文化浸润,温馨育人——乐昌市坪石镇金鸡小学创乡村温馨校园总结

发布时间:2023年05月16日

韶关市乐昌市坪石镇金鸡小学是广东北大门坪石镇的中心小学,是乐昌市乡镇示范性窗口学校。学校现有教学班53个,在校学生2370人,专任教师133人。学校正在创建广东省文明校园、乡村温馨校园,学校挖掘“金鸡文化”特色校园文化,营造温馨和谐的育人氛围;以“金鸡文化”特色教育为抓手,开展特色德育活动,培养品行优良的时代新人;坚持“生本理念”,营造良好师生互动温馨课堂;坚持“三结合”育人机制,构建“家校社”温馨和谐、协同共育的全方位育人网络。学校提出了“扬金鸡文化,创文明校园,做文明学生”的口号,通过文明校园、温馨校园的创建,立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、打造“金鸡文化”特色校园文化,营造温馨和谐的育人氛围

学校地处坪石镇,这里有本地独特地理景色“金鸡岭”,是广东省八大风景名胜区,该校结合校名“金鸡小学”及坪石镇打造“大金鸡文化”等有机结合,打造“金鸡文化”特色教育理念:“金鸡报晓立远志,闻鸡起舞勤学习”,最后达到“金鸡成才变凤凰,金鸡独立梦成真”的育人效果。该校紧紧抓住“金鸡文化”特色教育理念的核心内容:“发愤图强、勤奋学习、自强自立、自强不息、知恩图报”, 让每个孩子放飞梦想、实现梦想,人人梦想成真才能实现“中国梦”。通过一系列教育活动,“春风化雨,润物无声”,学生的学习习惯与行为习惯都有所好转,慢慢展现出“有理想、爱学习、能自立、会感恩”的精神面貌,形成了良好的校风、学风。该校的“金鸡文化”特色校园文化,在区域内已小有名气,初具特色。

该校围绕“金鸡文化”主题,进行了以下方面的育人环境、校园文化布置:

在学校最显眼的地方矗立了一座“金鸡报晓”的雕像,雕像既似“金鸡昂首报晓”,又如“凤凰振翅欲飞”,这是该校创建以“金鸡文化”为特色的立体式校园文化的标志。“金鸡大道——学校大道文化宣传”“金鸡报晓——学校广场”“闻鸡起舞——摩崖石刻”“金鸡宣传栏——文化走廊”“金鸡报晓——校史室”“金鸡亭”“金鸡屏”“(金鸡)起舞楼——低年级教学楼”“(金鸡)报晓楼——高年级教学楼”等校园文化建设。

校园文化气息浓厚,走廊、楼梯间、墙壁巧妙设计各种宣传栏,包括四大特色宣传栏、七大节日宣传栏、坪石镇本地教育德育特色宣传栏、学生书画作品展示栏、文明校园宣传栏,校园布局合理,设施设备齐全,绿化美化整洁,营造了温馨和谐的育人氛围。

二、加强组织领导,落实创建任务

建立健全领导机构,制订工作计划。学校一直把创建温馨校园工作纳入重要的议事日程,制定了创建规划,成立了以校长廖治华为组长的创建领导小组。领导小组成员分工协作,各司其职,周密部署,精心安排。定期召开会议布置落实创建工作。

三、“金鸡文化”特色教育,以文化育人

学校围绕“金鸡文化”,提出了“扬金鸡文化,创文明校园,做文明学生”的口号,创新学校的教育理念,确立了“以‘德’育人,以‘文’化人,习惯‘成’人,活动‘做’人”,温馨‘感’人”的教育理念,将“温馨校园”创建活动不断深入。通过开展丰富多彩的金鸡文化四大特色、六大节日一系列阳光德育教育活动,“春风化雨,润物无声”,学生的学习习惯与行为习惯都得到好转,展现出“有理想、爱学习、能自立、会感恩”的精神面貌,形成了良好的校风、学风。它不仅让学生学有所长,学有所乐,还培养了学生文明、谦和、阳光、大气的情怀,在推进温馨校园创建方面绘下了浓墨重彩的一笔。

