创精品完小，建温馨校园——福鼎市赤溪小学

近年来，福建省福鼎市赤溪小学全体师生遵循习近平总书记“滴水穿石、久久为功”的谆谆教诲，以创建“精品完小、温馨校园”为目标，全方位、多渠道改善办学条件，优化育人环境，不断提升师生的环境意识和人文素养，学校发生了翻天覆地的变化。

一、基本情况

赤溪小学坐落于世界地质公园——“海上仙都”太姥山山麓，风景优美的九鲤溪畔，是“中国扶贫第一村”赤溪畲族村的一所村级完小。学校现有教职工18人，小学6个教学班，学生70人；幼儿园2个学前班，幼儿58人。校园环境优美，育人氛围浓厚，教育教学设施齐备齐全，有图书室、阅览室、美术室、计算机室、科学实验室、少先队活动室等，学校每个教室都有多媒体教学设备。

二、温馨校园创建情况

（一）优化育人环境，改善办学条件

学校选址科学，远离自然灾害点，适合学生步行上下学。校舍安全，现有的恩美楼、孝茂楼和教师宿舍楼皆符合国家规定的设计规范；校内环境宽敞舒适，学校生均用地面积达67平方米；校园育人环境优美，布局合理，校容校貌整洁优美；校园教育设施齐全，配有各种体育活动场地，设置了独立警卫室，保安及必要的防卫性器械和一键报警系统一应俱全。

学校为学生发展努力创设标准化环境，营造舒心、健康成长的育人环境。学校有小班化标准教室、科学的采光和照明设施，琳琅满目的图书室、多功能信息技术室及符合国家卫生标准的开水供应设施设备等，是一所让学生舒心，家长安心，社会放心的乡村小学。

（二）坚持“五育并举”，提升教育质量

学校全面贯彻党的教育方针，加强学生理想信念教育、社会主义核心价值观教育、生态文明教育和心理健康教育，努力培养学生创新精神和实践能力。长期以来，赤溪小学实行教育教学联动管理机制，充分利用片区及乡镇中心校的优势教育资源，定期开展集中备课和校本教研活动。学校充分发挥小班化教学优势，采取灵活的教学方法和个性化教学方式，促进学生全面发展。2016年，福鼎市督导室对全市农村完小校教学质量进行检测，学校检测成绩在全市12所完小中排名第一；2018年，小学毕业班级的教学质量检测，学校语文和科学两学科均获得同类别完小校第一名的好成绩。2019年，学校被宁德市教育局评为义务教育标准化学校。

长期以来，学校坚持德、智、体、美、劳“五育”并举的方针，因地制宜组织学生参加各种活动。在每天坚持锻炼一小时的基础上要求学生做到“三个一”，即每天跳一次畲族舞，每星期读一本书，每人讲一个畲族风俗民情故事。进一步培养学生健康的审美情趣和生活方式。2017年，赤溪小学被福鼎市评为诚信教育基地。同年，宁德市教育局及诚信促进会联合开展诚信演讲比赛，学校学生吴妃灵获得演讲比赛第二名。2018年，赤溪小学舞蹈队表演的节目“棕子飘香”节目走进福建电视台，得到省领导的高度肯定。少先队员钟艳婷表现突出，获得2018年度“全国优秀少先队员”光荣称号。王忠祖老师被评为2017年度福建省优秀教师。

为了更好地落实精准扶贫政策，上级有关部门在赤溪小学成立赤溪村农民技术学校，开设农民和回乡青年培训班，通过每个季度1—2期的培训，对农民和回乡青年进行茶叶的种植与制作技术、烹饪、淡水养殖、相关旅游服务、电子商务等内容的培训。几年来，200多村民得到了有效培训，掌握了相关实用技术，并取得了良好的经济效益。比如，村民吴伏淡每年光靠养殖康鱼收入就在20万左右。回乡青年杜家洪开农家乐，一年也能赚十来万。回乡创业的青年大学生杜瀛，从事茶叶制作与销售，通过线上和线下的销售，每年赢利在30万以上。学校通过举办乡村农民技术学校，促进了农民增收，乡村发展，产业兴旺。

（三）营造浓厚文化氛围，建设书香校园

走进赤溪小学大门，右侧有六块展板，分别记载了学校特色、课堂展示、读书活动等内容，让人一进入校园就能充分了解学校的教学活动和办学特色。路的尽头是一道文化长廊，右侧是“迎着晨风问问，今天该如何努力；踏着夕阳想想，今天收获了什么”26个大字，流光溢彩，发人深省，催人奋进；长廊两旁摆满了各式图书，校园书香弥漫，清香怡人。

环顾操场，映入眼帘的是围墙四周以中国传统文化为主要内容的图片，宣传了孔子、孟子、二十四孝等人文理念，充分彰显了学校浓厚的文化底蕴。教学楼廊道，社会主义核心价值观标语镶嵌其中；走道、门口、教室的书架上有琳琅满目的“千钟粟”（书），让人忍不住想“饕餮”一番。

“润物细无声”，良好的环境能潜移默化的净化师生的心灵，陶冶师生的情操。优质的校园文化，使学校成为学生健康成长的乐园，为师生营造良好的教育生态。

（四）配齐教育装备，满足教学需求

学校每间教室均配备了符合国家标准的讲台桌、黑板，按学生1人1桌1椅（凳）配备了符合国家标准和学生不同年龄身体特点的课桌椅。图书室生均藏书量95册，建有两个图书室，并有适应需要的教学参考书、工具书和音像、数字教学资源等，体育器材等符合基本教学需要。学校网络接入带宽100M的网络，每班有班班通等现代教学设备，计算机数量能满足教学要求；广播系统能满足学生做集体广播体操、眼保健操等需求。

（五）改善办学条件，打造温馨校园

学校按照班师比核定教师编制，配备10名教师，对赤溪小学实行编制倾斜政策。任教累计满25年且仍在赤溪小学任教的教师，已取得中、高级专业技术职务任职资格的，不受核准岗位数限制定向聘用，按有关规定足额安排教师培训经费，优先安排学校教师参加省、地、市完小校长和教学骨干培训，确保赤溪小学教师获得专业提升机会。福鼎市政府全面落实乡村教师生活补助政策，2018年为赤溪小学拨付生活补助费68016元，保障教师基本工作和生活条件。学校实施乡村园丁关爱工程，组织教师在县级以上医院体检，并做好乡村教师重大疾病救助工作。2019年，在上级部门的关心下，学校兴建了教师周转房，极大的稳定了老师们扎根农村教育的信心。

几年来，学校在改善办学条件、加强师资队伍建设、提高教育教学成绩等方面成绩显著，受到上级领导和社会各界的一致好评。学校将不断创新，不断发挥自身优势，努力把学校打造成温馨、美丽、和谐、花园式的乡村品牌学校，为“中国扶贫第一村”的建设与发展助添一份动力。