一、学校概况
察瓦龙乡中心小学位于林芝市察隅县察瓦龙乡扎那路5号，距离县城230公里，距乡政府约800米。学校始办于1976年，原校址是现乡卫生院位置，2002年迁于现址。学校占地面积21376平方米，校园布局合理，教学设施完备，环境优美，文化氛围浓厚。学校现在有16个教学班，学生共596人，全乡27个行政村的适龄儿童入学率、巩固率达100%。目前学校现有专任教师42名，其中本科19人，专科23人，教师学历达标率100%。
学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实自治区乡村振兴教育行动计划，全面提高乡村教育教学质量，坚持以人为本，示范带动，紧扣“传承、弘扬、团结、树德”的校训，构建特色校园、文明校园的校园文化体系，使校园文化建设得到实质性的进展。
二、完善办学条件，优化育人环境
办学条件是创建温馨校园的有力保障。在创建过程中，上级教育主管部门投入大量的资金，进一步改善了校园环境，规范了校园布局、完善了办学条件。
（一）硬件设施落实到位，专用教室配备齐全。学校场室充足，设备先进：现有的两栋教学楼的16间教室均配备了先进的多媒体触控一体机，均连接了互联网。功能教室齐全，拥有科学实验室、图书阅览室、藏文书法室、音乐教室、美术室、计算机网络教室、体育室、安全体验室、医疗室、心理咨询室、禁毒教育室各一间。
（二）校园布局调整规划，育人氛围日趋优化。学校布局不断合理，育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学习生活的温馨乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富、美观朴实，注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一，校园里有学生艺术作品、学习成果等展览室，有社会主义核心价值观教育内容展示牌，教室内名人名言、学生学习园地等各种宣传栏、板报布置协调，逐步营造出一种浓厚的教育氛围。学校学习场所、活动场所和教师宿舍布局合理，动静分明、互不干扰。校园内绿树成荫、花草葱茏、环境优雅，能充分发挥环境的育人作用；教学楼走廊及学生宿舍文化氛围浓厚，内容积极向上，校园里处处充满正能量。
（三）做好师生基本后勤保障，营造“家”的温馨感。学校建有300米塑胶操场一个，运动场面积达到2741平方米，能很好保障师生的日常运动。音体美器材、图书、实验仪器充足；无线网络校园全覆盖，能够满足日常教学和生活需要；生活设施齐全，建有学生食堂两栋和教师食堂一栋，实现了明厨亮灶，就餐环境卫生干净，满足师生就餐。学校设有学生宿舍共三栋，面积达到10135平方米，每间宿舍都配有寝室责任教师，以保障住校生的日常安全和生活需要；并设有男女浴室一栋，室内采用太阳能供暖，保障了学生的洗浴要求，还设有洗衣房一间，在冬天时方便学生清洗换洗衣物。另配有教师周转房七栋，达到每师一室，满足了路途遥远教师的住宿条件，同时还设有教工之家，包括教师阅览室和健身房，满足了教师的日常休闲娱乐。
三、构建和谐的关系，营造温馨的管理格局
（一）教师与教师之间。学校规定，领导班子当好“三个表率”，为学校发展带头领路。学校领导要做学习的表率，主动与教师多交流，可以更好地理解、把握学校的决策、意图，更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流，增进了解，相互借鉴，相互启发，可以减少教师之间的工作冲突，避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率，凝聚全校老师，同心同德，共谋学校发展大计。学校领导要做进取的表率，要锐意进取，各项工作要有创一流的意识。这些措施可以提高领导成员的诚信度、亲和力和感召力。不断强化服务意识，讲贡献、求实效。学校坚持做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每一个教师、信任每一个教师,建立起和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性、管理的主动性和教学的创新性。
（二）教师与学生之间。师生之间的平等交往和相处融洽，造就了良好的班级氛围。老师与学生之间的默契配合，能让我们看到精彩的一面，每次都能使活动取得圆满成功。每逢周末，如有不能回去的学生，班主任都会自发组织帮助学生整理个人卫生，校园中随处可见教师为学生梳小辫、洗衣服和与学生谈心谈话、做游戏的场景，形成了校园一道美丽的风景线。学生行为举止文明，彰显礼仪规范，教师不歧视学生，尤其是学困生，与他们交朋友，谈心交流，在学习上对他们会更上心；同学之间团结友爱，相互帮助，很少有校园欺凌事件发生。学校建立健全贫困儿童关爱机制，实行“一对一”的帮扶机制，为贫困儿童带去生活上的帮助；还为残疾儿童建立了送教下乡和随班就读制度，经常为这些特殊的孩子带去学校的关心与关爱。为密切学校与村级单位、家长之间的关系，学校长期坚持家访活动，组织每位教师去各个学生家里进行家访，了解学生在家的学习和生活情况，争取得到群众对学校工作的理解、支持。
四、采取科学有效措施，提高教育教学质量
（一）抓好教育教学管理。学校始终把教育教学工作作为学校工作的重心，强化教学管理，加强督导检查，教务处从备课教研、课堂教学、作业辅导、考核评价等各方面对教师进行全程督查。做到周查、月检，实事求是，记录详实。建立和完善教学常规管理制度，努力提高教学质量。