(一)金鸡文化的四大特色

一花一鼓一字一球是金鸡文化的四大特色,是该校丰富多彩的学生活动的缩影,凸显该校“金鸡文化”教育特色:金鸡飞舞,舞出精彩人生!一花一鼓一字一球四大特色、七大节日活动精彩纷呈,让学生在活动中潜移默化的得到教育,培养学生的兴趣特长,促进学生全面发展,身心健康快乐成长。

一花:是学校的校花 “金鸡菊”。每年12月学校举行金鸡菊节,也就是金鸡文化节。在金鸡菊节里,该校校园里摆了几千盆金鸡菊,“满园尽是金鸡菊”,成为学校冬日里一道亮丽的风景,学校组织开展“赏菊立梦”的主题教育活动,让学生通过展菊、赏菊、画菊、赞菊(写作文)、摄影菊花、文艺表演等一系列活动,让学生去学习金鸡菊“积极向上、不畏严寒”的优秀品质,从而树立自己的梦想!

一鼓:是金鸡凤仪腰鼓队。学校腰鼓队朝气磅礴,鼓声响起,整个校园都生机勃勃,充满朝气,每次学校重大节日、重大庆典活动,腰鼓队都是第一个开场舞,营造浓郁的节日气氛,气势磅礴的腰鼓队鼓出金鸡小学的精气神。

一字:是金鸡书法。学校重视培养学生的写字,学生能写一手好字,将终身受益无穷。该校是韶关市书法协会结对子的学校,每年韶关书协成员到学校送教,每周上书法写字课和乡村少年宫书法兴趣班,每年举行全校学生、老师书法大赛,师生参加各类书法比赛取得了优异的成绩,校园的走廊墙壁都巧妙设计了学生书法、美术作品的展示栏,展示学生的书法作品,每周教师有粉笔字书写和展示,校园书法氛围浓厚,努力实现“个个练书法,人人有特长”的学校特色。

一球:是金鸡足球。学校被评为首批“全国足球示范校”, 每年通过开展金鸡足球节、足球比赛活动、班级联赛、足球文化作品展、手抄报、作文等系列足球活动,培养学生足球兴趣和团队意识,提升学生的综合素质,让学生健康成长。

(二)金鸡文化七大节日

学校每年定期开展金鸡文化节、金鸡艺术节、金鸡足球节、金鸡教学节、金鸡体育节、金鸡科技节和金鸡劳动节等七大节日,开展丰富多彩的节日教育活动,让学生每天都享受过节般的快乐和温馨,在节日中活动,在活动中快乐,在快乐中教育,在教育中成长。

1.金鸡足球节:每年4月举行,作为全国校园足球特色学校,该校一直致力于校园足球运动的发展。通过足球比赛活动、班级联赛、足球文化作品展等系列足球活动,培养学生的团队意识、合作精神,共建团结和谐温馨的团队,提升学生的综合素质。

2.金鸡艺术节:每年6月举行,为孩子们提供了一个展示自我的大舞台,举行六一文艺汇演暨金鸡艺术节,在艺术节里举行书法展、美术展、手工制作展、作文展、手抄报展等,充分展示学生的书法、美术、手工、舞蹈、合唱等才艺,让学生在温馨的节日氛围中感受到成功的喜悦。

3.金鸡教学节:常年举行,7月集中展示,学校以教学为中心,注重教研教改,开展丰富多彩的教研活动,举行青年教师教学能力比赛、“信息化教学改革创新示范团队”课堂教学竞赛、金鸡小学信息技术与学科教学有效整合课堂教学比赛、金鸡小学科创和STEM教育教师专业教学能力发展研究教学比赛。实验课题汇报课、名教师送教下乡,举行学生书法比赛、经典诵读比赛、红歌会等,以“生本理念”打造“金鸡独立探究课堂”,营造良好师生互动温馨课堂,师生和谐温馨,提高教学效率,促进学校教育教学的全面提升。

4.金鸡科技节:每年10月举行,利用学校新建成的科技馆,开展科技节活动,让学生创客设计、智能机器人、无人机等,科学启迪智慧,技术改变未来。科技节的目的在于培养学生的创造精神和实践能力。

5.金鸡体育节:每年11月举行。每年秋天,全校师生准时与体育节激情相约,体育节结合校运会举行,除了传统的体育项目,学校还设计很多集体项目的体育比赛,目的是让更多的学生参加比赛,让每个人都参与其中,培养学生温馨互助、团结协作的团队精神,阳光体育,健康金小,让孩子徜徉在运动的欢乐海洋,促进孩子健康成长。

6.金鸡文化节:每年12月举行,学校布满校花金鸡菊,开展“赏菊立梦”系列活动,在 “赏菊、画菊、赞菊”活动中,让金小学子感受校花“金鸡菊”的品质,激励孩子们不畏困难,积极向上,从而树立自己的梦想!

