阳泉市盂县清城学校位于山清水秀，人杰地灵的有着优秀红色精神和厚重人文底蕴的清城村，距县城东南约10公里，239国道以北。清城是盂县第一位中国共产党高远征，新文化运动时期著名作家高长虹的诞生地，是中国北方第一支共产党领导的武装队伍——红24军成立地。
学校始建于1958年，自成立之日起，几代清城教育人借助优越的自然条件，继承传统的红色精神和厚重的人文底蕴，团结拼搏，与时俱进，创造了农村教育的辉煌。学校1990年被评为山西省示范中学，2004年被评为山西省义务教育示范学校，2018年新校落成与清城小学合并为九年一贯制学校。近年来，该校坚决落实立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，不断完善现代教育管理体系，注重以教师队伍建设为主体的内涵发展，突出学生全面发展为根本的价值取向。2021年9月按照优化布局调整的精神要求，将本地区几所小学全部并入清城学校，成立九年一贯制寄宿学校。学校现有教职工49人，专任教师43人，教学班12个，学生375名。
一、布局建设科学合理
学校占地面积28325平方米，建筑面积7758平方米，绿化面积4368平方米，中小学教学楼各一幢，学生教师宿舍楼1幢，办公、教学、实验、活动区域，相对独立又布局合理。各类专用教室和功能室、活动室、器材室等设施设备齐全，能充分保障教育教学活动的正常开展。学校位于国道239以东，交通便利，走读生距学校不超过1公里，为保障学生上下学交通安全，路口外设置交通警示牌、减速带、警示灯，并专门修建天桥，供学生步行上下学。
二、办学条件保障到位
1.清城学校师资力量雄厚，教师学历和专业合格率达标，配置合理，师德高尚，业务精湛。近5年8人获市级优秀教师和模范班主任，近15名教师获县级优秀教师，师德标兵，5名教师成为县级名师工作室成员。
2.学校建有300米环形操场一个。互联网出口带宽达200兆，无线网络校园全覆盖，能够满足日常教学需要。
3.中学部有理化生实验室、器材室、准备室各一个，音体美器材室、教室各一个，数学、地理、历史器材室各一个，小学部有音体美器材室与专用教室各一个，科学实验、器材室各一个，学校还有多媒体教室、录播室、图书室、阅览室、心理辅导室、宣泄室，各类兴趣活动和社团活动室，各类教学仪器共7000余件，图书室藏书23400余册。
4.学校最大班级人数42人，无大班额现象；教室设计符合国家8级抗震标准，通风良好，各班、各室都配置了灭火器，自然采光良好，室内照明符合要求，有利于学生视力保护。学校配备了校警，全天候、全方位值班，校园内全部安装红外线高清配置摄像头80个，做到校园监控无死角。
5.生活设施齐全，设备一流，宽敞舒适。食堂面积560平方米，能同时容纳400人就餐，实现了“明厨亮灶”，就餐环境干净卫生，饭菜营养可口，服务热情周到。
6.采用网管供水，学生上学期间均供应开水。学生宿舍内8人一间，内设独立卫生间、洗漱台、空气能热水器24小时供应冷热洗漱用水，统一为学生购置床垫、暖壶、脸盆、牙杯、毛巾等生活用品。学生用床、餐桌、餐具等设施设备一流，功能齐全，完全满足了学生住宿需求。
7.学校建有卫生厕所2栋，满足中小学师生如厕。建有200平方米男、女浴室各一个，洗衣房各2间，并配备4台洗衣机，满足学生洗浴，洗衣的需求。
这些条件真正解决了清城当地留守儿童、有困难的家庭子女教育问题。使当地学生深切感受到党和政府对教育的关心和投入，对青少年的关怀和温暖，赢得了良好的社会效应和广泛赞誉。学校教师周转宿舍达到每师一室，满足路途较远教师以及值班值守教师住宿需求。
三、教育教学质量稳步提高
1.学校全面贯彻党的教育方针，发展素质教育，配齐各科教师。学校建立《清城学校岗位设置方案》《清城学校教师绩效工资发放方案》，充分调动广大教师的工作积极性。开足开齐国家规定的课程，按照国家课程方案和课程标准授课，运用新理念、新方法，提升专业成长，构建以问题为导向、以小组合作和自主探索为主、先学后教的“一题四自”高效课堂教学模式，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力以及创新思维和实践能力。
