【内容简介】

本书依据教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，分为四个章节，论述了新时代广大教师如何落实立德树人根本任务，如何增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

【目录】

第一章 师范——自觉戴上紧箍咒

第一节 爱国守法——遵守为师的底线

第二节 爱岗敬业——把握为师的核心

第三节 关爱学生——呵护为师的灵魂

第四节 教书育人——牢记为师的职责

第五节 为人师表——打造为师的魅力

第六节 终身学习——坚持为师的本分

第二章 修师心——为师是一场修行

第一节 心念修行——善待他人，善待自己

第二节 专业修行——育人育己，立己立人

第三节 心灵修行——坚守本分，滋养心田

第四节 涵养修行——心存敬畏，行有所止

第五节 精神修行——学会独处，享受孤独

第六节 情感修行——情感账户，精心打理

第七节 生活修行——第三空间，全力打造

第八节 律己修行——节制欲望，坚持自律

第三章 炼师能——育人是一种能力

第一节 学习力修炼——在学习中打造完美的自己

第二节 思考力修炼——在思考中成就精细的自己

第三节 写作力修炼——在写作中完善真实的自己

第四节 沟通力修炼——在沟通中建构仁爱的自己

第五节 亲和力修炼——在亲和中展现宽厚的自己

第六节 规划力修炼——在规划中遇见优秀的自己

第七节 创新力修炼——在创新中找到自信的自己

第八节 健康力修炼——在健康中保持积极的自己

第四章 铸师魂——追求幸福的教育生活

第一节 幸福是积极主动的工作态度

第二节 幸福是富有意义的平凡日子

第三节 幸福是十点十分的生命姿态