房县军店小学地处房县西片文化、经济中心的军店镇，与县城相距10公里，始建于1936年。由于生源突增，2013年选址新建，2015年9月正式迁入新校区。学校现有校园面积33350平方米，校舍面积25395平方米，35个教学班，1924名学生，专任教师94人。
近年来，军店小学把创建乡村温馨校园作为学校长远发展的重要抓手和打造学校品牌的重要举措，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力提高乡村教育质量。学校先后获得国家青少年“足球特色学校”“篮球特色学校”，湖北省“中小学书法教育实验学校”“平安校园建设优秀成果三等奖”，十堰市“文明校园”“绿色校园”“健康学校”“教育管理先进单位”“家庭教育先进单位”“防震减灾科普示范学校”等荣誉称号。学校舞蹈节目《山里读书娃》《留守儿童的梦》《瑶山鹏飞》《泉水叮咚》连续四年登上十堰市中小学艺术教学成果展演舞台。
一、整体布局合理，硬件设施到位
军店小学现有教学楼3幢，教室48间，专用教室12个；综合楼1幢，各学科组办公室12个，建有300米跑道的运动场。配备标准的音乐教室、美术教室、科学实验室、图书室、计算机室等，学校藏有图书四万余册，建设乡村学校少年宫1所，其硬件建设和教育装备等均达到义务教育办学基本标准，校舍建设符合国家规定的设计规范，符合抗震、消防安全要求，落实了人防、物防、技防各项要求。
二、打造“和美”文化，营造育人氛围
校园文化是学校的灵魂和精神支柱，是《中小学德育工作指南》六大育人途径之一。近年来，军店小学以“和美”为文化主题，彰显“知行合一，和美共进”之义，营造了“和者为仁，美者治学”独具特色的精神环境。浓郁的文化氛围，优美的育人环境，不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，而且对规范学生的行为习惯，促进学生全面素质的提高起到潜移默化的作用。
（一）大厅文化彰显方向
学校大厅及外墙文化以“方向篇”为主题，涵盖三方面内容。一是方向，包括社会主义核心价值观和《教育方针》；二是理念，涵盖学校的办学理念、学校的一训三风等；三是发展，包括培养目标、学校发展愿景和学校现在与未来布局。
学校四栋教学楼分别命名为“和美楼、弘美楼、诵美楼、静美楼”，前门侧外墙迎公路印有烫金“社会主义核心价值观”，后门外墙印有育人导向“学会健体，学会做人”。运动场以“我运动，我快乐”为基调，分为足球场、篮球场、羽毛球场和健身场四个区域。
（二）楼道文化润泽童心
楼道文化建设是教育的拓展，分别从七个方面，围绕“学会做人”这一主题展开，通过用墙壁说话，用学生作品说话，选用名言、成语故事、学生礼仪等相关的文字作品装饰墙壁，在给人以美感的同时对学生进行习惯养成教育，培养学生具备一定的生存能力、交往能力和感恩之心。
（三）廊道文化由浅入深
廊道文化以“教育篇”为主，分为“美言、美行、美德、美智和美韵”五项内容，分别在五个楼层展开。这五项内容由浅入深，由易到难，相辅相成，以美言促美行，以美行促美德，以美德促美智，以美智促美韵，以达到和美共进的境界。
（四）廊头文化特色鲜明
廊头文化建设以“特色篇”为主，主要展示健康教育、法治教育、安全教育、少年宫活动、科技活动、实践活动等知识与成果。
三、开展多彩活动，促进师生发展
（一）开展“和美学生”评选活动，促进学生自律。
