梅州市梅县区梅北中学是一所有一百多年办学历史的农村寄宿制初级中学，位于梅州市梅县区石扇镇，学校现有6个教学班，学生276人，教职工29人。学校以“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办校”为目标，始终注重育人环境建设，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。学校积极开展“温馨校园”的创建，在温馨校园的创建工作中，学校以建设温馨家园为抓手，大力营造团结、活泼、积极、向上的校园文化，营造有益于学生发展的教育人文氛围。学校2009年评为“梅州市书香校园”;2012年评为“广东省书香校园”;从2003年至2019年，学校已连续十七年评为梅县区教育先进单位;2017年吸收为广东省首届初中教育联盟学校，2018年认定为”广东省校园足球推广学校”，2019年评为“梅州市文明校园”。现将学校“温馨校园”创建经验介绍如下∶
一、营造优美的校园环境
学校占地面积19343m²，总建筑面积9130m²。教学、生活、运动区域各自独立，又布局合理。教室均配备了先进的希沃一体机教学设备，均连接校园局域网、视频网、音频网。功能场室齐全。校园内绿树成荫，花草葱茏，环境宜人。
为使校园环境优美整洁，学校采取了多种措施。学校有专人负责卫生管理监督工作，学校每个班每天要对教室及清洁区进行“一日三扫”，值班领导每天对各班教室、卫生区进行量化考评，检查结果在学校宣传栏内公示，作为评价班级工作的重要依据。通过国旗下讲话、主题班会等途径，宣传清洁校园、美化环境的重要意义，同时各班开展以绿色环保为主题的班会活动，提高学生的文明卫生意识。
二、切实改善办学条件
学校办学条件达到省定标准，师资配备符合国家要求。学校始终坚持“三个到位”，切实改善办学条件。
1.日常运转经费保障到位。
2.互联网接入到位、无线上网到位，保证教学信息化。且学校的运动场地、音体美器材、图书、实验仪器配备合格。
3.师生的生活设施非常到位。
一方面建有足够的食堂（伙房）、水冲厕所、饮水等设施设备，食堂实现“明厨亮灶”、就餐环境卫生干净，并能给全体师生供应开水。另一方面建有足够的宿舍、浴室，宿舍楼内洗漱卫浴设施配备齐全、使用方便。配备了教师休息室，为路远教师提供房间或交通保障措施。
三、坚持内涵发展，全面实施素质教育
1.建立一支强有力的组织领导机构，创设和谐氛围。学校的组织领导机构是实施学校管理的决策者、管理者，一支团结协作、廉洁自律的领导机构，有利于凝聚广大教职工，有利于协调在学校管理中出现的各种矛盾，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，创造和谐的工作氛围。
2.完善制度保障，充分发挥教师的主人翁精神。学校要制定完善各种管理制度，俗话说∶“没有规矩，不成方圆”。学校应根据国家有关政策和地方实际，制定切实可行的质量管理制度。如备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节制度，这些制度不仅使教学工作具体化，具有可操作性，而且还能使教学质量有机的渗透到各学科所有教学环节之中，体现于教师的一切教学活动之中。这些制度将整理汇编发至每位教师手中，使大家有章可循、有法可依，便于教师主动、自觉的将教学质量扎扎实实落到各自教学活动中去。以制度管人，实行民主管理，可增强学校管理的透明度，充分发挥教师的主人翁精神，积极参与学校管理，为学校的发展献计献策，提出合理性建议，对学校领导和办学行为实行民主监督。
3.学校全天候育人，合理安排学生作息时间、保障户外体育活动时间，积极开展丰富多彩的综合实践和校园文体活动。突出因材施教，注重个性化教学和针对性辅导。定期开展集中备课和校本教研活动。重视劳动教育、法治教育、安全教育、心理健康教育和行为习惯养成。
四、营造健康向上的校园文化
学校加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。一是完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。开展"我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。
