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学业指导培训专题

学习目标

通过“学业指导”相关政策和理念的解读,引导高校班主任、辅导员和其他参与学生指导工作的教师熟悉明确学业指导工作的价值与意义,全面了解学业指导的实现路径与形式,系统掌握进行“有效学业指导”的实操策略与方法,逐渐形成“有效学业指导”的专业化能力。

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考核要求

学员完成课程学时数不少于40学时,参加的主题研讨不少于2次,提交的研修成果1份,即可达到结业考核标准。学员完成相应考核要求,可在线打印“国家教育行政学院远程培训部”签章的学时证明,参训单位可将其纳入相关档案,学习时长计入继续教育培训学时。

如需学习,请联系本校管理员