为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，不断增强高校教师教书树人的本领，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型高校教师队伍，根据教育部等六部门印发的《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》的最新要求，2021年国家教育行政学院将面向全国高校开展中青年教师专题网络培训。为保证培训的顺利实施，特制订本方案。
一、培训目标
培训围绕新时代高校教育教学改革发展需要，聚焦青年教师专业发展应具备的价值理念、必备品格和关键能力，帮助广大青年教师不断提高师德修养，树立科学的教育教学观念，牢固掌握对教学内容、学生认知、课堂学习等活动的理解、分析和设计能力，切实增强教学与科研水平，引导青年教师在实践中学习、在反思中成长，助力青年教师的自主发展和可持续发展。
二、培训对象
高校中青年教师（原则上任教三年以上）。
三、培训时间
培训时长一般为3个月，具体分为报名、学习和总结三个阶段，循环滚动开班，具体启动时间由合作单位与国家教育行政学院协商确定。
四、培训内容与形式
培训依托国家教育行政学院的中国教育干部网络学院平台组织实施。参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡），也可以直接下载移动客户端（学习公社APP）随时登录学习。
学习公社APP
1.课程学习：本次培训围绕“教育政策与发展趋势”“师德师风与课程思政”“教育教学与核心能力”“组织引领与个人发展”等课程模块进行学习。参训学员需完成不少于40学时（45分钟/学时）的课程学习任务。
2.主题研讨：培训期间，参训学员在班级管理员的组织下，围绕“教育教学能力提升困境”“课程改革实践经验分享”等主题开展研讨。此外，中国教育干部网络学院论坛将设立主题研讨区，参训学员可在论坛内与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动，分享学习体会。
3.研修总结：培训后期，鼓励参训学员结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇心得体会作为本次培训的研修总结。要求主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数不少于1000字。
五、培训考核
为确保培训质量和培训效果，本次培训将对学员进行过程性考核。完成培训各环节考核要求的学员可在线打印学时证明。参训单位可将学员学习时长计入继续教育培训学时。
六、组织实施
1.工作团队。国家教育行政学院成立培训项目工作组，负责培训方案的设计与具体实施工作，工作组下设项目管理、资源建设、教学管理、技术保障等人员，确保网络培训工作的顺利开展取得实效。
2.组织管理。培训以学校为单位组建班级，以班级为单位开展各项教学活动，每班需设置班级管理员1名，负责本班的教学与研讨活动的组织实施，班级管理员建议由培训组织部门相关负责同志担任。
