主办单位:金陵科技学院 承办单位:国家教育行政学院 依托平台:中国教育干部网络学院
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助力专业能力提升,推动教学改革创新——2022年金陵科技学院中青年教师网络培训实施方案

发布时间:2022-08-12

为认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》实施,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型高校教师队伍,根据《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》、教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等文件的最新要求,结合金陵科技学院教师培训工作实际,决定依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院组织开展以“助力专业能力提升,推动教学改革创新”为主题的2022年金陵科技学院中青年教师专题网络培训。为保证培训的顺利实施,特制订本方案。

一、培训目标

培训围绕十四五期间高等教育高质量发展的需要,以强化高校教师思想政治素质和师德师风建设为首要任务,以提高教师专业素质能力为关键,通过理论素养、育人使命、教学创新、教学大赛等等方面课程学习,助力高校中青年教师夯实专业基础,提升专业能力,实现教学创新,追求教学卓越,支撑高校实现内涵式高质量发展。

二、培训对象

高校中青年教师(原则上任教三年以上)。

三、培训时间

网络学习时长一般为3个月,具体开班时间和学习时长由参训单位与国家教育行政学院协商确定。

四、培训内容与要求

培训依托国家教育行政学院的中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)平台组织实施。参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册,登录后使用统一发放的学习卡参加学习(已注册过的学员可直接登录并使用学习卡),也可以直接下载移动客户端(学习公社APP)随时登录学习。

本次培训根据院校需要,设置课程学习、主题研讨、研修总结三个学习环节。

1.课程学习

本次培训围绕思想政治素养、明确育人使命、提升专业能力、引领教学创新、备战教学大赛等课程模块进行学习。

2.主题研讨

培训期间,参训学员在班级管理员的组织下,围绕“高水平大学课堂教学基本要素与特征”“OBE新理念如何落实和体现”“一流课程建设的主要路径与方法”“如何实现有效地教学创新”“我的教学大赛赛参赛经验分享”等主题开展研讨。

3.研修总结

参训学员要结合培训目标、培训内容和自身工作实际,撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果。要求能体现本次培训在专业理念、专业知识、专业能力和职业认同等方面的收获和提升,条理清晰、逻辑严谨,认真原创,杜绝抄袭。

五、培训考核

为确保培训质量和培训效果,确定以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法,培训将从过程性与获得感两个维度进行考核,完成培训各项考核要求的学员可在线打印学时证明,所学学时计入继续教育培训学时。

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六、组织实施

1.组织管理:国家教育行政学院中国教育干部网络学院成立项目工作组,负责培训方案的设计与具体实施工作。培训将以学校为单位组建班级,以班级为单位开展各项教学活动,每班需设置班级管理员1名,负责本班的网络教学活动的组织管理。

2.学员服务:为及时解决参训学员遇到的各类问题,中国教育干部网络学院建立了多元服务支持体系,学员可以通过以下方式咨询求解培训中遇到的相关问题。

(1)通过平台登录后的客服浮窗咨询客服老师:

周一至周五:上午8:30-12:00,下午13:00-17:30

(2)直接拨打学员服务热线电话:400-811-9908

服务时间:上午8:30-12:00;下午13:00-22:00;周末及节假日照常值班

(3)通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。