忻州市繁峙县齐城寄宿制小学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续改善办学条件，加强师资培养，推进校园文化建设，不断提升教育教学质量，赢得了师生及家长的好评。
一、基本情况
齐城寄宿制小学坐落在繁峙县大营镇齐城村，是县教科局为服务全县精准扶贫大局，于2017年倾心打造的四所全免费寄宿制小学之一。学校现有教师17名，特岗教师11名，代课教师6名，学生160人，幼儿43人，其中住校生105人。近年来，各级政府陆续向齐城小学投资900多万元，学校新建了多功能综合教学楼、宿舍楼、餐厅、浴室，铺设了塑胶跑道，修建了篮球场，学校的硬件设施得到了极大的改善。2019年，学校被教科局命名为全县首个“繁峙县行知小学”。
二、营造良好的育人环境
学校有1200㎡的多功能综合教学楼、1120㎡的宿舍楼、330㎡的幼儿园、130㎡的花卉植物园、100㎡的浴室、3000㎡的塑胶综合运动场，办公、教学、活动区域各自独立，布局合理。现有教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼各1幢，师生餐厅1个。每间教室均配有可直接上网的电子白板或移动多媒体教学设备，窗台摆放有各种绿植，墙壁张贴有名人字画，每个教室门口都配有班级风采展览区，各班的班级名称、班训、口号、活动照片等张贴于此，教室的每个角落都被精心设计和装扮，处处都体现着育人的氛围。
学校严格把控教学关，教师进行教学设计时既做到教学内容科学合理，照顾不同层次学生，又做到学科知识与思想品德教育相结合，适时通过课堂对学生进行德育渗透，发挥教学育人的效果。餐厅170㎡, 可同时容纳130人就餐，餐厅内张贴有对学生进行爱惜粮食主题教育的宣传文字和图片，提醒学生“饭菜穿肠过，礼让心中留”。校园内外各种树木错落有致，绿树成荫，花草葱茏，既能为师生遮阴挡雨，对师生进行环保教育，又为学生营造了空气清新、鸟语花香的育人环境。
学校结合自己实际情况，开辟了蔬菜种植园，每个班级都有蔬菜种植责任区。通过这样的劳动实践活动，不仅让孩子们观察到种子从育苗、萌芽、开花、结果的全过程，感知生命的不易，而且感受到了劳动的幸福和艰辛，从而培养了他们热爱生命，热爱劳动，尊重劳动成果的好习惯。
学校每周一举行升旗仪式，通过开展国旗下讲话、制作黑板报、红领巾广播、制作手抄报、读书交流分享、争创环保小卫士等活动对学生进行丰富多彩的思想品德教育，充分发挥活动育人的功效。
三、提升教育教学质量
学校要求教学的各个环节都必须做到有效。有效备课、有效上课、有效辅导、有效批改作业、有效检测、有效评价等。集体备课制度和教研工作的有序进行也是学校教育教学质量提升的又一保证。学校按照学科成立教研组，老师们按组定期集体教研，通过交流和沟通，教师可以发现自己的不足，提升自己，提高教育教学质量。学校不断完善检测和评价机制，制定了月常规检查制度，每月进行检查，做好记录。学校每学期组织一次期中检测，各科教师认真备考，缜密分析，找出问题，制定措施，提升教育教学质量。
四、打造温馨的精神家园
“以德树人”四个字书写在学校最显眼的墙上，校园内秩序良好，学生讲文明懂礼貌，养成了良好的行为习惯，师生整体状态良好，呈现积极向上的精神风貌。校长以身作则，把学校当成家，把老师当成兄弟姐妹。他把建章立制的“硬道理 ”与人文关怀的“软管理”结合起来，尊重教师的价值，尽可能满足教师的需要，想方设法把学校变成一个充满温馨的大家庭，让大家发自内心地去干，努力营造有利于教师专业化发展的文化氛围。
对于学生，学校要求教师关爱和尊重每一个学生，把尊重与严格要求结合起来，为学生提供优质的教育服务，努力构建一个让每个学生健康发展的和谐体系。孩子们在学校生病时，第一时间带他们就医的是老师，第一时间照顾他们的也是老师。操场上，发生过老师与特殊孩子散步谈心的故事。门房里，发生过老师为孩子们理发的故事。在这种和谐的师生、生生关系下，教师从心理健康教育入手，关爱、理解、宽容所有学生，学生用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师的爱。学生尊重教师，见到老师主动问早、问好，形成了良好的尊师氛围。同学之间团结友爱，互帮互助，共同进步，共同成长。
五、健全科学的规章制度
学校通过不断完善各种规章制度，推进学校可持续发展。学校的规章制度分为“学校管理制度”“学校章程”“教职工管理制度”“学生管理制度”等四大类。学校定期开会，让老师清楚规章制度，各班定期开班会，让孩子们明白学校管理规章制度。师生共同参与制度的制定，让制度说话，凭制度办事，体现了学校民主管理的思想。随着学校的发展，学校也在不断修订和完善规章制度，加强教育行风建设和制度建设，在依法办学、依法施教等方面健全决策、执行和监督体系，实行有效的法治管理、制度管理。
六、安全工作常抓不懈
学校认真贯彻中心校的各项安全要求，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，以及安全演练活动。学校落实各项防卫措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。学校不断完善安全保卫工作规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度；学校与保安人员签订相关安全责任合同，并层层签订安全责任书。坚持“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
七、创建德育特色品牌
学校本着“德育为首，育人为先”的办学宗旨，坚持“红色教育和传统文化教育相结合”这一核心理念，开展“唱红歌”主题活动，通过诵读爱国诗词，演唱爱国歌曲，培养学生爱国情感，了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生牢记中华民族的光辉历史，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
结合语文课本开展感恩父母主题活动，以节日活动为载体，开展系列教育活动，如在国庆节开展手抄报、主题班会、红歌比赛、诗歌朗诵等活动，让学生通过不同形式受到爱国主义教育，突出校园精神特色。积极开展劳动实践，种植花卉、建立动物观察园、玉米种植基地，从课堂走向课外，从教育之内走向教育之外，拓宽教育视野，为教育教学扩容，为学生成长蓄容。
在全校师生的努力下，学校先后获得“忻州市2017年校园足球活动先进单位” “2018年度先进单位”“攀登书院”“平安单位”“教科系统先进集体”“2018—2019年度繁峙名校”“教育系统‘双拥’工作先进校”“繁峙县首届校园啦啦操大赛优秀奖”“书香校园”等荣誉，基本做到了学生满意，家长满意，社会认可。
建设和谐温馨之家，促进学校快速发展，是学校的目标与努力方向。学校坚信“温馨校园”作为师生共同的精神家园，必定会在以人为本、共创和谐的教育实践中，极大地提高学生和教师的幸福指数，让师生健康愉悦地进步、成长。
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