推动研究生教育高质量发展 着力造就拔尖创新人才——2023年高校研究生导师网络培训研修总结

来源:青海民族大学 发布时间:2023-08-09

作为青年硕士研究生导师,在进行了“推动研究生教育高质量发展 着力造就拔尖创新人才——2023年高校研究生导师网络培训”后,对自己在研究生培养环节有了全新的认识和提高。也更加意识到在新的时代背景之下研究生导师们担负着培养新一代高层次人才的重任,这也是我们所关注和亟待解决的问题。下面,将自己本次培训的心得汇报如下:

首先,我认为作为硕士生导师应该德才兼备,具有良好的人格魅力和扎实而广博的专业素养。硕士生导师对学生人格精神的形成和研究能力的发展具有重大的影响力,这种影响力不亚于小学教师对小学生形成各方面特征的影响。导师对学生的影响是多方面的,最主要的是在学识和品质方面的影响。新硕士生导师不仅在自己的研究领域内有扎实的基础,还要在某一方面有较深入的研究,不断充实和提高自己的专业能力,保持学科前沿的位置。同时,要注意加强自我修养,用严谨求实的治学精神和勤奋刻苦的敬业精神去影响和感染学生,使学生在做人做学问双方面都得以受益。

其次,作为一名硕士生导师还要具有强烈的责任感。与本科生教学相比,研究生教学没有更为系统和严格的操作规范和评价标准,因此导师的责任心就显得尤其重要。要对学生负责,导师首先要在自己的研究领域内不断地有所发展和创新,不断有新的研究课题,从而带动学生的学习与研究,使他们在研究中得到锻炼和培养,不断提高从事研究和进行创新的能力。在带领学生共同进行学术研究的过程中,要加强和学生的沟通与交流,关心他们的思想状况,了解他们学习和研究的进展情况以及所遇到的各种问题,及时给予他们以指导和帮助。导师的责任感要体现和贯彻在学生培养过程中的方方面面,真正落到实处。

另外,除规定的程序外,导师要有自己的一套“程序和规则”。专业不同、学生不同,具体的“程序设计”也不同。例如数学专业需要学生多接触数学领域的前沿信息,多关注最新的研究成果。同时,还要针对每个学生的特点和实际情况制定有针对性的计划。究竟怎样设计研究生指导的程序和规则还需要我们在实践中不断去探索,一方面可以把自己的学习和研究经历运用到培养学生的实践中去,另一方面可以借鉴和模仿其他老师好的方式和方法。但不能仅限于此,还要注意根据现实的发展需要来创造新的指导方法。例如原来学生数量少,导师可以事无巨细地全面管理,而现在由于学生数量的增加,原来的方式就要有所改变,只有在实践中不断探索和创新方式方法,才能把研究生培养工作做好。

在如何培养出优秀的研究生方面,个人经过培训和思考,觉得以下方面是必须要做到的:

1.保持与学生的经常性沟通和交流。我在指导研究生时,采用个别指导和集体讨论相结合的方式。个别指导可以了解每一个学生的学习进展和对问题的认识,特别是在论文的选题阶段和完成阶段更要注意做好个别指导。集体讨论目的在于促进学生深入思考,系统整理和表述自己的研究,同时也加强学生之间的交流,相互促进和提高。此外还要鼓励学生多参加各种学术报告和会议。要充分利用学校为我们提供的良好的学术氛围,条件允许还可以为学生提供外出参加各种学术会议的机会,学生广泛接触各种学术活动可以开阔思路,受到思想的启迪,从而有助于科研能力的提高。

2.每学期给每一位学生安排具体的学习计划表,并督促和检查他们的执行情况。业精于勤而荒于嬉,要对学生进行严格的管理,使他们养成勤奋刻苦的精神,才会学有所成。

3.在研究生培养过程中还要发挥团队作用。例如举办论坛,加强研究生之间的交流和导师团队的作用,发挥学院研究生培养的积极作用。

总之,指导硕士生是一项任重而道远的工作,作为这项工作的主角,我们一定要尽心尽力,用一颗赤诚之心,强大的责任感和敬业精神去完成这一使命,才会教有所成,不负众望。