王晓春

北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师，有二十多年一线从教经历，后从事教育科学研究。主要研究方向：教师观念（特别是思维方式）转变，班主任工作，问题学生教育，语文教学，家庭教育等。著有《问题学生诊疗》《今天怎样做教师》《学生问题诊疗69例》等，已发表的教育专著三十余部。