第一，学生兴趣不高，缺乏学习动力，部分学生还是文科，学生学习能力和水平差异大，难以满足不同学生的学习需求。
第二，大部分教师教学方法单一，仍以讲授为主，缺乏多样性和灵活性。教师缺乏教学资源和教学技能，难以满足学生的学习需求。教学内容和教学目标与实际应用脱节，学生难以将所学知识应用到实际问题中。
第三，学生主动性和自律性欠缺，缺乏自主学习和问题解决的能力。在小组合作中，学生缺乏合作学习意识。
第四，缺乏教学资源，如实验设备、图书资料等，限制了教学的开展。缺乏教师和学生使用的先进技术和工具，如教学软件、在线学习平台等。
第五，缺乏实践环节和实践机会，学生难以将所学知识真正应用到实际问题中。实践环节缺乏指导和支持，学生难以进行有效的实践活动。
