130团完全中学隶属于古尔班通特大沙漠南缘天山北坡经济带的新疆生产建设兵团第七师胡杨河市，位于217国道38公里西侧，交通便利。学校始建于1959年3月，是一所有着深厚文化底蕴，办学成绩显著，有着良好社会声誉，具有光荣传统的十二年一贯制学校。在温馨校园的创建工作中，该校以学生成长教育为核心，秉承“为团场每一个孩子的终身发展奠基,为新型团场建设服务”的办学理念，以温馨家园建设为抓手，大力营造团结、活泼、积极、向上的校园文化氛围，创建民主、温馨、和谐的学校育人环境，并取得了骄人业绩。
一、学校的校园布局科学合理，环境优美
61年来学校经历了由小变大、由弱变强的成长过程。经历风风雨雨的变迁，经过几代人的努力奋斗，逐步建成了兵团级的现代化学校。
学校布局合理，校园占地面积约13万平方米，建筑面积达2.3万平方米，2011年投入资金830万元完成了对教学楼、实验室多功能教室的抗震加固建设及修缮；2013年体现人文关怀的现代化校园改造完成；2018年又通过了国家义务教育均衡发展达标检测。现有教学楼、实验楼、学生宿舍、2047平方米体育馆及400米塑胶跑道，校舍建设符合国家规定的设计规范，既能够保障教室坚固、适用、通风，符合抗震、消防的安全要求，也能充分满足师生的成长发展。
二、学校办学条件保障到位，设施先进
2018年130团完全中学义教部通过了国家义务教育均衡发展达标检测，办学条件达到了国家标准。学校现有教职员工196人，其中专任教师177人，本科学历136人，副高级专业职务教师9人，中级专业职务教师60人，教师队伍结构合理，学科专业全部配齐。全校共开有40个教学班，小学25个班，初中15个班,班级学生人数25―40人。在校学生1416余人，其中少数民族学生219人，农村留守儿童8人，残疾学生5人。
学校设施齐全，办学条件先进。建有包括党团队活动室、微机室、图书阅览室、体育馆、综合实践室、音乐舞蹈室、科学实验室、美术书法室等功能教室，其中教学仪器设备及实验设备价值1066.7万元。学校配备计算机545台，标准化教室105间，其中网络多媒体教室99间，还有11个电子书包班，为打造信息化校园建设提供了有力保障。足额配备高质量的图书和报刊资料，其中图书85626册，人均图书占有量达标，成为该校书香校园的重要载体，充分地满足学生个性发展、多样化成长、多元化发展的需要。
食堂宽敞明亮，宿舍温馨舒适。学校餐厅面积为6919平方米，可同时容纳1700人就餐，食堂完全达到了“明厨亮灶”、就餐环境卫生的标准，餐厅内有对学生进行爱惜粮食的宣传教育文字和图片，有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训。学校建有足够的四人标准间学生宿舍，宿舍内浴室、卫生间俱全，管理制度健全，宿舍环境整洁优美，成为寄宿学生的第二个家。
三、学校办学质量不断提升，成效显著
学校有一支爱生敬业的高质量师资队伍，教学管理规程健全，开齐、开足、开实国家规定课程，能够按照国家课程方案和课程标准实施教学。
重视学生全面发展，学生素质不断提高。例如：该校一、二年级每周开设4节体育课，三至九年级每周3节体育课，另外在一至八年级开设体育选修课程，每周每个年级2节课。每周二至周五开展阳光早操，每周一至周五开展大课间活动，冬季进行眼保健操和跑操，夏季进行眼保健操和广播体操，由值周班进行评比。每周一、二、四下午进行一个小时的阳光体育活动。学校还积极开展了足球、篮球、排球、乒乓球、田径等训练队，有专职体育教师进行组织训练。既保证了学生达到规定学业质量要求，也突出了因材施教，注重个性化教学和有针对性的辅导，极大满足了学生多样化成长、多元化发展的需求，拓宽了育人途径。
夯实教育教学工作，课堂质量不断提升。学校定期开展集中备课和校本教研活动，重视过程管理，抓实日常工作，强化教师教学教研能力成长。学科组教研活动有计划，有主题，有地点，有检查。上学期共开展了20周教研活动，2640人次参加。强化过程管理，构建高效课堂。全校组织了12个听课小组，进行推门听课，共听课254节。组织专题研修，教师业务不断提升。组织青蓝工程希沃公开课展示97节，青年教师汇报课20节。学校坚持创新青蓝工程体系建设，充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用，注重以老带新，教师专业素养得到长足发展，教学能力和技能也得到稳步提升。
