为帮助专家型园长培养对象总结办园经验，形成办园特色，提升办学治园能力，9月23日至9月28日长春市教育局在长春教育学院举办2024年名优园长培训，34名长春市第二批专家型园长培养对象参加了培训。
本次培训通过前期问卷调研按需施训，聚焦“办园能力提升与办园经验总结”主题开展系列研训。遵循“理论扎根——实操共建——科研突破——升级站位”的提升路径和“诊断-学习-研究-引领”的一体化活动设计思路，分模块、参与式、动态化的跟进培训设计。重在发挥名优园长的示范引领作用，促进我市学前教育优质均衡发展。
培训为期六天，分理论引领、驻园跟岗、入园指导、思辨式现场教研四个模块展开。在4位理论专家和5位实践指导专业家组成的强大导师团理论+实践的引领与指导下，参训学员在理论研修、跟岗学习、入园诊断、办园思想交流、思辨式现场教研等学习实践活动中，不断开阔眼界、增强学识、交流思想、启迪智慧、互相帮助、共同进步，经历了一段难忘的学习之旅。
（理论引领）
（驻园跟岗）
（入园指导）
（思辨式现场教研）
研修结业是一次新里程的开启，期待参训园长能创造性地开展工作，真正让凝练出的办园思想落地、生根、开花、结果，切实发挥示范引领作用，为长春幼教高质量发展贡献力量。