第六师101团学校是一所有着68年深厚文化底蕴的老学校。学校成立于1952年春，前身为六军军直农场在青格达湖创办的子弟学校，称“猛进农场子弟学校”。后迁入五家渠，命名为101团子女学校，1968年始办初中，1973年办高中，成为一所十二年一贯制学校。2018年六师五家渠市学校布局调整，高中撤销，学校成为一所九年一贯制学校。学校发展至今，占地面积7万多平方米，在校学生1773人，教职员工165人，开设45个教学班。
学校秉承 “走特色教育之路，育全面发展之才”的办学理念，在实现“创造适合每一个学生成长的教育”办学目标的基础上，让学生的爱好、特长、个性得以充分的张扬和健康发展。学校先后被评为“全国优秀创新教育学校”、“全国十佳科技创新名校”、“兵团十佳科技学校”、兵团“文明单位”、兵团“文明校园”、兵团“未成年人思想道德教育先进单位”、师市“德育达标示范校”，连续十年荣获师市“先进管理学校”。
一、学校布局合理，办学条件达标
101团学校（五家渠二中）位于繁华的五家渠市中心，占地面积70620平方米。近几年学校在团场党委和上级教育部门的关心和支持下，学校硬件设施、软件实施、教育教学、 “两基”巩固均取得了明显的改善和提高。目前，学校校舍建筑面积已达到26205平方米，包括：综合教学楼3栋、学生宿舍楼2栋、少儿活动中心及逸夫实验楼各1栋。配套了汉族学生餐厅和民族学生餐厅。学校绿化面积达7810平方米。2014年由国家投资400万元将学校原有的300米土质环形运动场改造为标准的300米环形塑胶跑道，篮球场、足球场、排球场、羽毛球场及学生活动场等配套活动场地俱全。学校教学区、生活区、活动区布局合理、区位明显。
学校实验室、功能室、图书室、微机室、卫生劳技室配置齐全。现有实验室6间，其中：物理实验室2间，化学实验室2间，生物实验室1间，小学科学实验室1间。实验室仪器配备率为100%。美术、音乐功能室9间，其中：音乐室5间，美术室4间。学生微机室5间，配备电脑260台，教室均安装了触控一体机。中小学设有图书室、阅览室5间，其中：图书室两间，阅览室3间，共有图书78524册。卫生室、劳技室、心理辅导室各一间。
学校现有汉族食堂和民族食堂各一个，面积分别为1886平方米和936平方米，可同时满足1062人就餐。学生宿舍楼两栋，总面积为5913平方米，学校原有住校生1112人，现有住校生 480 人，完全能够达到学生一人一床的标准。
学校少年宫是学生特长发展、特长培养的重要场所，2013年学校“乡村少年宫”挂牌以后，先后成立了合唱、电子琴、吉他、二胡、尤克里里、舞蹈、国画、书法、泥塑、手工编织、汽模、科技创新工作室等20余个兴趣活动室，中小学600余名学生参加活动。
二、加强校园精神文化建设，丰富校园文化建设内涵，培养人文素养
精神文化是校园文化的核心和灵魂。良好的校园精神，它可以增强学校的凝聚力。我们主要做了以下几个方面工作：
1.提炼学校办学理念。先进的办学理念是指导全体师生前进的航标。我校根据实际情况，以校园文化建设为契机，对学校的办学思想、办学理念、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽等进行了详细认真地提炼，形成以“培养美好人格、拥有美好人生、建设美好校园”的办学远景为方向；“走特色教育之路，育全面发展之才”的办学理念；“创造适合每一个学生成长的教育”的办学目标；形成以“感恩教育和国学教育”为主题的校园文化。
2.确立奋斗目标。我校将“德育为首、五育并举、全面发展、学有特长”作为我们共同奋斗的目标。
3.唱校歌，形成文化特色。学校组织开展“校歌大家唱”比赛活动。师生通过读歌词，唱校歌，更加地了解学校、热爱学校。
4.把师生的行为文化作为校园文化建设的关键。对师生的行为、语言、仪表、礼仪进行规范，使得师生综合素养快速提高。
5.营造校园文化氛围，让文化育人于无形。一是处室标志清晰美观。二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。三是校园净化、绿化、美化突出。
6.实行“美丽班级”评选活动，并发放“流动红旗”，掀起全校性比学习、守纪律、讲卫生竞争高潮，极大促进了校园文明行为。
7.坚持升国旗制度，激发师生爱党爱国热情，强化了师生的主人翁意识，使全体师生从中受到良好文化的感染和熏陶。
三、加强制度文化建设，强化管理机制，促成良好校风
