静守教育初心,打造温馨校园——涟源市伏口镇中心学校用心用情建设湖南省乡村温馨校园典型案例

发布时间:2021年12月07日

涟源市伏口镇中心学校创立于1958年,位于娄底涟源市西北部,现有教学班级24个,在校学生1322人,共有教职工94人。该校以“让每一位学生体验成长的快乐,让每一位教师享受教育的幸福”为理想信念,遵循“以人为本、以德治校、质量立校、特色强校”的办学理念,秉持“狠抓课堂、丰富课余、提升质量”为办学思路,努力打造“砺志砺学,创优创新”的校风、“爱岗敬业、诲人不倦”的教风、“勤奋求实,学而不厌”的学风,以鲜明的办学特色和优异的教育教学质量赢得了社会各界的认同。近年来,学校先后荣获“全国教育系统先进集体”称号,被评定为“全国足球特色学校”“全国篮球特色学校”“湖南省文化艺术教育先进学校”“湖南省模范职工之家”“湖南省课改样板学校”等。

一、“青山红墙”,打造温馨靓丽校园

伏口镇中心学校选址科学合理,进校公路顺畅,与环西路直角交叉,视线良好,学生上下学无安全隐患。近年来,学校先后拆除了老旧危房建筑,新建了科教楼、教师周转房、学生公寓,翻修了教学楼、厕所,硬化了操场和国旗广场,铺设了塑胶跑道,绿化了足球场,主干道铺设了炒沙路面,校园内生活区、教学区、办公区、运动场地等布局规范,既独立成体又相互映衬。该校三面环山,通风和畅;建筑错落有致,采光无忧;新装智能白板,护眼健康;灭火设备齐全,消防到位;监控覆盖校园,安全文明。

二、“合规合标”,打造温馨幸福家园

近年来,伏口镇中心学校办学条件得到全面改善,所有教室都新装了白板智能一体机,校园网络全覆盖,实现信息化教学;近三年逐步更新了好学生牌课桌凳,为学生创造了更舒适的学习条件;学生公寓新建一栋,翻修一栋,可容纳近千名学生寄宿,配置太阳能热水系统,保证学生热水供应;食堂翻新改造,实现明厨亮灶,保证师生饮食卫生干净;加大运动场地设施的经费投入,增加了休闲娱乐设施,可让师生多元化选择运动方式,提升了师生幸福指数。学校尊师重教氛围浓厚,为教育优先发展办实事好事,隆重表彰奖励优秀教师,树立榜样,让教师尽可能留得住,安心从教。

三、“三课五环”,打造温馨活力课堂

伏口镇中心学校坚持“五育”并举,以立德树人为目标,严格按照国家要求开课,合理安排学生作息时间,并根据学校实际情况,转变课堂教学模式,用课改来提升教育教学质量。

(一)推进改革,形成模式

自2006年起开始推进新课程改革,建立新的课堂教学模式,坚持开展集体备课等教研活动。为提高教师业务素质,更新教育观念,采取“走出去”和“请进来”相结合的方式,先后多次组织教师到课改名校跟班学习,教师参培率达100%,邀请专家多次指导研讨,编印了30余万字的课改培训资料,从课堂模式、班级小组建设、学校交叉管理等角度全方位推进课改。

通过借鉴名校经验,结合实际情况,伏口镇中心学校形成“三课五环”教学模式,“三课”:预习课、展示课、反馈课;“五环”:练习反馈、自学讨论、展示提升、梳理巩固、达标抽测。“三课五环”,环环紧扣,循序渐进,步步提升。

