滨州经济技术开发区里则街道定吕小学成立于1995年9月，服务于18个行政村，现有9个教学班，在校生287人，教职工28人；占地面积26448平方米，教学楼建筑面积5580平方米，功能用房齐全，教学设施完备，固定资产总值达2400余万元。
近年来，定吕小学顺应教育改革大势，践行“为未来培育敢于担当的中国人”的办学理念，弘扬“坚守责任成就人生 务实创新赢得精彩”的校风，坚持自身办学特色，精勤进取，笃行不倦，综合实力和整体水平大幅提升，成为滨州市农村教育的品牌学校。
一、设施先进，办学条件全市一流
1.学校选址科学。学校选址经过了专业部门的设计，符合省定办学条件标准要求。
2.教师队伍综合素质高。近年来，共有13名新招考教师到校任教；加强师德建设，提高教师能力，现有1名全国优秀教师、1名山东省优秀教师、1名山东省乡村优秀青年教师、1名滨州市优秀教师、1名滨州市师德标兵、1名滨州市名教师；1名教师考取在职教育硕士，3名教师担任开发区兼职教研员，30余人次在市区优质课比赛中获奖，教师在省级以上报刊发表60余篇文章。
3.教育教学设施高标准配备。2011年学校投资1500余万元建设建筑面积5580平方米的教学楼，功能用房齐全，教学设施完备。建成标准250米的环形跑道附100米直道的运动场并铺设了塑胶操场；建设1个排球场、1个足球场、2个篮球场，添置2套篮球架、6张乒乓球台；建成拥有102个终端的校园网和312 平方米的多功能教室1个。微机数量达到116台，实施微机备课，班班实现多媒体教学。图书总量30816册，实验、科技、艺术等教学设施完备。
二、健全机制，全面提高管理水平
建章立制，形成科学健全的规章制度体系，实施规范化、精细化管理，各项工作有标准、有措施、有考核；落实民主管理理念，积极完善校长负责制、全员聘任制、岗位目标责任制、重大决策教职工代表大会审议制等民主管理制度；不断创新管理思路，推动学校管理水平迈上新台阶，形成了良性的管理机制。
三、深化改革，育人质量全面提升
1.教学管理规范。严格执行上级教学管理文件，健全教育教学管理制度，狠抓教学常规管理，推行“五步三查”教学模式，小组合作教学深入实施，课堂教学改革纵深推进。1项省级课题、6项市级课题顺利结题。
2.提高课程实施水平。三级课程建设规范高效。着力打造足球、剪纸、合唱等特色课程；剪纸课程被省教育厅网站、滨州电视台宣传报道，在全国校本课程设计大赛中获得二等奖；足球课程建设全市领先、全省知名，学校足球队在全国足球比赛中获得3个金奖和1个冠军、2个亚军、2个季军，在省级足球比赛中获得2个季军、1个第七名，在市级足球比赛中获得5个冠军、6个亚军、5个季军。山东省体育局、山东省教育厅、滨州市领导和巴西、德国、西班牙、韩国等国足球专家到校调研足球运动。
3.教育质量突出。学校教育教学质量全区一流、全市领先，在全市范围内有很大影响力和示范作用。
4.培育高素质学生。学校坚持立德树人，质量优先，涌现出了滨州市第一届红领巾理事会副主席吕晨静等一大批优秀学生。近年来，360余人次在全国冰心文学大赛、山东省校园文艺比赛、山东省青少年科技大赛、滨州市中小学创客节、滨州市宪法教育活动等市级以上活动中获得佳绩。1名学生被中国足球运动学院录取，1名学生被恒大足校录取。1名学生被评为全国青少年校园足球夏令营全国分营最佳阵容、山东省青少年校园足球冬令营优秀营员。
四、系统推进，建设高品位校园文化
1.开展校园净化绿化和景观布局工作。专人负责校园卫生工作，校园环境干净整洁。近年来，学校投资300多万元对校园进行绿化、美化，栽种绿化苗木60余种，绿化面积8000余平方米，设置了一基地（蔬菜种植基地）、两园（馨园、怡园）、三石（恒、和、问）、六路（蔷薇路、丁香路、樱花路、迎春路、紫薇路、海棠路）等校园文化景观，建设成系统的绿色文化，形成了三季有花，四季常青，“人在花园里，校在绿荫中”的育人新环境。
