为进一步加强我市乡村中小学校长队伍建设，切实提高乡村校长的综合素质和管理水平，按照长春市委教育工委工作安排，长春教育学院于5月24日启动了乡村中小学校长培训，来自双阳区、九台区、榆树市、农安县、德惠市及公主岭市的50位乡村小学校长参加了培训。本次培训共三个阶段，5月24日-28日为培训的第一阶段。
（集体合影）
开班仪式由长春教育学院干训处处长韩冬梅主持，长春教育学院副院长赵铁瑛出席了开班仪式，长春市委教育工委组织部部长、市教育局干部处处长朱峰做动员讲话。朱处长传达了长春市教育局对国家关于“全面振兴乡村教育”落实的决心以及对乡村教育发展的高度重视，站在加强乡村校长专业发展和队伍建设的高度，全面阐述了本次培训在形式和内容上的变化，并对各位学员如何抓住机会充实自我、提升自身素质提出了具体希望。双阳区实验学校苏海胜校长代表学员发言。
（朱峰处长讲话）
（开班仪式）
本次乡村校长培训的第一阶段分为集中培训与驻校跟岗两个模块。在集中培训模块中，依据广大乡村校长工作的实际情况和学校发展需求设置课程。从党性教育层面出发，长春教育学院党委书记叶春民做了题为《党的一大到二十大 党章修订历史》的专题讲座，深入解读了党章的发展脉络及重要地位；从国家政策层面出发，长春教育学院副院长赵铁瑛以《在办学实践中全面贯彻党的教育方针》为题，梳理了党的教育方针发展的历史逻辑及重点内容；从专业发展层面出发，吉林省教育学院王姣姣主任为各位校长解读了《基于标准的校长专业发展思考》，明晰了校长培养的基本模式以及校长个人的发展目标；从文化素养层面出发，延边州教育学院王磊主任以《素养视域下的文化自信与校长专业成长》为题，从多个角度为校长指明了文化自信与学校教育发展的内涵联系及深远影响；从实际需求层面出发，突出一线教育家型校长的示范引领作用，文庙小学任国权校长、柳影实验学校李红云校长以《学校培养与名校长成长》《校长领导力之学校文化建设》为题，为校长们指明了办学实践中解决问题的有效做法和发展方向；依据政策要求，邀请长春市委党校李佳教授解读了《中国共产党纪律处分条例》，引领广大党员干部夯实党性根基，筑牢遵规守纪的堤坝；从师德素养层面出发，参观了新时代师德师风教育基地，聆听了基地讲解员的现场教学。
（专家讲座）
（新时代师德师风教育基地现场教学）
在驻校跟岗模块中，全体学员分为五组分别赴长春市第一实验小学、长春市第二实验小学、长春市第一实验银河小学、解放大路小学校、文庙小学进行为期两日的跟岗研修。跟岗内容着重加强实践性和操作性，解决大家面临的困惑和问题，以认知实践与调研整合相结合的方式进行学习。全体学员深入认知校长领导力的提升与实践途径，全面学习跟岗学校在学校管理、文化建设、课程教学等方面的做法及经验。
（长春市第一实验小学）
（长春市第二实验小学）
（长春市第一实验银河小学）
（解放大路小学校）
（文庙小学）
跟岗结束后，学员在干训处教师的指导下分组进行了主题研讨，从学校管理与规划、教学改革及课程创新、校长专业发展与业务水平提升、教师队伍建设策略等方面进行了充分交流，整理了丰富的实践素材及研修心得。
（分组研讨）
乡村中小学校长培训的第一阶段已顺利完成，接下来将进行为期一个月的第二阶段及第三阶段的学习。其中，第二阶段包含返岗实践、自主交流以及远程研修，第三阶段包含主题论坛以及结业提升。期待全体学员保持良好的学习势头，互相借鉴，共同提高，高效、圆满地完成学习任务。