什邡市禾丰小学始建于1904年，历经百年文化传承，结晶出“禾文化”，提炼出“和生万物，爱满天下”的办学理念，形成了“陶念、陶知、陶艺”三陶办学特色，学校先后被评为为德阳市、四川省艺术教育特色学校，德阳市、四川省中华优秀传统文化艺术传承学校，德阳市、四川省中小学美育教育实践基地，被教育部命名为全国足球特色学校，是德阳市文明校园，学校社团被评为德阳市首批中小学优秀学生社团，温馨的校园环境处处闪烁着爱的光芒。
一、合理布局，造福一方百姓
学校位于什邡市禾丰镇，2008年汶川大地震后重建，占地面积28亩 ，建筑面积10267平方米，现有学生450人，教职工44人，一到六年级共12个教学班，平均每个班的人数在37人左右，无大班额。主要招收什邡市禾丰镇政府所在村及周边几个村的适龄儿童入学，学生上下学距离适中，村道四通八达，途中无明显安全隐患。合理的学校布局，成为一方百姓心中的乐土。
二、保障到位，提供优质资源
2016年，学校顺利通过义务教育优质均衡验收，各项办学条件达到省定标准，实现了所有学科教师专职化专业化，经费及各种装备保障到位，是德阳市现代教育技术示范学校，连续多年被评为什邡市装备管理先进单位；2019年暑假对食堂及师生打饭窗口进行升级改造，2019年秋季学期完成了对运动场的改造重建；2020年暑假，完成了对教学楼厕所的升级改造；每班教室均有饮水机，满足了学生上学期间的开水供应；有两间教师休息室，供教师午休。不断优化的学校资源，给师生提供了更加舒适的学习、工作环境。
三、教育教学，坚持五育并举
学校坚持“五育”并举，全面发展素质教育，助推学校全面发展。学校严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，坚持德育为首，抓好师生思想政治教育和中华优秀传统文化教育，开展家国情怀主题教育活动；狠抓教学质量，坚持智育为重，连续多年荣获什邡市年终目标督导考核一等奖和教学质量管理先进单位称号；坚持体育为本，秉持“健康第一”的指导思想，切实提高师生身体健康素质，通过规范的体育课堂教学、大课间、校园足球、体质健康测试等形式，让运动成为一种习惯；坚持美育为根，注重艺术教育，鼓励教师参与艺术专业培训，全面开设艺术特色课程，开设了校本陶艺、茶艺、根雕、书法、陶笛、国学、古筝、棋艺、经典诵读、校园足球等课程，全面培养学生的艺术素质；坚持劳育为荣，高度重视劳动教育，开展一粥一饭当思来之不易的光盘行动、一周一个班级的综合服务周体验劳动、劳动与艺术融合的陶艺创作、家校合作的家务生产劳动体验劳动等。坚持做好法治教育、安全教育、心理健康教育和行为习惯养成，与禾丰镇派出所、禾丰法制所联手，开展法制教育和青少年毒品预防教育，学校的青少年毒品预防教育基地工作得到了四川省禁毒委、四川省公安厅领导的高度肯定，2020年被评为德阳市禁毒工作突出集体。
学校认真开展各项教研活动，通过集中备课、深度开放等形式，促进教研活动质量提升，学校语文数学教研组多次被评为什邡市优秀教研组。多年来，学校一直坚持科研兴校，用科研促进学校管理，学校十多个课题涉及到语文、数学、艺术、德育、传统文化教育等多个领域，有六个课题荣获德阳市教学成果奖，其中有一个四川省电教馆课题，一个四川省普教科研课题，形成了全校教师人人参与课题的可喜局面，学校多次被评为德阳市、什邡市科研管理先进单位。
五育并举带来的教育教学质量全面提升，让师生充满了自信。
四、校园文化，引领向上向善
学校注重挖掘和传承学校文化传统，在历届禾小人的共同努力下，结晶出了“禾文化”，并提炼出“和生万物，爱满天下”的办学理念，形成了“陶念、陶知、陶艺”的三陶办学特色。
（一）校园文化及办学理念解读
1. 禾文化
“禾”文化：什邡市禾丰小学建校于1904年，校名“禾丰”的“禾”，点明了这是一所地处田野之中的乡村小学，历经百年传承，有深厚的文化积淀，“禾”，嘉谷也，即禾苗，禾之美好在于中和了春生、夏长、秋收、冬藏的气息，因此“禾”是一种带有和合特质的谷物，是生命之魂，象征着生长、发展，茁壮成长的小学生，据此，提炼出学校文化称为“禾”文化。
2.“和生万物，爱满天下”办学理念
“禾”是活性生生不息的谷精灵，那么加了口的“和”相应也推及到事物“和平”“和气”“和谐”“和为贵”。“和”是不同事物的组合，宇宙天体及万物和合旋转、圆圆和谐稳定，即和生圆、圆生和（圆和规律），宇宙间的事物实际上是“和生万物 ”， “和生万物”中的“和”，隐含了“禾丰小学”的“禾”。“满”隐含了“禾丰小学”的“丰”， “爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛，学校赋予其从爱己（小天下）做起，推及他人（中天下），从而爱整个社会乃至宇宙（大天下）的大爱思想。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出“传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德”，由此“和生万物，爱满天下”成为学校的办学理念。