坚持“五育并举”，全面发展素质教育。以“共创和谐德先行，青胜于蓝才出众”为引领，紧紧围绕统筹推进“六大体系”建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，以“六节四礼，十二个主题教育月”（六节：读书节、学术节、社团节、体育节、科技节、艺术节，四礼：入学礼、入队礼、成长礼、成人礼）为载体，加强大德育体系建设，创新育人形式，开展丰富多彩的校园文体活动。
立德树人，开展形式多样的主题教育活动。如：2019年12月举办了以“讴歌新社会，共创中国梦”为主题的学校第八届金胡杨艺术节。为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，组织了以《习爷爷的教导记心间》等为主题的班队会、演讲、歌咏、征文比赛等活动，升旗仪式上进行了以《传播正能量，弘扬主旋律》等为主题的宣讲，组织学生集中观看了《远去的牧歌》《厉害了我的国》等影视节目。
立德树人，德育教育课程化。 学校以“胡杨文化”课程基地建设为抓手，建设以“胡杨文化”为核心的特色校本课程体系。研发了校本必修课和校本选修课。校本必修课具体包括：兵团精神军垦文化， 130团学校校史研究，胡杨文化经典诵读，德育校本课程。校本选修由四大类学生综合素质课程模块构成，具体包括：科学素养类，艺术类，身心健康类，社会实践与社区服务类。2014年5月学校提出《开发德育校本课程，构建学校德育特色的研究》这一课题，力图通过开发学校德育校本课程，在德育过程与方法、德育资源的开发与应用等方面有所创新。2014年9月成立了德育校本课程开发小组，确定了十个课题，构建起“环保、和平、礼仪、感恩、努力、磨砺、集体合作、独立生存、生命安全、动手能力”等教育资源多元互动的学校德育课程体系，实现了认知启德、体验立德、文化冶德的目的。2016年学校开发了青青诵读、青青思训系列校本必修教材。2019年学校又着手开发了劳动微课程。
学校重视劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和行为习惯养成教育，把这些育人活动也纳进学校课程建设。学校常年坚持开展为期一年的种植园劳动实践和每年一次的研学之旅活动，极大地培养了学生的综合实践能力；为了建设平安校园、和谐校园，增强学生的法律观念，学校利用手抄报、宣传栏、校园广播站等进行了广泛的宣传教育；校心理咨询中心坚持做好心理健康教育宣传活动，对全体学生建立了心理健康档案,每学期开展青春期心理健康教育主题讲座不低于4场,为师生健康生活和学习建立基础。
四、学校文化健康积极，内涵丰厚
130团完全中学注重挖掘和传承本地文化传统，提炼出以兵团文化“胡杨精神”（吃苦耐劳、美丽健康、忠诚勇敢、坚韧不拔、永不屈服) 为精髓的校园文化精神。以“为团场每一个孩子的终身发展奠基,为新型团场建设服务”为办学理念。学校的校园文化建设内容分为：物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设。结合该校的实际情况，分为三个阶段具体实施：第一阶段为校园文化建设的初级阶段；第二阶段为校园文化建设的发展阶段；第三阶段为校园文化建设的提高阶段，目前该校正处于第三阶段。
学校利用校园文化凝聚师生共识，形成共同愿景和工作目标。学校统筹布置文化长廊，形成了初具规模的走廊文化，一楼以爱国，爱家乡，爱学校为主题；二楼以中华国粹，传统文化为主题；三楼以放眼世界为主题；四楼以展望未来为主题。秉着“让每一块墙壁都会说话，让每一条走廊都能传情，让每一幅图画都能会意”的环境育人理念，全体师生共同设计制作每一幅作品、每一块展板，这不仅锻炼了学生的动手能力，也提升了学校文化品位，为师生提供了良好的工作学习环境。
