敖汉旗教育局按照自治区、市、旗党委、政府关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的统一部署，实现防控疫情期间中小学校 “停课不停教、不停学”的工作目标，最大限度减少疫情对中小学正常教育教学的影响，根据内蒙古教育厅《关于做好疫情防控期间中小学网络在线教育教学工作的指导意见》（内教办函﹝2020﹞21号）、赤峰市教育局《关于利用好赤峰市“智慧教育”云平台开展线上教学服务工作的通知》（赤教办字﹝2020﹞4号）文件精神，结合实际制定了《敖汉旗教育局疫情防控期间中小学网络在线教育教学工作实施方案》，确定工作目标，合理安排时间，围绕“九个认真做好”细化工作措施，全面做好全旗中小学网络在线教育教学服务工作。

一、工作目标

    按照自治区、赤峰市两级工作安排，依托“教育+互联网”，利用现有的各类网络平台，通过整合各级网络教育教学资源，开发更加丰富的学校网络教学资源，由各中小学负责落实开展在线教育教学工作，妥善安排中小学生在疫情防控延迟开学期间的学习生活，为学生提供网络教育教学服务，实现疫情防控期间“停课不停教、不停学”，最大限度减少疫情对中小学正常教育教学的影响，为打赢疫情防控阻击战提供有力支持。

二、时间安排

普通高中高三年级从2月3日开展网络在线教育教学服务，高中其他年级从2月17日开始开展网络在线教育教学服务。义务教育阶段学校各年级从2月25日开始网络在线教育教学服务。

三、主要措施

1.认真做好宣传发动。指导各学校切实做好网络在线教育教学宣传发动工作，对教育部、教育厅、赤峰市关于疫情防控期间“停课不停教、不停学”工作的有关要求进行全面解读，发动教师、学生、家长积极参与到网络在线教育教学工作中来。学校云平台管理员负责全面做好班主任的应用指导工作；班主任负责通过微信等方式对学生、家长应用进行指导，保障学生、家长会用、能用,并组织学生线上浏览和收看；学校对家长公布云平台管理员联系方式，保证对家长的应用指导服务。

2.认真做好统筹安排。组建班级学习团队，各学校以原有班级建制为单位，由班主任负责利用微信、云平台等社交媒体软件组建班级师生学习团队；组建学校备课团队，各学校按照年级学科组，指定学科组长负责利用微信、云平台等社交媒体软件组建学校备课团队；学校教务部门负责协调制定网络在校教育教学计划表，统一组织落实网络在线教育教学服务工作。

3.认真做好线上备课。团队备课录课，各学校根据学科教学进度和课时计划，通过团队教师线上备课制作团队课程资源，录制线上课程，实施网络在线教育教学；科任教师个体备课录课，各学校指导学科教师居家备课录课，上传学校管理人员审核，择优用于网络在线教育教学；优秀资源搜集，各学校确立线上学习模块，组建专班搜集整理学校优秀教师的课程资源，开展线上教学资源的筛选和整理工作，向学生推介使用，为学生提供线上学习资源。教育局将从教师团队上传的课堂资源中遴选出一定比例的公开课、示范课，颁发证书进行奖励。

4.认真做好师生互动。在网络在线课堂教学结束后，由班级团队教师开辟一定时间，结合线上教学内容与学生进行深入讨论和交流，在互动解疑释难，加深对课程内容的理解。对网络学习不顺畅的学生，实施个性化网络教育教学服务。

5.认真做好辅导释疑。通过网络学习空间、微信、社交平台与媒体等多种渠道和形式，按照学生需求，分层组织做好学生线上集中辅导和个体释疑工作，尤其是加强学习困难学生的辅导，巩固提高网络在线学习效果。

6.认真做好生活指导。教育局及各学校通过各类社交媒体及宣传平台，积极向学生及家长推介疫情防护知识，指导学生规律作息，合理饮食，居家锻炼，从事家务劳动，并按计划开展好假期读书活动，愉快学习，健康生活。

7.认真做好心理疏导。安排心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，克服疫情恐惧心理和学习恐后心理。提醒广大家长，在防控疫情严峻形势下，把孩子身心健康放在第一位，珍惜宝贵假期，不过度施加压力，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。

8.认真做好评价督促。指导督促各学校开发网络在线教育教学评价量表，对师生学习团队进行评价督促，评价结果在考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑；教师对学生参与网络在线学习情况进行评价督促，线上即时评价要体现激励性，综合评价结果纳入学生综合素质评价或成长评价。

9.认真做好特殊群体学生关爱行动。为了稳定新冠肺炎防控一线防控人员和因病隔离治疗人员的“后方”，切实解决其子女在关爱教育方面的实际困难，安心打好疫情防控阻击战，开展特殊群体学生关爱行动。一是重点关爱对象在本辖区就读，出征湖北等重点地区和在本地救治一线的医护人员子女。二是奋战在赤峰防控工作一线重要岗位的工作人员子女。三是确诊和疑似病人子女。四是重点隔离监控人员子女。首先认真开展好摸排各地各校要尽快开展特殊群体学生排查，组织教师通过电话、微信等方式，对本校（本园）、本班级的学生进行调查摸底，全面了解掌握两类特殊群体学生的具体情况，逐一登记造册，建档立卡，确保“应入尽入”。其次认真落实关爱措施各相关学校要根据家长需求，安排辅导员教师在其父母完成一线疫情防控任务前对学生实施关爱支持行动。教师要在尊重家长意见基础上，以线上辅导的形式，帮助学生制定学习、生活、起居计划，及时做好学习、生活过程的关爱和有效指导。

四、工作保障

1.加强条件保障。旗教育局及各学校在党委、政府的支持下，集中整合优秀骨干教师、教研、信息技术等各个方面的优势力量，为开展好网络在线教育教学工作提供人力与智力、设备与技术、经费与服务方面提供有力保障。

2.加强家校沟通。学校主动加强家校沟通，教育引导家长积极配合学校开展网络在线教育教学，督促学生按时参加网络学习。学校要指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系、指导工作，定期向家长和学生了解相关情况，加强心灵沟通与关爱，维护学生身心健康。

3.加强监督检查。旗教育局将根据疫情防控特殊时期实际，创新工作方法，对学校开展网络在线教育教学工作落实情况进行重点检查。对学校擅自提前开学、组织学生提前返校、教师线下违规补课、在线教育教学流于形式等行为，按照有关规定严肃处理。