思想如炬，引领未来。“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。”“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”“培养什么人，是教育的首要问题。”……党的十八大以来，习近平总书记立足世界发展大势和国家发展全局，着眼于民族复兴的伟大梦想，作出了一系列关于教育的重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。近日，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》由中央文献出版社出版，在全国发行。习近平同志《论教育》的出版，对全党全国尤其是教育系统持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重

教育奠基中国，中国影响世界。在全球舞台上展现教育影响力，是教育强国的重要标志。从改革开放初期的尚未普及小学教育，到2023年学前教育毛入园率达到91.1%，全国2895个县级行政单位全面实现义务教育基本均衡，九年义务教育巩固率达到95.7%，高等教育进入普及化阶段，毛入学率达到60.2%……占世界人口近五分之一的中国取得举世瞩目的教育发展成就，我国已经建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越，其中学前教育、义务教育达到了世界高收入国家平均水平，为世界全民教育事业作出重大贡献。习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时提出，要完善教育对外开放战略策略，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用世界一流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。这一重要论述为加快建设教育强国、提升中国教育的国际影响力指明了方向，教育对外开放有了新的世界图景。在发展

“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”为现代化进程提供持续不断的智力支持和人才资源，更大程度满足人民群众对美好生活的期待，更有力服务国家战略和社会经济发展需求，助推国家在全球竞争中取得更大优势……在中国式现代化进程中，教育的基础性、全局性、先导性、支撑性的作用更加凸显。党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，以更强决心、更大力度、更实举措加快教育现代化、建设教育强国，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。中国教育一步一个脚印，在服务中国式现代化的壮丽征程上留下浓墨重彩的一笔。奋力跑好历史的接力棒，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的时代新篇，我们重任在肩。一时间是

改革大潮，浩浩荡荡，势不可挡。从改革到全面深化改革，再到进一步全面深化改革，改革不断向广度和深度进军。党的二十届三中全会胜利召开，在推进中国式现代化的新征程上矗立起新的里程碑，彰显了将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当。“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”壹引其纲，万目皆张。全会强调要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。一系列新部署新要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察，为我们进一步深化改革，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，形成推动高质量发展的倍增效应，支撑引领中国式现代化指明了方向。当先锋、打头阵！新时代新征程，教育的基础性、先导性、全局性、支撑性的战略地位和作用更加突出，教育之于国家现代化建设的极端重要性越发凸显。育拔尖创新人才、产一流科创成果、办人民满意教育……宏伟目标已经明确，

善弈者谋势，善治者谋全局。“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”在推进中国式现代化新征程的关键时刻，党的二十届三中全会着眼提升国家创新体系整体效能，以改革驱动创新、以创新引领发展，对构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署，为深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革绘制了新的“施工图”。伟大的事业，总是在接续奋斗中掀开新的一页。2022年，党的二十大擘画光辉图景，首次把教育、科技、人才一体部署，吹响了加快建设教育强国的号角。教育系统积极行动，将教育、科技、人才统筹考虑，有力有序推进。2024年，全国两会将教育、科技、人才总体统合，置于突出位置，作出具体安排……奋进正当时，聚力谋新篇。从2024到2035，再到本世纪中叶，三个时间节点，强国建设的鼓点越来越密，加快推进的脚步越来越紧，先于全面建成社会主义现代化强国建成教