学生的足球技能，提高学生的身体素质。
五十多年的历史，半个世纪的伟业。学校师生用心血和汗水铺就了一条金光大道。近五年来，学校先后受到林区政府、教育局、大九湖镇的表彰20余次。
回顾过去，大九湖中心学校不忘社会各界人士的无私帮助与殷切期待；展望未来，学校将怀着感恩的心，追忆光辉历史，接过先辈们留下的火种，昂首阔步向“家长满意、学生向往、质量一流、有特色的山区中心学校”的办学目标迈进。
志行万里，不中道而辍足；翱翔九天，将振翅以始终。崭新的大九湖中心学校又开始了新的发展，学校正以更加稳健的步伐，更加高昂的激情沐浴着教育改革的春风，不断创造出令人瞩目的辉煌业绩，迎来学校教育事业发展的又一个明媚的春天。
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