7.金鸡劳动节:每年春秋两季,学生在劳动的金鸡劳动教育实践基地里种植蔬菜、瓜果、盆栽,同学们在劳动基地播种、松土、拔草、施肥、浇水、除虫、观察、记录、讨论、学习、体会等,让学生树立劳动的意识,提高劳动的技能,感受劳动的快乐,把劳动的收获与同学、与家人分享,享受友情亲情的温馨,真正感受到劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。

四、有温度的教育,促进学生成长

学校教育的对象是一个个鲜活的生命,教育应该是有温度的教育,用爱感悟,用爱育人,温暖每一个学生,点亮学生的心灯,促进学生健康成长,为学生的未来奠基。

1.关心关爱,面向全体。面对智力、能力、情商、问题不一的各种学生,教师从细微处用力,春风化雨,对待学生一视同仁,用爱感化学生。真实的教育,充满温情,倡导尊重,唤醒,激励与鼓舞。一个微笑、一个点头、一个眼神、一个鼓励、一次谈心、一次家访……也许,就播下一颗希望的种子。关心关爱特殊学生、残疾儿童,嘘寒问暖,有些课后辅导,有些送教上门,把爱心、温暖送到每个孩子心里,让每个孩子感受到爱的温馨。 

2.温暖心灵,健康成长。上好每一节心理健康课,每学期举行心理健康讲座、团辅,学校每天开放心理健康室,有8位A、B证的教师每天轮值,并开通线上心理辅导热线,对学生进行心理健康疏导,打开心扉,排忧解难,温暖心灵,护苗成长。

3.培根铸魂,立德树人。学校利用传统、法定和重大纪念日开展思想道德主题教育活动。如每年清明节前往老坪石革命烈士陵园扫墓,缅怀先烈;国庆节开展“童心向党”红歌会,分年段开展读红色经典、唱红色歌曲、诵革命诗歌、讲革命故事系列活动,引导学生做有责任、有追求、有担当的社会小公民,表彰先进,树立榜样,通过开展形式多样的活动,培根铸魂、启智润心,为党育人、为国育才,培养有血有肉有情感,有责任有担当的时代新人。

4.五育并举,全面发展。学校充分发挥乡村少年宫的优势,积极开展第二课堂活动,培养学生的各种兴趣和特长。乡村少年宫为学生免费开设了腰鼓队、花鼓戏、太极、书法、美术、舞蹈、篮球、羽毛球、乒乓球、中国象棋、国际象棋和围棋等20多个兴趣班,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

五、构建“家校社” 温馨和谐、协同共育的育人网络

学校在温馨校园建设中,充分发挥学校教育的龙头作用、家庭教育的基础作用和社会教育的平台作用,进一步增强学校、家庭和社会教育的合力。 

该校是“全国优秀家长学校实验基地”,让家长参与协助学校的管理工作,每天上放学有家长志愿者在校门口值日,配合学校疏导交通,为学生保驾护航。举行家长学校育人培训,营造温馨的家庭教育环境。每学期定期邀请法制副校长到校开展法制讲座,积极与坪石交警中队、坪石公安分局进行沟通,制定三方联动方案,上学放学期间,护学岗按时到位。组织学生参加社区志愿者活动,参加社区的劳动等通过普法宣传,构建“家校社” 温馨和谐、协同共育的育人网络。

在上级领导关心指导和师生的共同努力下,该校在2020年被评为广东省绿色学校、韶关市党建示范校; 2021年被评为广东省中华优秀文化传承(书法)学校、广东省小学语文教学研究先进单位、韶关市卫生示范校、乐昌市近视防控示范校;2022年被数学教研组评为韶关市先进教研组。学校教育教学迈上了新的台阶,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处。今后,学校将继续完善金鸡文化,创建乡村温馨校园。