3. “三陶”办学特色。
《国语•郑语》：“和实生物，同则不继”包含着承认差别，尊重个性，各美其美，各雅其雅，充分激发个体创造力，并形成强大合力的教育思想，寓意为“和而不同，各雅其雅”，契合了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出的：“传承发展中华优秀传统文化，就是要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念”。学校以“陶艺活动”为代表的一大批中华优秀传统文化艺术主题项目，在发展艺术特色的同时，形成了独特的“陶念、陶知、陶艺”三陶特色。
（二）校园文化建设
围绕“禾”文化，学校打造文化墙，增加墙体彩绘，改造升级图书馆，改建运动场，重新培植校园绿植，改造学生食堂，增设陶艺展厅，为教学楼穿上美丽的墙裙……走进禾丰小学，优美的环境，浓郁的文化氛围，浸润着每一颗心灵。
五、和谐融洽，构筑心灵港湾
（一）爱校如家，老师们的价值得到了体现，感受到了职业幸福。
学校为老师搭建了成长成才的平台，通过全员岗位培训、请专家到校指导、派教师赴北京跟岗、赴全国各地学习等多种方式培养教师，提升教师的专业素养；通过优质课竞赛、公开课观摩课、专业技能竞赛、专题讲座、经验交流等方式推出优秀教师，让他们感受到成功；通过评优选先职称晋升等方式，鼓励教师向上向善，学校教师先后多人次荣获德阳市、什邡市优秀教师，最美帮扶干部、什邡好人、优秀共产党员、最美家庭等称号，让老师们切实感受到职业生涯的幸福感和人生的价值。
（二）校兴我荣，集体荣誉感凝聚起全校力量。
近年来，学校经历了多项各类创建活动。每次活动中，全校师生拧成一股绳，为学校的集体荣誉废寝忘食，老师们加班加点，孩子们顽强拼搏，展现出了良好的精神风貌。孩子们参加四川省中小学现场作文竞赛、参加四川省青少年爱国主义读书教育活动夏令营、参加德阳市中小学艺术展演、参加什邡市舞蹈器乐合唱经典诵读比赛、参加什邡市德阳市篮球足球比赛……孩子们为了集体荣誉而战的身影，留给大家深刻的印象。荣获四川省征文比赛一等奖；四川省青科赛一等奖；德阳市足球比赛女子组亚军…………
（三）学校师生平等交往、相处融洽，有健全的留守儿童教育关爱机制，通过“春晖成长计划”“一元微爱行动”帮助家庭困难学生，也积极向学校对口的凉山州喜德县献出爱心。学校于2019年被评为德阳市文明校园。有健全的留守儿童教育关爱机制，针对进行性肌营养不良患儿小云、随班就读儿童小航以及腭裂儿童小旗等，学校都建立了相应的救助帮扶策略，学校工会建立了一套关爱特殊困难教师机制，并成立了工会互助基金，组织各项工会活动，让每个全体师生感受到来自集体的温暖。
（四）学校图书馆经过多次升级改造现有藏书25000余册，规范的管理，阅读指导课的开设、主题读书活动的开展等各项工作走在什邡市中小学图书管理工作前列，学校图书馆于2019年被评为什邡市中小学一级图书馆，学校2020年被评为什邡市书香校园优秀级学校。
（五）学校开展了以陶艺活动为代表的艺术实践活动，结合所在乡镇特色及生态环境，充分融合地方人文，统筹乡土资源开展特色教学，现有陶艺、舞蹈、根雕、陶笛、古筝、国学、茶艺、书法、棋艺、田径、足球、器乐等21个学生社团， 每个社团均有自己独立的功能室或者活动场地，全部面向学生开放，孩子们随时可以到各功能室参与学习和实践活动。其中陶艺教学成果突出，师生陶艺作品连续三届登上北京文博会展出，多项作品在省市大赛中获奖，被全国三十余家博物馆指定收藏。学校少年宫被评为德阳市优秀乡村少年宫。
作为德阳市、四川省中小学美育实践基地和四川省500家科普惠民实践基地，学校充分调动全国艺术体育资源，邀请专家到校指导，与禾丰场镇社区、村委会以及家长密切联系，定期向外开放，每年都会接待2000人次以上到校开展活动。
六、校园管理安全规范
学校认真落实国家关于学校安全管理的工作规定，定期开展安全风险排查，每周二组织学生进行防范灾害演练，学校食堂在做好各项食品安全管理的同时，邀请家长一起制定菜谱，参与学校管理，到校体验生活，做到了让孩子开心，让家长放心，让社会安心。
在什邡市禾丰小学，爱祖国、爱家乡，就是一种时尚；爱劳动、爱学习，就是一种境界。在这里，老师爱生如子，敬业奉献；学生友爱乐学，健康成长。校园干净整洁，草木葱茏。在这里，全体师生传承中华优秀传统文化，开展丰富多彩的文体活动，用书香浸润心灵，用文化点染生命，让人生更加绚丽多彩。这里，就是什邡市禾丰小学，一所温馨的乡村学校，一个让人幸福、让人流连的幸福家园。
京公网安备 11011502002811号