学校充分挖掘百年办学历史的人文底蕴，完善了梅北中学校史展室、肖向荣中将展室、罗芳伯纪念室、毒品预防教育展室。一百多年来，梅北人遵循“勤奋、刻苦、团结、进取”的校训，艰苦创业，勤奋教学，锐意进取，作育英才，为国家民族的政治、经济、科学、文化、教育事业培养了无数的优秀人才。这其中有共和国的开国中将肖向荣将军;现役空军少将、中国工程院陈志杰院士;还培养了众多的专家、教授、学者;还有一大批政商各界卓有成就的社会精英。先辈的辉煌业绩，激励着每一代梅北学子创造更大的辉煌。
运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。加强法制宣传教育阵地常规教育，定期开展法制讲座或报告。进一步增强学生法制观念，预防和减少违法犯罪，加强自我防范意识，促进学生健康成长。
定期组织群体性文体活动。为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，学校各类文体活动蓬勃开展。学校开展校园文化艺术节、体育节、社会实践活动，组建学生表演队，丰富学生校园生活，让学生充分感受校园生活的快乐和美好。
定期开展文明评比活动，达到全员参与的效果，学校组织了各类形式的文明评比活动，主要有文明教室、文明备课组、文明班级、文明宿舍，评比活动涉及到了校园的每一个角落。通过文明评比活动，教师的精神面貌、教学工作，学生的行为习惯养成都发生了可喜的变化。
五、营造以人为本的和谐氛围
学校的“勤奋、刻苦、团结、进取”悬挂在学校教学楼的外墙，学校LED显示屏不断更新学校的最新消息，校园内秩序良好，学生讲文明懂礼貌，养成了良好的行为习惯，师生整体状态良好，呈现积极向上的精神风貌。
学校坚持“以人为本”的理念，给教师自由发展的空间，努力营造有利于教师专业化发展的文化情境。鼓励他们成才，把人文关怀落实到每一个教师的身上，建立民主平等的对话模式，倾听他们对学校工作的意见与建议，帮助他们解决工作中、生活中的困难，让教师们感受到学校的温暖。
认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导，分组逐条学习，个人写心得体会等形式，学习《中小学教师职业道德规范》，不断增强教师的社会责任感。二是开展学生及家长评教活动。三是执行师德目标量化考核制度。四是鼓励和支持教师参加继续教育，教师的文化业务素质有了较大提高。五是实行教师集体办公，强化落实集体办公制度。六是抓好青年骨干教师培养，一批青年教师脱颖而出。
学校要求教师尊重每一个学生，把尊重与严格要求结合起来，为学生提供优质的教育服务，努力构建一个让每一个学生健康发展的和谐体系。师生之间积极相待，交流和谐。在和谐的师生关系下，教师从心理健康教育入手，关爱、理解、宽容所有学生。学生用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师的爱。尊重教师，见到老师主动问早、问好，形成良好的尊师氛围。同学之间团结友爱，互帮互助，共同进步，共同成长。
六、加强校园安全管理
1.学校落实国家关于学校安全管理的工作规定，定期开展安全风险排查和防范灾害演练。
2.学校有健全的宿舍管理制度和学生应急就医机制，实现24小时专人值守，宿舍环境清洁卫生，学生被褥、洗漱用品、生活物品摆放整洁有序，按时通风、消毒，窗明几净，布置舒适温馨。
3.学校有健全的食品安全管理和追溯制度，严格落实集中用餐陪餐制度，合理搭配膳食营养，确保食品饮水安全。建立校园管理服务质量的反馈评价机制，不断提升师生满意度。
建设温馨校园，促进学校快速发展，这是学校的工作目标与努力方向。学校坚信“温馨校园”作为师生共同的精神家园，必定会在以人为本、共创和谐的教育实践中，极大地提高学生和教师的幸福指数，让师生健康愉悦地进步、成长。学校将一如既往，在“温馨校园”建设工作中继续探索和深入推进，推进学校更好发展。
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