为助力新任和拟任校长树立正确的办学思想，提升其履行校长职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力，8月25日-9月14日，2024年吉林省中小学校长任职资格培训（长春班）成功举办。本次培训分为两期、三个班次，由吉林省教育学院主办，长春教育学院协办，来自长春市十七个县（市）区的400名中小学校长和后备干部参加了培训。
本次培训坚持思想素养与业务能力相结合、教育理论与教育实践相统一、精简性与实效性相结合、主体性与自主性相统一的原则，邀请了吉林省教育学院、省内各市（州）教育学院专家教授和吉林省中小学杰出、专家型校长为培训学员授课。课程设置以“应知”、“应会”为重点，强化基础知识、基本能力、基本经验和基本态度，涵盖了从规划学校发展、营造育人文化、引领教师发展、领导课程教学、优化内部管理、调适外部环境等多个角度开展的专题讲学内容。参训学员一致表示，此次培训组织周密，内容丰富，收获颇丰，并将以培训为契机，把学习成果运用到工作实际之中，立足岗位，笃行不怠，为学校的持续发展贡献自己的力量。
本次校长任职资格培训班在省学院的高位指导、市学院的具体落实以及县市区的高度配合下，真正做到了省、市、县三级干训部门联动，使得本次培训取得圆满成功。培训结束，校长们踏上了专业发展之路，相信经过持续学习，未来他们必将成为长春市中小学校长队伍的中坚力量，助力长春市基础教育高质量发展。