班级管理模式以每班六个小组为基本单元进行评价。班级小组从组名、组训、组规、组员分工等着手,保证人人有事做,事事有人做,小组之间形成良性竞争;同时班干部对整个班级的学习、纪律、卫生、出勤等方面进行横向管理,而科代表、小组长对自己负责的学科、小组进行纵向管理,形成班级内部交叉管理模式。建立了“立体交叉管理”模式,三个年级组对学校工作进行横向管理,重在教师评价和班级评比;六个学科组对学校工作进行纵向管理,重在学科教研与课堂操作;学校督评组,对每个教师的课堂教学情况进行督评,捆绑评价到每个组;值周行政对全校各项工作进行全方位的督查。因此,所有教师,既是管理者,也是被管理者,极大地激发了教师的主人翁精神。

(二)全面提升,成效显著

1.学生素质得到提升

新的教学模式颠覆了传统,把学习的时间、空间还给了学生;把学习主动权还给了学生,创造了宽松的学习氛围;落实了学生学习方式的多样化,提升了学生的自学能力、展示能力、口语表达能力,真正让学生体会到了学习的快乐;形成了学生动起来,课堂活起来,效果好起来的局面。

2.课堂气氛走向和谐

小组合作探究的进行,除了能给孩子们创造尽情展示的机会,学生之间的人际关系也改善明显,孩子们变得更加团结;师生的关系也格外和谐,课堂充满欢声笑语。

3.教学质量显著提高

近年来,学校教育教学质量稳中有升,每年有40多名学生考上省示范性高中,升学率居涟源市农村学校前列。

4.社会影响明显扩大

随着办学特色的日渐凸显和教育教学质量的不断提升,学校影响力大大提高,先后有市内外的80余所学校1000多人次到校观摩学习。学校承办娄底市中考学科研讨会2次,结对帮扶周边薄弱学校4所。20余位教师在省市骨干教师培训班、学科教学研讨会上做讲座,大力推介课改经验,很好地发挥了样板学校的引领示范作用。

四、“求真励志”,打造温馨健康文化

伏口镇中心学校重视校园文化建设,为营造健康向上的校园,深入挖掘和传承文化传统。目前学校绿化面积达到10205平方米,占校园总面积的28%;自然景观、人文景观错落有致,给师生以美的享受。校园墙壁、教室、走廊、楼道内,处处有名人名言、师生自创格言、学生书画作品;还有课堂展示歌、文明礼仪歌、安全教育歌等宣传品。文化广场、文化长廊、宣传橱窗,每一处都有专题文化内容。

校训文化:多年来,该校形成“求真重德、励志笃行”的校训,请著名书法家陈初生先生题写,镌刻于国旗广场文化石上,并以校训为校园主要建筑命名;国旗广场校训下方刻有《伏口中学校赋》,全校师生读起来朗朗上口。

墙壁文化:进校公路围墙有立体醒目的社会主义核心价值观标语,操场围墙有《弟子规》等传统文化内容;教室外墙、走廊、过道都是文化宣传阵地,设班牌、名人语录、师生自创警句等;每一个楼梯间有大幅学生养成宣传板,包含学生成长的各方面内容;教室内有班级小组文化建设内容、社会主义核心价值观展牌等。

橱窗板报文化:宣传橱窗内含学校的发展规划、党团建、安全、文明、课堂、表彰、学生一日常规评比等内容,给学生观看的同时,不断激励学生成长。班级板报“燕雨廊”,一月一主题,定期更新。

感恩文化:学校建有“感恩园”。感恩园内留下了毕业生的捐赠物品,如名人铜像、石凳、读书亭、孔子铜像、“感恩”巨石等。校园里的石桌、石凳上刻下了学生的感恩留念文字,文化长廊上留下了学生的感恩足迹。

广播文化:校园广播站是有声的文化宣传阵地,学校团支部每周向各班征稿,每天播送各类积极向上的内容,宣传学校先进人物和事迹,传播正能量。

文艺活动:学校每年举办校园文化艺术节,组织各种文化活动,通过体育竞技、诗歌朗诵比赛、合唱比赛、文艺汇演等各种活动,弘扬正能量,以活动育人,以活动展示文化。

目之所及,耳之所闻,身之所感,无处不文化。在潜移默化之中,伏口镇中心学校创建了“关注生命,张扬个性,放飞梦想” 的校园主流文化。

五、“互动互学”,打造温馨融洽氛围

伏口镇中心学校倾力营建平等、融洽的校园氛围,教师以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为准绳,以遵从公序良俗为美,争做“四有”好老师,与家庭经济困难学生结对帮扶;同学团结友爱,互帮互助。通过师生的各种活动,打造了温馨融洽的校园。

