贵南县沙沟乡寄宿制小学始建于1972年9月，位于贵南县沙沟乡政府所在地郭日多村，离县城105公里,曾被命名为沙沟乡中心小学。从2014年9月，学校恢复完全制小学——沙沟乡寄宿制小学，附设沙沟乡中心幼儿园。
学校在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持党的教育方针，以培养社会主义接班人和建设者为学校的工作目标，提倡爱国教育，打造幸福教育为理念的素质教育，得到了上级部门和广大家长的好评。学校现有12个教学班，其中一至三年级开设转型提质班。在校学生404名（全部是寄宿生），教职工为52名；校园占地18024平方米，建筑面积8200平方米，绿化面积4217平方米,绿化率23.5％。整个校园布局合理、优美整洁。近几年来，学校以创特色学校为目标，以实施教育现代化工程为推动力，加快了教育现代化和信息化建设的步伐，推动了学校各项工作再上新台阶。
一、加强制度管理，营造和谐温馨校园
（一）建立健全管理制度。学校加强教师队伍的道德建设和教学工作，为学生学习、生活、卫生等方面的管理制定了相应的制度。学校健全了德育工作制度、安全管理、班级管理等制度。加强对食堂的管理，重视师生食品安全，认真排查食堂安全隐患，定期检查并督促食堂做好留样等具体规定工作。加强家校联系。家校互动频繁，让学生家长参与学校的某些活动，使家长了解家校合作的优势，理解老师的不容易；同时学校利用家长会或者是学校放月假的时机，提倡家长认真学习《义务教育法》《未成年人保护法》等有关的法律、法规,逐步提高其依法维护子女合法权益的意识和能力,依法送子女上学接受九年义务教育,承担起监护人的责任,依法保护青少年的身心健康。
在管理过程中，学校始终坚持“人文管理”，积极吸纳师生和家长以及社会群众提出的合理建议，使学校管理不断迈上新台阶。
（二）精心策划组织日常各种活动。学校力求使师生受到艺术的熏陶和情感的陶冶，不仅丰富校园文化生活，同时对学生进行爱国主义教育、日常行为规范教育、心理健康教育、法制安全教育；对师生进行传统文化教育。
（三）促进教师专业发展，打造学习型团队。学校根据每一位教师的特长和特点，实施有针对性的培养，为教师提供成长道路上不可或缺的营养。学校坚持不懈的在教师中倡导无私奉献这一价值导向，并进一步发挥优秀教师的传帮带作用，如今学校已形成了以老带新、互帮互学的模式，这不仅可以加强学校教师队伍建设，而且老教师也能向新教师汲取新知识，“以老带新”传经验，“以新促老”共绽放。同时增强榜样示范功能，传递正能量，把教师擅长或者潜在的优势发挥到极致。
二、教学质量逐步提高
为了更好地提高教学质量，学校配备了图书阅览室、电教室、语音室、美术室、音乐室、机器人室、综合实践室、风雨操场等现代化辅助教室，以及刺绣室、书法室、棋牌室等乡村文化宫第二课堂教室。同时学校严格课程设置，强化教学常规细节管理。
（一）严格执行课程计划，开齐课程开足课时。使教学常规工作进一步规范化、制度化。学校通过“定期检查和随机检查相结合”的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。
（二）落实教学质量监控机制，努力提高学生的学业素养。学校开展在期中、期末学生学业情况检测的同时，进一步落实教育教学的过程性管理。在学期中期，学校成功举办了藏、汉、英语的朗读及藏汉字的写字大赛，活动得到广大师生及家长的认可和赞扬，提高了学生学习汉字、学习藏文的积极性。学校各年级各学科学业水平测试成绩均有提高，连续五年取得了全县统测第一名的好成绩。
（三）加强业务培训，提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校有反馈。丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人的专业水平。
三、丰富多彩的校园活动
（一）继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。学校及少先大队本学年共开展了安全教育、禁毒教育、拒绝沉迷网络教育、法制教育、心理健康教育等几大领域的主题教育活动，通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会尊重、关怀和欣赏他人的生命，树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。
（二）突出宣传栏作用。学校充分利用校园的基本设施，巧设计、精心安排，使每一面墙、每一个宣传栏、每一块黑板，都饱含生动的文化内涵。让校园的每一面墙壁会说话，整个校园充满成功、自信、催人向上的文化气息，激发师生的热情和朝气，引领积极、健康、和谐、向上的校园文化的形成与发展。
（三）开展读书写字活动，丰富师生文化生活。学校以“学习中华优秀传统文化，传承经典”为主题组织各种活动，为教师读书学习营造良好的氛围，为教师读书创造有利条件，使每个教师的知识水平以及书法水平有更大的提高。为了让学生在读书中幸福成长，学校有计划地开展学生读书活动、经典古诗文诵读背诵活动等，打造学校的特色——书法教学，保证每个月假组织两次书法教学活动，来提高学生的学习积极性和兴趣。
（四）开展形式多样的教育。学校开展主题班会、少队活动以及其他文化娱乐活动。舞蹈作为一种艺术，在民族地区更是凸显出她的“魅力”， 贵南县沙沟乡是“阿则（民间歌舞）”之乡，这片土地上勤劳的人民，始终用聪明才智混合汗水创造着属于这里的文明。阿则，是学校德育工作的切入点，也是学校德育工作的核心部分，学校以此培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的热情，激发学生的创作情趣，进行荣辱观教育；学校以培养学生创新精神和实践能力为目标。为了把阿则这一特色品牌做大做强，学校领导班子高度重视活动的开展情况，根据工作中发现的问题，及时开展研究，集思广益，解决活动中的问题，确保了该项工作的顺利实施。正是有了“阿则”这样的传统舞蹈的熏陶，学生们学起舞来，可以说是得心应手。
四、结对帮扶的献爱心活动
一是学校对全乡部分村20余户贫困户进行“结对帮扶”。对这些贫困户走访不少于5次，通过走访了解到这些贫困户多数是因为家庭成员伤残、患有疾病导致不能工作，缺乏收入来源而导致生活困难,或是年老体弱的孤寡老人户。“结对帮扶”工作是体现学校履行社会责任的一项重要举措，也是民族团结进步的具体表现。二是校工会按本校实际制定了切实可行的工作计划，认真安排并积极开展各种娱乐活动，如：三八妇女节趣味活动及座谈会，母亲节主题班会等。通过各种活动，充实了教职工的业余生活，使教师的身心得到放松，增强了凝聚力。2019年1月学校组织师生为受伤的学生彭毛业吉捐款，捐助共计440人（次），捐款11751.24元；2019年度工会组织人员探访慰问住院病人6人，慰问去世教师家属2人，全校教职工为贫困学生捐款共计4690元；给他们买冬衣等。每年冬季，工会和校妇委会都组织开展献爱心活动，这充分体现了全校师生的爱心；学校真正把“关心”两字送到每个教职工及学生的心坎里，极大地调动了广大教职工的工作积极性，带给贫困学生的是大家美满的祝福与希望，使全校师生团结互助、和谐相处，职工的合法权益得到进一步维护，把学校真正建设成为了“温馨校园”。
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