学校制定《军店小学“五星级和美学生”评选细则》，开展“五星级和美学生”争创活动。《细则》从“勤奋学习”“文明友善”“诚信守纪”“卫生环保”“健康安全”五大方面制定了37条具体评价标准，对学生从入校到放学、从学习到卫生、从穿戴到言行、从吃喝到午休等都做出了具体要求。如评价“文明友善星”共包括七项，其中第一项内容为：使用礼貌用语。坚持说普通话，用文明语，不给他人取绰号，同学之间友好相处，不打架、不骂人、不说脏话。“五星级和美学生”评价做到小组内分工协作，相互监督，相互考核，一天一通报、一周一评比、一月一兑现、两月一表彰。采用集星升级的方式，对被评为“班级和美学生”“年级和美学生”“校级和美学生”的学生分别在班级、年级、学校以不同的形式进行表彰。一年来，学校共评选出“校级和美学生”321名，镇级“学习标兵”35名，房县“美德少年”1名，房县“优秀少先队员”1名。
（二）开展“和美年级组”评选活动，促进团队协作。
为增强年级教师团队的凝聚力，促进年级各项工作均衡和谐发展，学校制定了《军店小学“和美年级组”评选办法》，开展 “和美年级组”评选活动。“和美年级组”评选由党办、德育处、教导处、安全办等9个处室和值周领导共同打分，细则包括有无教师违反教师职业道德行为、是否参与政治学习、是否按时参与会议、年级组是否按照德育处要求统一召开主题班会、组内教师是否积极参加教研活动、年级组有否出现安全责任事故等57项，由各处室负责考核上报，学校德育处负责汇总，每周评分汇总公示一次。每月汇总每周所得分数，根据总分高低，每月每个年级段评选一个“和美年级组”。
（三）开展“我们的节日”及社团活动，强化德育阵地。
一是切实抓好升旗仪式、晨会、班会等活动，充分利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日，组织学生开展爱国、感恩教育。二是利用手抄报评选、征文大赛、文艺节目表演、书画大赛、总结表彰等多种形式，让学生充分参与到德育活动之中，促进学生健康自主发展。二是开展“好书伴我行”读书分享、“阳光大课间 快乐诵经典”活动，将中华传统经典文化以舞蹈、体操、韵律等形式表现出来，既提高了学生阅读经典的兴趣，也增加了学生对经典文化的理解和感受，可谓是寓教于乐。四是学校依托少年宫开展社团活动，一二年级组开设有12个组，三至六年级有经典诵读、拉丁舞、鼓号队、腰鼓队、竹竿舞、剪纸豆贴等21个组，本学期又增加了课本剧、汉绣社团。一年来，学校努力打造精品社团，活动做到“六定”，即定目标、定内容、定学时、定作品、定评价、定期总结，并把精品社团活动内容编写成校本教材，持续传承。
四、抓好教研活动，搭建成长平台
一年来，学校积极选派教师参与“十堰好课堂”竞赛和培训活动，同时积极申报县级小课题基地，申报县级小课题9个。组织教师参加“湖北省英语好课堂”1人，“十堰好课堂”12人，县级科学实验培训5人，班主任培训15人。
通过开展形式多样的教研活动，军店小学很好地营造出了求真、务实、科学、严谨的教研氛围。 9月进行六年级教师教学视导活动， 10月、11月进行三、四、五年级新进教师教学视导活动，12月进行实习教师教学视导，同时进行语文、数学、英语骨干教师示范课活动，12月举办教师优秀教学常规、学生优秀作业展，11月25日组织团队参加在实验小学举行的“基地学校现场结题活动既房县课题工作会”。
2020年秋，学校青年教师黄钰桐参加“十堰市第十二届中小学体音美教师教学基本功竞赛”获得第三名；张郑丽、孙瑜、付宝珠参加“十堰市联校协作体”比赛、房县“线上说课”等均获得较好名次。疫情期间冯曼曼老师参加由中国教研网组织的线上说课活动，获得北京市专家的一致好评。赵灼、都杨阳在“一师一优课”活动中获市级第一名。在教学案例评比活动中，学校鼓励教师积极参与，50多篇论文获省级以上奖励。
总之，通过不断的探索实践，学校营造了良好的育人氛围，校风端正，学风浓厚，文明自律成了每一个学生的自觉追求。今后，学校将进一步开拓思路，不断丰富学校内涵，努力按照“定位、规范、质量、教研、文化、创新、发展、特色”规划方针，凝心聚力，把军店小学办成学生、家长、社会心目中信得过的温馨校园。
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