学校已经实现了文化建设第一阶段的目标，即：营造干净、优美、绿色的校园环境文化。具体措施为：坚持做好每天三小扫，每周一大扫的常规化卫生清洁工作，由值周班协同团委、学生会监督校园卫生的情况。坚持对校园环境实行大面积绿化。从学校自然环境和条件出发，在校园内植树，栽花，种草，目前学校的绿化面积达70%以上。
五、校园关系和谐融洽，师生阳光向上
学校的“校训、校风、教风、学风”悬挂在教学楼大厅，校园内秩序良好，学生讲文明懂礼貌，养成了良好的行为习惯，师生整体状态良好，呈现积极向上的精神风貌，没有出现违法犯罪和校园欺凌等问题。
坚持“以人为本”的理念，尊重每一位老师，给老师以幸福感。给教师自由发展的空间，努力营造有利于教师专业化发展的文化情境，鼓励他们成才。在管理中我们淡化管理者的角色和地位，把教师当成学校服务的对象，建立民主平等的对话模式，倾听他们对学校工作的意见与建议；帮助他们解决工作中、生活中的困难，让教师们感受到学校的温暖。例如:学校的安保人员张雪玲的丈夫出了车祸，教职工自发的给她送去了慰问金和关心，帮助他们渡过难关。 对于学生，学校要求教师关爱和尊重每一个学生，把尊重与严格要求结合起来，为学生提供优质的教育服务，努力构建一个让每个学生健康发展的和谐体系。例如疫情期间，对孤寡残障及医务人员子女，各位课任老师常在课余时间利用电话、微信和孩子进行视频通话，指导他们学习，给孩子进行心理疏导。在这种和谐的师生、生生关系下，教师从心理健康教育入手，关爱、理解、宽容学生，学生也能够用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师的爱。尊重教师，见到老师主动问早、问好，形成良好的尊师氛围。同学之间团结友爱，互帮互助，共同进步，共同成长。
坚持“以人为本”的理念，丰富教师课余生活，文体活动多姿多彩。广泛开展校园师生文化体育活动，增强学校凝聚力。例如该校每月一次的工会主题月特色活动不但增进了教职员工之间的交流和友情，达到和谐发展之目的，还使学校真正成为教师们温馨、亲切、信赖的家园。一月份以庆元旦为契机，组织教师开展教职工厨艺赛。二月份利用假期，以庆祝我国传统节日春节为契机，开展“传承中华传统文化”主题月。三月份开展“艺术赏析”主题月活动，通过看电影、参观艺术作品展等活动，培养教师的审美情趣和艺术修养。四月份以召开教代会为契机，开展“民主管理”主题月活动。五月份开展徒步踏青主题月活动。六月份开展时装秀主题月活动。七月份开展“技能展示”主题月活动。九月份开展“快乐健身”主题月活动。十月份开展以“金胡杨”摄影主题月活动。 十一月开展“完中好声音”师生歌手大赛主题月活动。十二月开展“民族团结”主题月活动。
六、校园管理安全规范，校园平安
学校认真贯彻落实各项安全要求，校园管理制度健全，管理工作落实到位，坚持安全工作常规检查不放松，对存在的问题立即进行整改。
学校成立了督导检查组，每天对两个校区进行全面的安全检查，部门主任主动认领发现的问题，要求做到立行立改，由校领导和其他成员进行监督。本学期开学以来学校发现并处理的问题有100多件，开学前、开学后、进入夏季、国家安全教育日、全国安全生产月等时期，组织各部门成员进行了校园全面安全排查5次，对安全隐患风险进行评估，安全风险分级管控，加强对危险源的安全管理措施。每月分年级组、分学部对校园内的教育教学设施、生活设施和安全设施里里外外进行了严格检查，发现了开关损坏、应急灯松懈、窨井盖破损等安全隐患21处，并立即进行了更换、整改和清除。
安全制度规范，执行到位。实行校园封闭管理，加强人防、技防、物防，提高监控覆盖面，建立24小时值班制度，每天有1名领导带班，2名干部值班，2名专职保安值守，组建了7人的应急分队，同时严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。近年来校园没有发生过任何安全事故，为正常的教育教学工作创造了良好的安全环境。
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