（二）提高教师素养，提高课堂教学效果。学校十分重视教师管理工作，制定了一整套管理制度，定期组织教职工进行政治学习，加强思想政治工作，努力提高教师的政治素养和道德修养。加强教师队伍建设，坚持开展师德教育。严格执行教师岗位规范，每学期做到有计划、有检查、有记录。同时重视青年教师的培养，学校每学期都会进行“传帮带”计划，以老教师带新教师，督促青年教师快速成长，很多青年教师脱颖而出，逐步形成了一个文化素质高、业务能力强的教师群体。
（三）规范教育管理。学校严格执行国家和自治区规定的课程计划，不随意增减、变更课程、课时。严格控制学生在校学习时间，制定合理的作息时间表，认真落实每日阳光体育一小时活动，确保学生每天锻炼1小时以上。开展丰富多彩的体育竞技活动，举办每年一届的校园“足球赛”、“篮球赛”、冬季趣味运动会等文艺体育活动，规范学校教育教学管理。严格落实“五育并举 立德树人”的根本任务，让学生得到全面发展。
五、开展丰富的校园文化活动，营造温馨的氛围
多年来，学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想和“为了一切学生、一切为了学生、为了学生一切”的办学理念。以“传承、弘扬、团结、树德”为校训，以“求善、求真、求美、求新”为校风，以“坚守、奉献、博学、仁爱”为教风，以“勤、思、善、学”为学风，将“培养人，发展人、完善人”作为学校教育工作的目标，将学生养成教育贯彻学校工作始终。
（一）依托特色文化，充实学生兴趣。学校以茶马古道与弦子特色民俗文化为依托，开设了山歌与弦子特色课程兴趣班，并面向所有学生开设，力求把本地的特色文化发扬出去。
（二）在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、发展特长的乐园。学校充分广泛地开展各种文化活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如开展以“阅读伴我成长”为主题的阅读课，并且在阅读课的开展下，制作了高年级和低年级段的读书记录册。每月举办学生朗读比赛、教师读书分享会等一系列活动。打牢学生基础，开展兴趣培养，利用有限的资源，开发出孩子们想学、爱学的励志空间。让学生制作“消防安全”“禁毒教育”等手抄报作品，并进行展示，培养学生在画画方面的兴趣。学校每年都举办“3.28西藏百万农奴解放日”红歌比赛、“六一”儿童节文艺节目的展演活动和篮球足球比赛等，全方面展示学生的各项技能，促进学生全面发展；同时学校还特别重视学生劳动教育，从每天的打扫卫生做起，培养学生吃苦耐劳精神，并在每个学期设立“劳动文化周”，让学生清理学校的各个死角，在每周五的劳动课给自己班的实践基地种菜、浇水。学校利用国旗下讲话、队会、班会开展法制、安全、心理健康等行为习惯养成教育。学校在素质教育之路上踏实、坚定地前行，以现代的、新锐的形象呈现了小学的全新风貌。
六、常抓安全工作，确保校园安全
校园安全是建设温馨校园的保障。一直以来，学校都对安全工作高度重视，并成立了安全工作领导小组，校长为组长。制订安全工作计划，完备各种安全工作预案及制度，经常检查和消除各种安全隐患，合理分工，落实责任制度，使各项安全工作落到实处。如利用学生集会、主题班会、国旗下讲话、校园广播、德育通报等阵地有针对性地进行安全教育，对安全工作进行专题讲解和防范提醒，还针对部分偶发安全事件进行剖析，举一反三，警示教育学生。班主任利用主题班会班主任讲话时间为学生进行深入细致的安全知识讲解，告知学生如何对安全事故进行处理和预防。安全教育的内容包含交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震、校园防霸凌等方面。教育学生不买“三无”产品，上下楼梯靠右行不能拥挤,同学之间相互宽容，严禁打架斗殴。在开学第一个月内进行相关的安全演练，进一步增强了全校师生的安全意识，增强了学生的自我保护和安全防范能力，让安全隐患人人排查、安全工作人人知晓、安全防范人人参与。学校还定期对校园及学校周边空地、水沟等进行消毒，防止疫情的发生。学校除走读生外其余学生均住在学校宿舍，学生回宿舍路途中由教师护送到指定地点，无明显安全隐患；走读生严格按照“一接一放”的规定，家长来接后才允许走出校门，以保障走读生的安全。学校还配备了保安，保安人员全部经过正规保安公司培训，每天24小时在岗值班；教学楼、宿舍楼等每个活动区域都安装了摄像头，做到校园监控无死角，以保障学生活动安全。
七、所取得的成绩
经过努力，学校布局合理，设备先进，环境宜人，校园安定有序，人际关系和谐，校内外洋溢着温馨的气息，学校的教育教学硕果累累：
2013—2014学年学校被察隅县人民政府评选为“2014年度民族团结进步模范”；2013—2014学年学校因在教育教学质量和学校管理工作中取得显著进步，被评为“先进集体”；2014、2015年学校连续被评为“先进基层党支部”；2015年度学校荣获林芝市“平安校园”的称号；2016年学校在察隅县第一届“桑昂曲杯”全民健身运动会中，荣获男子足球比赛第一名；2016年学校被评为“维稳先进集体”；2017年学校获小考招生突破新高殊荣；2017年9月学校荣获察隅县先进集体的称号;2018年学校荣获自治区教育厅、自治区民族委员会“民族团结进步班级”与“民族团结进步宿舍”的称号；2019年学校荣获第二届察隅县“桑昂曲杯”全民健身男子足球第一名；2021年学校在“为党献支歌 扬帆新征程”林芝市教育系统第七届青少年儿童歌舞大赛之学生合唱比赛中获得金奖。
八、今后设想
打造特色校园文化，谱写校园新篇章，是学校不懈追求的目标！学校将以优良的校风影响学生，以高尚的师德影响学生，以优美的环境陶冶学生，以丰富的活动吸引学生，以饱满的热情、昂扬的姿态，在上级主管部门的正确领导下，为建成“传承、弘扬、团结、树德”的校园而不懈努力。
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