2.学校全面推进课后服务“5+2”模式，有效减轻学生课业负担，促进教育公平和中小学生健康成长。在全面深入调研走访的基础上，制定了“课后延时服务”方案。服务课程以“菜单”形式供家长和学生选择，其中包括作业辅导、提优补差、综合素养课程或兴趣活动。周一至周五每天放学后均开展课后服务，面向所有学生，自愿参加。
3.合理安排学生作息时间。学校安排大课间师生跑步活动，学生课间活动时间不少于1小时，强身健体，树立健康第一的教育观念。
4.学校德育教育坚持以立德树人为核心，采用核心价值观引领+活动课程化+情景体验化的“一领二化”德育教育模式，培养学生以爱国主义教育为主的思想品德教育。每年学校都要举行开学典礼、走红地毯毕业典礼、“六一”儿童节文艺节目展演活动，迎国庆活动，诗歌朗诵会、校园读书节、艺术节、重阳节敬老孝亲活动、秋季田径运动会、迎新年活动等主题活动，通过丰富多彩的校园文体活动，促进学生全面发展。
5.重视学生劳动教育，从每天的打扫卫生做起，培养学生吃苦耐劳精神，学校利用国旗下讲话、队会、晨会、班会开展法制、安全、心理健康教育等，对学生进行思想品德教育和行为习惯养成教育。
通过严格精细的制度管理，以人为本的人文关怀，润物无声的文化引领，学校形成了严谨高效的教风，勤奋钻研的学风，严肃活泼的校风，教师的专业成长进一步提升，学生的养成教育也初见成效。学校教学成绩连年稳中有升，连续3年被盂县教育局评为教育教学先进集体，受到了社会各界和当地百姓的高度赞许。
四、校园文化健康向上
学校校园文化建设分为四个系列主题，一是优秀传统文化；二是新民主主义革命文化；三是社会主义建设文化；四是民族复兴的中国梦文化。利用学校墙壁、走廊、立柱等不同空间，展示以四大主题为中心的修身养性、名人名言、楹联文化、励志标语、时代人物、伟大成就等系列文化宣传。将中华传统美德与社会主义核心价值观紧密相连，有的简明扼要，有的图文并茂，并通过系列校本课程的开发和主题活动，真正使社会主义核心价值观为主线的德育教育外化于形、内化于心。
五、校园师生关系融洽和谐
1.学校建立“1+10”师生关爱机制，师生之间平等交往、相处融洽，行为举止文明，彰显礼仪规范，教师不歧视学生，与他们交朋友，谈心交流；同学之间团结友爱，相互帮助，无任何校园欺凌事件发生。
2.建立健全留守儿童关爱机制，对孤儿和部分留守儿童，实行了教师家长“二对一”的帮扶机制；建立控辍保学包村机制，落实“四类”家庭困难学生资助制度，确保家庭经济困难学生不失学辍学。
3.为密切学校与村乡、家长之间的关系，学校长期坚持开展“心手同牵、家校共育”活动，充分发挥家长委员会功能，采用召开家长会、组织家长实地参观、陪学生就餐、问卷调查等多种形式广泛征求家长意见，不断完善管理制度，改善学生住宿条件，提高服务质量。
4.学校图书室每天下午对全校师生开放，为了便于学生阅读，学校还将部分图书摆放在教室图书角；每个班级在阅览室开展“国学经典”诵读，有《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等多种读本，学校还开发了社会主义建设时期和建党百年系列英雄人物、功勋人物成就等系列校本课程，诵读国学经典，继承先烈遗志。
六、校园管理安全规范
1.坚决贯彻国家关于学校安全管理工作的各项规定，层层签订安全责任状，定期对学生开展安全教育，校园风险隐患排查和各类安全演练。制定突发事件和宿舍管理应急预案，制定了清城学校教师“一岗双责”制度和“安全首遇责任制”，党员领导带头，全体教师参与的24小时值班值守制度。
2.疫情防控期间，严格按照相关部门防疫要求，落实各项防疫措施，实行闭环管理，早、午、晚三测体温，教室、宿舍、食堂定时消毒、通风。严格出入登记制度，外来人员查验健康码、行程码，外出教师、家长、学生及时报备制度。
3.建立健全食堂宿舍多项规章制度，确保学生食品安全，制定了就寝、就餐、洗浴、用电等各项管理制度，专人负责，分工明确，确保学生养成良好的卫生习惯。建立校园服务评价机制，不断提高家长学生的服务满意度。
学校坚持“以德立校、质量强校、文化润校、特色亮校” 的办学理念，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以丰富的活动发展学生，为建成“厚德、勤学、励志、创新”的温馨校园而不懈努力。
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