2.建设成系统的校园文化。建设高品位的书香文化，通过设置走廊书吧、园林式雕塑、二十四节气屏风等，引导学生走进传统文化和书香世界。凸显传统文化主题，建成了有层次、成体系的楼道文化；增设学校宣传栏以及各班宣传栏，以稳固的阵地提高学生的思想文化素质；定期开放图书室、阅览室，丰富学生课外文化生活；投资15万元建设荣誉展室，配置电子屏幕宣传栏，校园文化建设的渠道和空间得到有力拓展。
3.加强价值观教育。结合时代前沿、国家大势、滨州市情，以加强爱国主义教育为主旋律，统筹规划德育工作，构建全方位、立体化德育工作体系，品牌班级建设、班主任素质提升、学生习惯培养等德育工程扎实推进，研学活动走进泉城济南。扎实推进法治教育，学校被滨州市教育局评为“学宪法讲宪法”活动组织工作一等奖先进单位。将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，培养学生正确的人生观、价值观。
五、完善载体，构建和谐育人氛围
1.师生、生生关系融洽。强化师德建设，实施学生成长导师制，教师关爱学生，学生互帮互助，呈现出欣欣向荣的发展景象。
2.促进特殊家庭学生成长。对留守儿童、困难家庭儿童、随班就读轻度残疾儿童等关心关爱机制健全，安排专人进行帮扶，定期对学生发放慰问品，组织教师到学生家中进行家访。近年来，安排资金3万余元用于特殊学生的帮扶。山东省体育记者足球联队、滨州邮政等到校对特殊家庭学生赠送学习用品。建设留守儿童关爱活动室，少先队大队辅导员对学生进行心理疏导等帮扶活动。教职工关爱机制完备，将家庭有困难的王振坤、代海霞列为帮扶对象，争取上级支持，区教育局为每人发放慰问金2000元。
3.校园生活丰富。校园学习生活设施充分向学生开放，管理有序，学生使用方便。每年组织足球节、科技节、文化节、艺术节等活动，提升学生素质。
4.推进家校社共育工作。定期组织家长开放日、家长会等活动。注重家校沟通，学校被评为全国“家校共育”数字化项目试点校。1项全国家庭教育课题立项。加强与定吕社区等周边社区的联系，组织学生开展志愿服务活动，服务乡村振兴。
5.学校发展总体满意度高。学生对学校、教师满意度高。教职工对学校归属感、满意度高。家长对学校、教师满意度较高。学校辐射村居（社区）对学校评价好。
六、开启新篇，集团化办学成绩显著
根据市区教育部门的工作要求，2021年9月滨州经济技术开发区成立开发区二中教育集团，定吕小学成为开发区二中教育集团骨干校。学校重新架构管理班子，优化教师组合，在一定程度上充实了师资队伍。
1.首席教师工作室发挥作用。集团现有8个首席教师工作室，根据学校教育教学计划，首席教师工作室定期在定吕和二中本部开展教学教研活动，学校语文学科比较薄弱，语文首席教师工作室主持人王立美老师定期来校指导语文教学工作，同时指导班主任队伍建设。
2.学校常规管理制度更上台阶。学校严格落实《山东省教学基本规范》要求，制定《定吕小学教学基本规范》，对教师的备课、上课、作业批改做出严格要求，并与教师综合考核、师德考核挂钩，严格规范教师日常教学行为规范。
3.“混合式面对面互动”教研助推集体备课。学校充分借助全区集体备课成果，积极参与集团备课活动。同时，学校提出了“混合式面对面互动”教研模式，每周二下午是文科混合组，周三下午是理科混合组，主要活动就是备课说课，共同磨课。
4.以学校特色发展为导向，抓稳特色课程开发。学校的办学宗旨是面向未来，成就责任教育。教育理念是启蒙养正，知行合一。该校在开全开齐国家课程和地方课程的基础上，积极开设校本必修和选修等实践性课程，例如：足球课程、棋类课程、农耕课程、剪纸课程、书法课程、古筝课程等，让学生在做中学，在学中悟，最终实现综合素养的全面提升，成就定吕行知好少年。
近年来，中央电视台、《中国教育报》、山东电视台、《山东教育报》等众多媒体相继对定吕小学办学情况进行了宣传报道。学校取得了“全国青少年足球运动特色学校”“全国零犯罪学校”“山东省规范化学校”“山东省传统项目学校”“滨州市规范化学校”等一百余项国家、省市区级荣誉。今后，学校将进一步提升发展展位，建设山东省一流的乡村温馨校园，努力办好人民群众满意的教育。
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