有根教育 逐梦飞翔

山城镇中心校始建于1907年，现有43个教学班，2000名师生。作为一所百年名校，秉承“有根教育、启智润心”的办学理念，遵循教育规律，创建温馨乡村校园，让每一个生命都能在学校里自由地呼吸、幸福地成长，绽放属于自己的美丽与芬芳。

一、加强硬件建设，营造育人环境

为改善学校育人环境，给师生营造一个恬静、祥和的校园、花园和乐园，两年来，学校积极协调，多方筹措资金近千万元，完成了前后操场的硬化全覆盖工程，新建了水冲厕所，改造装修会议室、功能室，续建食堂综合楼，让校园发生了翻天覆地的变化。绿化美化工程已经初见成效，近百种花草树木，让校园芳草茵茵、枝叶拂舒。旧食堂原址的微地形被改造成为“德馨园”，劳动实践基地躬行园、桃李园无不彰显着学校的魅力。正所谓一草一木皆文化、一屋一椽显书香。

二、注重内涵发展，明确办学理念

将学校发展的生态教育阶段，转型到有根教育追本溯源。有根教育即遵循教育规律，以学生发展为本，因材施教，促进学生的全面健康发展。以植根传统经典为主线，寻根红色文化为基础，扎根校园打造精美的校园环境和精良的师资团队为依托，融根社会培养学生德智体美劳全面发展为目标，追求学校的内涵发展。

（一）植根传统，构建以经典传统文化为主线的课程体系

教育是有根的，教育的根深植于民族的命脉，从中吸取丰盈的营养，长成参天大树。每天晨读时间开展中华优秀传统文化“经典诵读”活动，号召学生每天读书，学习优秀传统文化知识，弘扬民族文化。在整体推进三级课程协调发展的背景下，构建“一线多元”的课程框架体系。

一是优化国家课程：优化单元导读课、优化文本阅读课、优化增量阅读课、优化读写结合课。

二是活化地方课程： 对现有资源进行开发利用，增强实践活动。四进活动：进军营（与部队共建）、进敬老院（把敬老院列为教育基地）、进农村（生态环境课程）、进家庭（家校共建课程）。

三是丰富校本课程：即四丰富，丰富人文（传统文化进校园、古诗词、弟子规）、丰富环境（打造生态校园及教学环境）、丰富科学（培养学生的创新及动手操作能力，43个托管特色班级的手工制作）、丰富运动（跳绳、足球、冰雪特色校等）。

四是创新班本课程：四练，练能力、练素质、练水平、练修养。包括演讲、播音、朗诵、沟通交流等内容。

（二）寻根文化，打造以红色校园为主旋律的革命底色

为深入贯彻习近平总书记“发扬红色资源优势，深入举行党史、军史、革命老区史优良传统教育，把红色基因代代传下去”的指示精神，唱响爱党爱国爱社会的时代主旋律，在全校开展“弘扬革命精神，打造红色校园”活动，引导和激励学生走近历史，了解山城英烈的革命斗争史，受到潜移默化的熏陶、感染和教育。

一是广泛开展课前一支歌活动，歌曲的内容为红色歌曲，要求每班学生都会唱10首以上的红色歌曲，让红色歌曲唱响校园。二是充分利用升旗仪式等形式，开展革命传统教育。三是与驻军部队开展对接活动，进军营参观，感受军人风采，开展军民共建“春满中队”，定期开展活动。四是打造红色校园文化，在校园内创建党史文化墙，指定红色宣讲员进行宣讲，让学生了解党史，从小培养革命主义精神。

（三）扎根校园，打造精良的师资团队

一是关注青年教师成长。近几年，学校先后入职了50名青年教师，确定了“一年成型、两年成熟、三年成骨干、九年成名师”的培养目标，制订了青年教师培养计划，建立青年教师成长档案，按学科开展教研、主题演讲、基本功训练、阅读教育专著等系列培训工程，促进青年教师在“德、才、教、研”等方面快速成长。

二是成立校内名师工作室。充分发挥市级名师的示范带头作用，成立“学而思”“学而知”“学而行”三个名师工作室，寓意“学、知、行”相统一。实施青蓝工程，大力开展师带徒活动，让省市县骨干教师与青年教师结对帮扶，要求青年教师深入跟进，除每周进行听课外，还要每天深入师傅班级进行跟岗学习，加快自身成长。

三是实施“走出去、请进来”培训工程。积极派出教师参加省内外培训和学习活动，鼓励教师参加各级各类教学竞赛和教学观摩。另一方面，聘请市进修学校、青少年活动中心等名师名家到校进行培训，提升教师综合素质。

四是融根社会，培养德智体美劳全面发展人才。2019年，在语文主题学习改革的背景依托下，学校大力实施语文主题学习，将课外阅读课内化，以学生海量阅读为目标，转变教学观念、改变教学方式，提升学生自主学习能力。同时，将学校原有的“345生态课堂”教学模式改革，过渡到“优质五环”的新模式，与语文主题学习课堂结构相融合，创新成为学校语文主题学习的课型模式——“精致五环”。

五是实施艺术教育，彰显学校特色。学校是国家级足球特色校、冰雪特色校，省级体艺2+1特色校。在市教育局举办的校园足球联赛中，学校男子甲组和男子乙组分别获乡镇组冠军。在2021年市全民运动会上，学校以262分（第二名78分）的绝对优势获得乡镇小学组第一名的好成绩。学校教师的音乐原创作品《这里的春天会美丽》在全国抗疫大赛中获得金奖。学校成立舞蹈队、合唱队、管乐队、健美操队、版画组、国画组、剪纸组等12个艺术社团，丰富学生的思维训练，推动素质教育落到细处。学校每年都举办大型体育艺术节，展现全校体育与艺术的教育成果。

六是参与社会实践，彰显劳动魅力。学校坚持“五育并举，以劳树德”的育人理念，确定“躬行劳动·根植沃土”的劳动教育主题。校园内建成“躬行园”劳动实践基地，共划分为11个劳动区域，由11个教学班负责种植。积极开展蔬菜种植、拔草除虫、丰收义卖等系列活动，使学生在劳动中增长见识，掌握技能，形成良好习惯，懂得尊重劳动者，为学生终身发展奠定基础。

三、实施课后托管，促进全面发展

学校扎实开展课后看护工作，学生参与率达90%以上。一是积极创编校本教材，引领学生诵读经典、传承文明，不断提升文化底蕴。二是传承“诚德、爱德、孝德”的中华民族传统美德，全校学生集体做《三德歌》手语操。三是各班展示本班的特色活动，以年组为单位创编国学教材，低年级是《千字文》《百家姓》《弟子规》为主的国学启蒙读物；中年级是以古诗吟唱为主形式的古诗诵读；高年级是以积累内容为目的诗词吟诵。四是以需求为导向，开设特色活动组，如美术纸浆画、剪纸、武术、舞蹈等特长活动组，作为学校综合艺术活动组的拓展和延伸。五是开展“书香校园”工程，将每周三的托管时间段作为阅读工程的重要延伸，师生同读书。

回首过去，硕果累累；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，学校将带领全体师生奋进拼搏，夯实教育基础，努力提升办学质量，全力打造学校的有根教育品牌，促进学生全面成长。