(一)教师活动尽显教育温馨场景

1.“教师百家讲坛”,展示教研教改成果。近年来,学校推行教师“百家讲坛”活动,每月一期。在教职工周会上,教师主讲,相互探讨,取长补短,共同提高。如2020年10月份的主题是“如何让课堂更有味”,向教材寻“味”,教师调味,得出课堂“爱”“笑”“才”有味。

2.“万卷读书社团”,掀起读书乐教之风。学校成立了“万卷读书社”,教师带头读书、做“一桶水”教师。教师通过“经典朗诵”“见字如面”“纸短情长”等读书活动,激发了教师的读书兴趣,让老师们在读书中不断提升自身的业务素质和人文修养。

3.丰富工会活动,搭建同事交流平台。每年学校组织各类工会活动,如教师冬季长跑,羽毛球、乒乓球、篮球、排球比赛、教师书法比赛等等。老师们在活动中凝聚力量,共同造就了伏中温馨校园。

(二)学生活动展现校园温馨景象

为展现学生个性,提升学生综合素养,培养学生特长,伏口镇中心学校开设了“第二课堂”——课外活动队,开设有田径、篮球、棋艺、美术、书法等20余个社团,每周学生定期开展活动,成绩斐然。

体育类:学校田径队连续11年获涟源市中学生田径运动会初中组团体总分第一名,多名学生以特长生身份进入湖南省示范性高中就读。该校先后获得娄底市篮球、足球特色校园称号。

文学类:《新星文学》报创办至今已经出刊68期,中国作协谭谈副主席2009年为校刊题词,并于2020年12月10日到该校做《少年与写作》讲座,推动了学生的写作热情,新星文学社被评为全国优秀校园文学社团,各类征文在地市乃至省级获奖,如吴颖鹏同学在湖南省“两型社会”征文活动中获省一等奖,并与谭谈副主席同台领奖。

益智类:学校参加娄底市棋类比赛,获得娄底市象棋比赛团体三等奖。

书法类:学生各类书法作品获得镇级和涟源市级一等奖等等。

综合类:学校编排的学生舞蹈《有一个美丽的地方》,作为唯一一个农村学校的节目,参加娄底市教育系统春节联欢晚会演出并获一等奖;学校绘画综艺节目《禁毒之声唱响校园》参与公开演出。

各类活动的开展,不仅挖掘出了学生的潜能,让学生熠熠闪光,也让学校变得更加温馨和谐。

六、“一岗双责”,打造温馨安全校园

伏口镇中心学校严格落实国家关于安全管理的工作规定,建立完善安全制度和安全应急预案,定期开展安全隐患排查,全体校务成员每周对校园内外进行安全隐患排查,如校园内安全巡逻,周边水域巡查等。定期开展各种疏散演练,提升师生的安全防护意识及处置安全问题的能力。实行封闭式管理,特别是疫情期间,严格落实教育部“六个一律”;落实“一岗双责制”,建立教师“首遇责任”制;寝室管理准军事化,规范到位,清洁卫生、窗明几净,生活物品摆放横成排竖成列;德育处开展德育课程,每月一主题,严抓安全教育、养成教育。

光荣与梦想携手同行,泪水与汗水铸就辉煌。回顾过去,伏口镇中心学校在创新中谋发展,在特色上做文章,在质量上创品牌,用心用情建设温馨校园。憧憬未来,伏口镇中心学校将以立德树人为基石,以创建温馨校园为契机,静守教育初心,乘风破浪、扬帆远航!