通过这段时间的培训学习，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，也跟同事进行了充分交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。这次培训来得很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
一、思想方面
要热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范；要热爱学生，真诚对待学生，对全体学生一视同仁，不要歧视学生，不要对学生有偏向。要努力学习业务理论知识，积极参加部门和学校组织的一系列教研活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、课堂教学
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其是在机房里教授的课程，应该要提前五分钟到教室，提前做好课前准备工作，组织好课堂教学。上课时要认真讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言表达要简洁明了，条理要清楚。每节课在讲课之前，做到“复习旧课，导出新课”，课堂提问要面向全体学生，注意引导学生学习计算机的兴趣，在课堂上采用讲练结合、案例引导的教学方法，注重培养学生的实际动手能力。
三、课后辅导
要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作。由于计算机相关课程操作性较强，如果一个步骤操作失误，就可能无法进行下一步的操作，因此很多学生在课后练习时经常会碰到各种各样的问题。学生们会通过微信、QQ、E-mail和电话等方式与我沟通，我会及时解决学生学习上的问题。我总是不断地发现他们的优点，不断地给予鼓励，经常询问他们学习上的困难，帮助他们解决问题，时间长了，他们找到了自信心，学习计算机的兴趣提高了，操作计算机的技能也提高了。总之，作为教师，应该在45分钟内保证质量，尽可能达到更好的教学效果。
四、教科研工作
作为一名教师，如果只教好书，没有科研能力，那是一名教书匠，因此，在搞好教学工作的同时，要认真搞好教科研工作，积极申报项目，撰写论文、编写教材、参与各项竞赛等。
网络研修学习虽然结束，但这只是暂时的，因为它预示着更加美丽的开始。网络研修不仅是提高教育教学水平的基石，更是我们不断前进的动力，使我们更加坚定地走在新课程改革的道路上。我相信，只要我们用心去做好教科研工作，前面的风景会更加美好！