制度是校园文化建设初级阶段的产物，是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段。学校十分重视校园文化建设，制订了《101团学校校园文化建设实施方案》、刊印了《101团学校制度汇编》等一系列制度。学校在搞好制度建设的同时，还十分注重教育宣传工作，展现学校办学成果。学校每开展一次活动，教务处、政教处、少先大队部都能通过公众号、美篇的方式及时进行宣传报道，在师市教育系统展示学校办学成果，树立学校良好形象。
四、加强校园文化建设，美化校园环境，奠定育人基础
校园文化是一种直观性的文化，它直接反映出学校的办学水平。2015年以来，我校以“均衡发展迎国检”为契机，抢抓发展机遇，进行了校园硬化工程和校园文化建设工程建设，进一步加大美化、亮化、绿化、硬化、净化校园环境力度，力求绿中求美，美中求乐。为了给师生创设一个安全、优美、和谐的学习生活环境，学校秉着“让每一块墙壁都会说话，让每一棵花草都能传情，让每一幅图画都能会意”的环境育人理念，精心设计、制作每一块展板、每一个画面，使得色彩、内容融为一体，相得益彰，整个校园文化生活的品位得到提升。
五、加强活动文化建设，丰富校园生活，提升文化品位
校园文化的载体主要是各种各样的集体活动。我校积极开展活动，丰富师生课余生活。一是每天进行30分钟的大课间活动，将“阳光体育活动”贯穿于教育教学的始终。二是坚持开展课外兴趣小组活动，每周三下午举行形式多样的社团活动。科技创新、绘画、经典诵读、乒乓球、器乐、手工编制、合唱、棋艺……学生们自由选择，自主活动，做得有滋有味，学得有情有趣。三是结合本校实际，开展课文朗读比赛活动；“六一”儿童节庆祝活动；英语朗读、演讲比赛；汉字听写大赛；“美德教师”“美德少年”“美丽班级”评选活动和参观我们的学校等等活动。四是积极开展主题化传统性教育活动。通过元旦、清明、五一、六一、七一、国庆等重大节日开展活动，使全体师生在丰富多彩的活动中受到良好的教育。
六、加强家、校合作，形成家校共育和谐体系
成功的教育是学校、家庭、社会和谐一致的教育。教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。101团学校紧紧围绕“家校共育，促进学生成长”这一主题，促进了学校教育与家庭教育的有效衔接，进一步提高了教育教学质量。
1.开展了收集家庭教育案例活动。我们在家长中树立典型，请家庭教育有成效的家长为家长们上课，让他们用自己的亲身经历，现身说法。
2.开设了“家长开放日”。 邀请学生家长随堂听课，家长们走进语文、数学课堂，近距离感受孩子在课堂上绽放的生命活力，观察孩子良好学习习惯和行为习惯培养的过程，分享孩子成长的快乐。
3.积极开展了家长、学生才艺展示活动。我们以“五一”趣味运动会、“六一”儿童节为契机，邀请家长到校观看孩子们的表演。小学班级还邀请部分有艺术特长的家长来学校为学生上课，展示才艺，丰富了校园生活，增进了师生、家长的关系。
4.开展家庭教育讲座。邀请教育专家为家长开展 “感恩老师、感恩父母”和“培养孩子成才成功”的主题讲座。
5.学校充分利用家长群宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，促进学校与家庭沟通，创造良好的外部环境。
七、加强安全教育，确保一方平安
1.开展禁毒宣传主题教育活动。我校通过聘请专家专题讲座、张贴禁毒宣传海报、班级微信群动员家长和孩子一起学习禁毒知识、升旗仪式、主题班会课等形式，全面提高了全体师生“珍爱生命，远离毒品”的自我防范意识。
2.开展法治专题讲座。邀请五家渠市检察院案件管理科主任关小琴、五家渠市检察院检察长赵志东作“预防未成年人违法犯罪”主题法治宣讲活动；邀请五家渠垦区公安局猛进派出所民警吴雪松做预防校园欺凌法治教育专题讲座。提高学生的学法守法遵法意识，帮助学生树立正确的人生观，价值观。
3.开展消防、防震演练，提高学生逃生技能。
4.制定校中层以上领导值周制度。加强门卫管理和校警工作。综治办每天排查学生宿舍、食堂、厕所及校园周边。实行不定期的巡逻，加强人防、物防、技防建设，聘用了专业保安，有效地防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。定期对全校的每一间教室、消防器材、供电线路等进行全面检修。确保校园安全。
打造特色校园文化，创建温馨校园环境，是我校不懈追求的目标！我们将会以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以丰富的活动提高学生。
雨露滋润禾苗壮，温馨教育满校园。经过几年的努力，101团学校已成为一所花蕾绽放的花园、温馨幸福的家园。
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