孙利民老师认真践行“四有”“四个引路人”和“四个相统一”的要求，在教书育人和科学研究中，将党员身份挺在前面，把党员责任扛在肩头。他有强烈的“底线”意识，遵章守纪，清正廉洁。他为人谦逊，低调务实，爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献，在教学科研中发挥着共产党员的先锋模范作用，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。他的课堂，以一种学生乐意接受的方式来教学，深入浅出，循循善诱，从不放弃任何一个有学习困难的同学。他像一个引路人使学生产生不断往前走的信心和动力。他的课堂，闪烁着理性和激情的光芒，他知识面宽广，既能站在学术的前沿，传授最新鲜的知识，又能联系自己丰富的学科实践经验，教会学生如何学以致用。课堂之外，他像家人和朋友一样关心同学的学习和生活，深受广大同学的喜爱和尊重。他是学生心目中的好导师，更是学生学习的典范。他还专注于基础性科学研究，工作严谨、一丝不苟，积极鼓励创新，承担了多项国家级重大科研项目。他以正直、正派、博学、奉献的师表形象和精神风貌被学生和老师视为“良师益友”，深受师生们爱戴。